在学习、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的诗歌作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌作文 篇1
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
诗歌作文 篇2
看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”，大家心里可开心了。
我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。前面朗诵的很好，就是最后一句摆动作时，总是前前后后的。孙老师想了一个好办法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。我们试了好几次，终于成功了！老师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！
七班上了舞台，成功过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的，现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师，“老师，假如我说错了词怎么办？”老师摸了摸郭静的头，笑着对全班说：“我给你们三点提示，一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不带任何的抓耳挠腮，摸鼻子小动作。三：始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜美的面容带给观众。
我突然感觉到背后湿湿的，原来是我担心的后面也出了汗，手心也湿漉漉的。我们上了舞台，就听到胡昕轩唱歌，前面几句很完美，可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题，她刚唱完准备往后退，可是腿发软，差点跌下来，幸好潘子姗手快扶住了她，要不然就跌下来了呀，吓坏我们了！
这次诗歌朗诵比赛圆满结束，可让我们真的很难忘啊！
诗歌作文 篇3
诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……
通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。
通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。
我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！
诗歌作文 篇4
雨，悄然滴落，
她轻轻拍打着窗户，
像是在述说着一个美丽的童话。
雨，悄然滴落，
她轻轻拍打着我的双颊，
仿佛告诉我春天已经来到。
雨，悄然滴落，
她轻轻拍打着楼房，
似乎正和他们说着悄悄话。
雨，悄然滴落，
她落到田野里，
跟麦子们打招呼。
她来到果园里，
跟深深埋在地里的种子们说喃喃低语。
她漫步到公园，
和小花儿们嬉戏玩闹。
雨，愈下愈大，
大家都急急忙忙跑回了家。
咦？
那儿怎么有个小女孩，
还在人行道上走路，
哦，
原来她想和雨点做游戏呢。
雨，
悄无声息地停了，
大家都纷纷跑出来，
在外面一起嬉戏玩闹。
诗歌作文 篇5
佛说：一切有为法，尽是因缘和合，
缘聚则有，缘散还无，不外如是。
我屹立在暮色苍茫的渡口，
从芸芸众生中守候。
看谁执一叶扁舟，
载我孑然清寒的一蓑烟雨。
与殷殷期盼中，千帆过尽，月月平平。
仿佛，那个前世隔岸观花的男子，
已然忘却，
曾经绽放在他掌心的是怎样的容颜。
风轻扬起片片花瓣，
凋落成一岁一枯的荒冢。
最后那缕残香
倒映成悬挂在镜花水月深处的那一帘幽梦。
花在梦中，人在天涯。
梦归何处，梦中谁唤......
一曲终，一幕落，
成就了人世间悲欢离合。
万千容颜被时光肆意的渲染。
行走在梦魇的窗前，
清浅的脚步，
踏碎多少往日尘烟。
四季云天，几树香暗。
漠漠清寒处，
伊人对影西窗，娥眉流盼，
将一缕脆如蝶衣的宿命，
萦绕指尖，吹落在泛黄的史书中。
凝一抹不易察觉的胭脂红，
有如唱不进的落花陨曲。
余音袅袅，娓娓道来。
青衣痴一世，定不负山盟。
诗歌作文 篇6
诗歌如酒，醇香清洌；诗歌如花，艳丽明媚；诗歌如风，徐徐轻拂。韵味悠长的诗歌，仿佛融入我的灵魂，带我清秀文化的芬芳。
幼时，简单上口的唐诗是我的最爱。《静夜思》、《早发白帝城》都是耳熟能详的名篇。小时只觉有趣，那诗歌如儿歌般上口，却又多了股说不清的韵味。听着老师讲述那思家的诗人，对诗歌的好奇与喜爱也就此萌发。渐渐的，我对诗歌的积累也增长了许多。那“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”的清丽，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的明媚，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的娇艳，都铭刻在我心头。诗歌不若动画有趣，不如电影精彩。但我独爱那份孤傲与韵味，和那随岁月沉淀的幽香。此时的诗歌不仅是简单上口的童谣小调，而是伴我成长的良师益友。诗歌将最美的世界呈现于我。我透过诗歌看到了漫天斑斓的烟火，流光溢彩的百卉和那三月正艳的骄阳。那醇厚浓烈的滋味，是人世间最美好的。有诗歌相伴滋味长。
少时，对诗歌的喜爱更甚。除了唐诗，还有温婉的宋词。宋词的意境深远。家国情怀，离愁别恨，都在那一首词中尽去。那“剪不断，理还乱，是离愁”的哀怨，“人不寐，将军白发征夫泪”的悲愤，“错，错，错”的叹息，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜都浓缩于一首词。叹那一声“莫，莫，莫”，可惜人已去。哀那“人比黄花瘦”，遗憾故已逝。嗟那“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，只惜那银河漫漫。如此的宋词，怎能让人不爱？读那诗人的万千愁肠，感叹宋词的隽永。元曲亦有浓厚的韵味，那“古道西风瘦马，断肠人在天涯”的思乡情切，也丝毫不逊于宋词。读这百味的诗歌，领略了百般的情态。透过诗歌，那双思乡的泪眼，那紧蹙的眉头都浮现于我眼前。诗歌的滋味融合了杂陈的情感，那悠远醇厚的清香，始终的萦绕于我周围。
诗歌如阳光，倾泻于我心头；诗歌如甘泉，滋润于我心田；诗歌如琴音，回荡于我脑海。诗歌相伴我无数个日夜，带我领略星光灿烂的诗海。有诗歌相伴，滋味长。
诗歌作文 篇7
80后诗人雷坤强，在成都最繁华的路段春熙陆举行了自己的诗歌行为艺术，他光着上身，把写着自己诗歌的白色绸缎缠在身上，为“拯救诗歌，唤起人们对诗歌的再度认识和热爱”贡献了自己的上半身，这种行为，到底是一种为诗歌献身的精神还是对诗歌受到冷遇的哀悼？
从舒非苏的裸体朗诵得到的是一片掌声，扬黎下半身写作得到的是一片嘘声，如今雷坤强的上半身创作的诗歌能否获得同样的殊荣？小女子不敢下结论，但是，在他的这种行为当中，我们看到的更多的是一种对诗歌的执着精神和对诗歌没落的哀悼。
当人们朗诵他身上凝结着深情的诗歌和抚摸着那透过白绫所看到的那种精神时，人们到底是否为他的`精神鼓掌呢还是哀悼？诗歌对于人们并不陌生，古代的诗歌流传至今人们还朗朗在口，就连代表着最广大人民利益的一也在国际的舞台上以诗歌明志，以诗歌增加人们对中国的了解。
诗言志，生活在社会最低层的草根诗人雷坤强也有着自己的志向，那就是把自己创作的诗歌告诉别人，让人们理解，让人们知道，愤怒出诗人，贫困也能出诗人，这就是诗人的精神。
诗言情，在当今诗歌沉寂的年代，沉浸于诗歌海洋中的雷坤强似乎看到了海洋的干枯，只是渺茫的海洋已经慢慢让人们忘却，雷坤强把自己的哀悼融入辽阔的海洋，毕竟微乎其微，但这种哀悼的感情却是不朽的。
寒冬腊月无遮掩，白绫纠缠万千言，绸上黑字诗歌祭，空留热血暖尊严。
纸钱飘洒醉人眼，当街朗诵千万遍，一代精神深为敬，满腹诗文有人见。
诗歌作文 篇8
去年的某日，你还是个女汉子
平头、短发、一脸的淘气
那天我费了好大的劲
才弄清你与那些男孩的差异
已经忘了是你的胸部不够大
还是你的臀部还不够翘
总之，你给人的感觉可不够妙
衣衫总是那么别扭
模样总是那样简陋
我只想让你赶紧从我身边gogo
许多人像我一样对你表示鄙夷
这无关理智，只关情趣
可没想到你真会突然消逝
没有理由，也没有任何消息
你走的竟是那样神秘
从此就再无踪迹
我记忆的大门也从此对你关闭
直到，直到你出现的当日
过往的记忆突然被屏蔽
站在我面前的你
竟让我莫名地颤栗
似曾相识，却又难以回忆
扑面而来的是你逼人的清丽
这让我不由得张开鼻翼
大口大口地喘起了粗气
啊呀呀，怎么可以
是谁的妙手创造出的奇迹
一笑一颦，眉宇间写上了黛玉
一举一动，湘云的味道在你身上充溢
从小我就喜欢丑小鸭的故事
灰姑娘是每一个女孩励志的神谕
说不出对你的一片情愫
先前的鄙夷竟然悄然而逝
你就是女王呀
我愿意接受你的全权统治
我甘愿俯伏在地
无怨无悔地做你的奴隶
只求你不要将我鄙弃
请原谅我有眼无珠、趋炎附势
可世人不都是这样无耻势利
我，我已无法在你面前保持理智
你的美貌就是一种绝对的权力
你将我拿去吧
任凭你怎样处置
我的存在已变得毫无意义
我的女神
现在，你就是我万能的上帝
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