狐狸和葡萄

2015-04-17 诗歌

狐狸和葡萄1

有一只狐狸,想吃架上的葡萄。

它的口水像水桶里的水往下倒。

可它无论如何,也还是吃不到。

看架上的葡萄如珍珠似的数条。

它脑袋一转,想了个绝顶歪招。

自己吃不到硬说葡萄太酸不好。

这种坏狐狸,森林绝对不能要。

大家要记住,齐心协力把房造。

动物们要和谐相处,不要吵闹。

大家的森林才会变得更加美妙。

狐狸和葡萄2

  《狐狸和葡萄》这个故事我从小就读过,课本上也出现过。小时候的感受与长大后的感受肯定不一样,时间总会带给我们许多。小时候只觉得这狐狸真坏,自己吃不到葡萄就算了,还去要摘葡萄的孔雀说,“葡萄是酸的”。

  你看,它就是这么一个坏家伙。可是,现在长大了,我经历得虽不多,但想得还是不少的。我把这个故事又重新看了一遍,想想这个故事的描写以及寓意,我认为,过去的我认识的太过于肤浅了。

  从前的我会认为这个故事就是在于教育我们,像狐狸这种自己得不到,便想让别人也得不到的人很可恶,我们可千万不要学它!我总认为重点在于教育小朋友的三观,千万不要做那样的人。想在这么认真一想,哎,种地啊按应当在与不要轻易上人的当啊!

  中国人一直是一种具有盲从心理的人群。只要别人一告诉他们,“哇,这家店超赞的啦,你一定要去看看啊!”、“这件商品烂透了,你千万别去买”之类的,大部分的人都会轻易地相信,并不会真的去试那个产。正是因为中国人天生的盲从心理,便会有大批大批的人上当受骗!

  那么,如果每个人都能深层面的想想《狐狸与葡萄》这个故事的寓意的重点所在,是不是情况会大有所不同了呢?

狐狸和葡萄3

  【活动目标】

  1、在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。(重点)

  2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。(难点)

  【活动准备】

  1、不同形态的小狐狸6只,老狐狸1只。

  2、葡萄园背景图一张。

  3、情景表演的音乐一段。

  【活动过程】

  一、倾听故事,理解第一段儿歌内容。

  1、今天老师给你们带来了一个故事,想听吗?

  ①教师讲述故事。

  ②提问:故事讲完了,我要考考你们,刚才我的故事发生在什么地方?

  ③葡萄园里面有什么?

  ④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?

  ⑤葡萄藤长什么样子?一起用小手画一画。

  ⑥总结葡萄园的美景:青葡萄、紫葡萄,长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念儿歌。

  2、继续学习儿歌的第一段。

  ①小狐狸想来干嘛?他做了一个什么动作?一起学说:“小狐狸急的跳,好像尝尝啥味道”。

  ②他们想了哪些办法呢?一起学学看。

  ③最后都怎么样了呢?

  ④他们的心情如何?

  ⑤游戏:我可以把刚才听的故事变成一个游戏,想玩吗?我们一起来试一试吧!

  ⑥总结第一段儿歌:这个故事不仅可以变成游戏,还可以变成好听的儿歌,听好。

  ⑦一起学说第一段儿歌的第一段。

  二、观看情景表演,了解第二段故事内容。

  1、接下来会发生什么故事呢?请看我的表演。

  ①教师配乐表演。

  2、提问你刚才看到发生了什么故事呢?

  ①他们用了什么方法吃到葡萄?(学说:叠罗汉)。

  ②有几只小狐狸在叠罗汉?

  ③这个办法是谁想出来的?他怎么想出来的呢?

  ④学说“青葡萄,咱不要;紫葡萄,往下抛”

  ⑤葡萄什么味道的呢?闭上眼睛尝一尝吧。

  3、刚才发生的故事我也可以编成一段儿歌,听好。

  ①老师念第二段儿歌。

  ②跟我一起说说看吧,记得加上动作。

  三、完整表演儿歌。

  1、这一段儿歌加上前面那段儿歌就变成了一首完整的'儿歌,我们一起来试试看吧。

  2、现在我们转身表演给客人老师看,记得把动作做出来哦。

  四、自然结束活动。

  1、孩子们,你们喜欢今天的故事吗?你们喜欢这群狐狸吗?为什么?

  2、总结:团结起来可以做到很多事情。

  【教学反思】

  这首儿歌的内容比较的长,篇幅也很大,要让孩子在短短的30分钟内掌握这首儿歌是有一点难度的。我根据这首儿歌的特点,将这首儿歌分为两段,第一段采用常规的故事理解,第二段用音乐表演的形式引导幼儿进行猜测、理解。设计好这样的大框架,我再去对每一个环节的难点进行一一的化解、落实。本次活动我主要是用图片来引导幼儿理解故事,在学习的过程中,我发现孩子们学的很投入,不论是语言还是动作,都能一一的反馈给老师。

  附《狐狸和葡萄》

  一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:“我正口渴呢。”于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”这时正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀这时又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的,”猴子说着便摘了一串吃了起来。

狐狸和葡萄4

  狐狸和葡萄课文原文:

  葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄、一只狐狸看到了,馋得直流口水、他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲、

  狐狸感到无望了,只好转身离开、他边走边回过头来说:"这些葡萄肯定是酸的,不好吃、"

  有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟、

  附教学设计:

  一、 教学目标:

  1、正确、流利、有感情的朗读寓言故事

  2、联系生活实际,理解寓言的深刻寓意

  3、想象故事情节,排成课本剧

  4、扩写寓言,教育学生留意观察生活,抓住动作写人物的方法

  二、教学重、难点:

  重点:熟悉寓言内容,理解寓意

  难点:联系生活实际理解寓意

  引入寓言《狐狸和葡萄》

  师:说起狐狸,大家都很熟悉,在很多故事中都有它,如:兔死狐悲、狐假虎威、狐狸和乌鸦等,在你的印象中,狐狸是一种怎样的小动物?(学生谈感受),今天咱们再来看一个发生在狐狸家族里的故事,(读课题),狐狸和葡萄之间会有什么故事呢?

  诵读寓言故事:

  盛夏酷暑,一群口感舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,狐狸们馋得直流口水,可葡萄架很高。

  第一只狐狸跳了几下摘不到,从附近找来一个梯子,爬上去满载而归。

  第二只狐狸跳了多次仍吃不到,找遍四周,没有任何工具可以利用,笑了笑说:“这里的葡萄一定特别酸!”于是,心安理得地走了。

  第三只狐狸高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,最后累死在葡萄树架下。

  第四只狐狸因为吃不到葡萄,整天闷闷不乐,忧郁成疾,不治而亡。

  第五只狐狸想:“连个葡萄都吃不到,活着还有什么意义呀!”于是找个树藤上吊了。

  第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂,被路人一棒子了却了性命。

  第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理,一把火把葡萄园烧了,遭到其他狐狸的共同围剿。

  第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄,也受到了严厉惩罚。

  第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯,蓬头垢面,口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮……”

  另外几只狐狸来到一个更高的葡萄架下,经过友好协商,利用叠罗汉的方法,成功共享,皆大欢喜。

  领会寓意:

  思考:

  1、这些葡萄究竟酸不酸?好吃不好吃?为什么狐狸说“这些葡萄肯定是酸的,不好吃?”

  2、“他想尽了各种办法去够葡萄”“他”会想哪些办法呢?。

  3、用课文里的一个词来说明狐狸想尽办法的结果。此时此刻,狐狸心里会想些什么呢?可他又是怎么说的呢?为什么这样说?

  4、齐读最后一句话,这句话在课文中有什么作用?5、生活中有这样的例子吗?师:其实在我们生活中像狐狸这样的人很多,这些人——(引读文章结尾,揭示寓意),平时我们还习惯用另一句话来形容这些人,多媒体出示“吃不到葡萄就说葡萄酸”,试着填好这些句子

  ①丽丽今天穿了件很漂亮的连衣裙,同学都说好看,芳芳见了却撇撇嘴说:“有什么好看的,像只花蝴蝶似的,俗气!”真是

  小结:

  师:学习了这则寓言后,你有什么话想对大家说吗?请把你要说的话写在课文下面吧。

  1、学生写话

  2、学生交流体会。

狐狸和葡萄5

  提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感,特别是里面的一些有哲理的小故事,更是给同学们留下了深刻的映像,读下面这则小故事,回答问题。

  狐狸和葡萄

  有一只狐狸已经两天没有找到事物了他又饿又渴。忽然,他看见远处院子里的架子上挂满了一串串的葡萄,于是他急忙跑过去。又圆又大的葡萄挂满了架子,狐狸迫不及待地跳起来用爪子去抓,可是架子太高怎么抓也抓不到。狐狸急的围着葡萄家转来转去,什么办法也没有,无可奈何的走了,边走边回头望,还不停的安慰自己说:“那葡萄没有熟,很酸,肯定不好吃。”

  (1)从这个故事中我们得到一个俗语,经常挂在嘴边,这个俗语是:

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  (2)你知道这个故事的寓意吗?

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  参考答案

  (1)吃不到葡萄说葡萄酸

  (2)寓意:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。(意对即可)

狐狸和葡萄6

  读完了《狐狸和葡萄》这篇故事,我从中明白了一个道理:有些人能力小做不成事,就借口时机未成熟,这是喜欢对自己找借口辩解的人的写照。

  《狐狸和葡萄》中狐狸就是这样的人,摘不到葡萄就说葡萄是酸的,就知道为自己找辩解的借口。生活中,往往有些人就是这样的记得有一次:强强跳绳没有比过我,他就说:“你的绳子长,我的短绳子,你的个子比我高。”当时我立刻反驳他:“在有用的优点也没有聪明厉害,自己比不过就找借口,和《狐狸和葡萄》里的狐狸一样只知道为自己找辩解的借口。说完我便气愤的走了。”事后强强惭愧地跑过来对我说:“你的话我回家思考过了,是我不对,很抱歉。找借口了。”说完深深地鞠了个90度躬,我笑了,说:“没关系,知错能改就好。我们一起去Happy吧!”说完便奔出了门外。

  还有一次,我的朋友玉凤和兰英闹不愉快了,就是因为玉凤做了狐狸,为自己编借口。事情是这样的:玉凤和兰英星期天去荷花池公园完成玉凤爸爸的任务——寻找玉凤妈妈。她俩兴致勃勃的进入了公园,兰英走在前面,玉凤跟在后面。边找边喊,终于苍天不负有心人,兰英找到了玉凤妈妈,她们三手拉着手出了公园。到了门口爸爸笑着问:“妈妈是被哪的机灵鬼找到的?”兰英高兴地说:“是我,是我,是我找到的。”看着兰英笑得眼睛眯成了一条线,玉凤阴着脸,撅着小嘴说:“那是巧合,兰英走得就比我快,还走在我前面,当然找得到了。”兰英听到这话,刚才还笑得像牡丹一样的脸,顿时由晴转阴说:“我要回家了,再见。”说完便头也不回地走了。就是因为借口一对好朋友才分开,否则她们还会像原来一样亲密无间。

  其实,人与人之间少一份借口,会多一个肝胆相照的朋友,少一份借口,会少一件令人不愉快的事,让我们少说一个的借口吧。

狐狸和葡萄7

  一只狐狸,一边在路上悠闲自在地走着,一边在心里盘算着今天的午餐吃什么。

  “今天的午餐吃什么呢?”狐狸自言自语道,“昨天吃了乌鸦的奶酪,今天就吃——哎呦!”狐狸揉着被撞疼的头,抬起了脑袋。原来是狐狸想得太认真,一不小心撞到了葡萄架上了。成熟的葡萄一串串地挂在藤上,藤都被压弯了。一颗颗圆润润的葡萄紫莹莹的,散发着诱人的香味。“哎,这里怎么会有一个葡萄架呢?”狐狸嘀咕着,“不管啦!反正今天午餐还没吃,再说这儿又没人看着,这么大,这么圆的葡萄,不吃白不吃!”

  狐狸卯足了劲儿,向上一跳,结果连葡萄垂下来的藤都没碰到,就摔了下来。

  不甘心的狐狸又找来了一根长棍子,想把葡萄勾下来。勾倒是勾下来了,但不是葡萄,而是一条毛毛虫。这条恶心的毛毛虫掉到了狐狸头上,差点把狐狸吓得晕了过去。

  “算了算了!”狐狸自我安慰道,“这葡萄说不定是酸的呢!”

  “哎,这葡萄好不好吃啊?”一只松鼠冷不丁地冒出来,问道。

  “不好吃不好吃!”狐狸狡猾地说道,“可酸了,差点酸掉了我的大牙!”

  “嗨,狐狸!”一只狼走了过来,“有好的东西也不和我分享啊!”

  狐狸一看是狼,不敢骗它,只好说出了实话。

  “哦,是这样啊,看我的!”狼像狐狸一样跳了起来,可仍是无济于事。

  “哼,讨厌的东西!”狼自言自语道,“狐狸,你等我一下!”

  狐狸以为狼要去找工具摘葡萄,但看到的却是狼抱着一堆柴火走了过来。

  狼在葡萄树下点起了火,恶狠狠地说:“我吃不到,谁也别想吃!”

  狐狸这下傻眼了……

狐狸和葡萄8

  夏天的早上森林里静悄悄的,看不见任何人影,小动物都赶在太阳公公出来之前回家了,就连天上的云儿也被晒化了。

  静静的森林里渐渐出现了一个身影,咦?不是那只狐狸吗?只见他走得又累又慢,无精打采的尾巴都要贴在地上了。“唉,自从上次,骗走了乌鸦大婶的肉,她就再也没有相信过我。这可……”话还没说完,狐狸眼角一道光闪过,便饿的倒下了。

  突然,一阵香味飘来,狐狸突然间醒了过来是葡萄的味道准没错,他抬头望去,果然不远处有一棵葡萄树!他像脚底踩了风火轮飞快地跑了过去,那棵葡萄树长得可真好啊!一颗颗葡萄又大又圆,全都挤在一起,在阳光下晶莹剔透。

  狐狸往后退了几步,深深地吸了一口气,便摇摆着手臂冲了上去,可他还没有碰到葡萄了,就因为来不及刹车和大地妈妈来了个亲密的大拥抱。一次,两次,三次,每次都只差一点点,它累得坐在了地上。一边说着“我就不信吃不到你这葡萄!”

  第一次没有成功,狐狸没有放弃。忽然他看到了一些小石子,一道机灵的闪电划过他脑袋,他拿起一颗石子往葡萄树上扔去,可并没有砸中,一发命中的概率太低了。他又拿起一把石子往葡萄上扔去,“噗通噗通”掉下来了几颗葡萄,可全都砸烂了,狐狸恼羞成怒。

  狐狸还是不甘心,毕竟努力了这么多次了,总不能放弃呀!他将双手搭在了葡萄树上,脚贴的紧紧的,一点一点地往上爬,忽然一只蜜蜂飞了过来,在他头上转来转去,狐狸扇了扇,谁知一只手没抓稳摔了下来,疼得他直叫唤。

  狐狸瞪着这些葡萄说道:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃!”就在狐狸越走越远的时候,几颗葡萄掉了下来。

狐狸和葡萄9

  在森林里,住着一只臭名远扬的狐狸。它的尾巴又大又肥,走起路来,尾巴总是摇来摇去。在它尖尖的脸上长有一对三角形的耳朵,森林任何的风吹草动,他都能第一时间知道。它的眼睛又大又圆,一有什么坏主意,眼珠子就会一转。

  可是今天,它可一点儿也不神气,因为它的肚子已经“扁”了。于是,它准备去寻找食物。走着走着,它看到了一大片葡萄架,上面挂满了晶莹剔透的紫葡萄。葡萄又大又圆,好像用手轻轻一够,就能够下来,叶子在风中跳舞,像是说:“我们很甜,快来吃我们吧!”这可把狐狸馋得是“口水直流三千尺”啊!它都迫不及待地想吃葡萄了。

  可是,架子太高了,它吃不到。那该怎么办呢?于是,它开始A计划:跳。它在葡萄架下跳来跳去,抓了又抓,结果葡萄没吃到,反而抓破了几个,汁水洒到了脸上,狐狸舔了舔,真甜啊!于是它更卖力了!它先向后走了几步,然后用力向上一跳,不好!用力太猛,摔倒在地上了,没有碰到!呀,葡萄没吃到,反而吃了一口泥。A计划失败,但它并没有放弃,开始了B计划……

  它捡起了一块石头,像狙击手一样瞄准葡萄,猛地一扔,呀!一个葡萄掉了下来,可惜烂了。不过,狐狸见这个办法有效,于是它收集了一大堆石子,来一个天女散花。结果葡萄没扔到,反而扔到了自己,痛得它哇哇直叫,B计划也失败了。

  狐狸不甘心,最后要使用C计划了。它找来一根竹竿,希望能把葡萄打下来。它在架子上打来打去。结果,葡萄没下来,反倒打下来了一个藏在叶子里的马蜂窝,突然,马蜂大军“杀”了过来,狐狸被叮得满头大包,最后跑进了小河里,才逃过一劫。

  最后,狐狸拖着它那沉重的身体,远远地看着那片葡萄架,心里虽非常难受,却自我安慰道:“这葡萄一定是酸的,幸好我没有吃!”

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