美丽的秋天

2015-03-26 诗歌

美丽的秋天1

秋天是美味的季节，
肥美的螃蟹。
不断的诱惑我，
柚子也不甘示弱。
吐露着香气，
争相要和我的肚子谈恋爱。
秋天也是热闹的季节，
西风把落叶催红。
热情如火的风，
在夜空中。
和月亮一起唱歌，
直到枯萎成落叶。

美丽的秋天2

　　梧桐开始落叶，鸟儿开始南迁，这一切都预告着一个事实——秋天来了。秋天，农民伯伯最喜欢的季节。一年辛勤的汗水，终于有了收获，我追随秋的脚步，来到了校园。

　　秋好像已经完成了他的恶作剧。学校的花坛里只有几只菊花了。红菊花凑成一簇，像一团熊熊燃烧的火焰。黄菊花在独舞，那一丝丝弯曲的花瓣在几片掌性的绿叶的衬托下，显得格外美丽。

　　梧桐开始落叶，那一片片像鸭脚一样的红叶纷纷落下，给大地铺上了一层红地毯。真是美极了。我轻轻踏上这红地毯，好软。

　　秋风把我带到了田野。你看，在田间翻滚着的麦浪，现在已一棵棵倒下，秋天是收获的季节，秋天是辛勤的季节，收获喜悦的季节。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。是啊，在春雨中细滋慢长，在夏中爆发出旺盛的生命。这一切都是为了这赤色的终点。

　　看，那松树直挺挺的站在那片红地毯上。显得格外的刺眼，秋天，所有的树都卸下了绿色的大衣。可松树却不肯脱下。不过，仔细观察，就发现松树上的松针是墨绿色的。不是春天的嫩绿，也不是夏天的深绿。他已经准备接受即将来临的寒冬了。

　　啊！赤色的秋，你磨砺多少战士？松、菊为你绽开心中最美丽的花。

　　秋天，我爱你！

美丽的秋天3

　　秋天是一把钥匙，它趁你没留意，温柔地，轻轻地打开了秋天的大门。

　　一排排南飞的大雁追着几缕白云在蓝天中歌唱，好像在唱着：“秋天来了，秋天来了，要加上棉袄啦……”

　　我高声的对大雁说：“我知道了，我知道了，因为我已经看到了秋天五彩缤纷的颜色，闻到了秋天五谷丰登、瓜果飘香的气味。”

　　秋天是一位魔术师，快看呢它把银杏树的叶子变成了黄色的，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽；它把枫树的叶子变成了红色的，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，给大地妈妈邮来了一床厚厚的棉被。真是五彩缤纷。

　　秋天的田野里，玉米抱着金娃娃咧着嘴笑；谷穗压弯了腰；稻子翻起了金色的波浪；高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯看到这丰收的景象笑的合不拢嘴。

　　秋天的柿子像一盏盏红色的灯笼挂在高高的树上；紫色的葡萄像一串串晶莹珍珠；又大又红的苹果散发着香甜的气味。看了直叫人流口水，真想马上就能吃到它们。

　　我爱秋天，不仅仅是因为秋高气爽、景色宜人的秋天给我们带来了欢乐，带来了丰收的喜悦！

　　紫阳小学三（2）班三年级:王子沐

美丽的秋天4

　　教学目标：

　　1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。

　　2、激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。

　　教学过程：

　　（一）导入

　　1、老师这有几句古诗，你们能说出下半句吗？出示：落霞与孤鹜齐飞，停车坐爱枫林晚。看到霜叶，你仿佛看到了什么？。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，这是宋朝文学家苏轼的一句诗，你知道是写得哪个季节吗？

　　2、诗中“橙黄橘绿”其实是说一年中硕果累累的时候，你现在知道是那个季节了吗？

　　3、秋天是一个美丽的季节，她秋高气爽，满山红遍。秋天是一个收获的季节，她五谷丰登，果实累累。

　　（二）出示图片，感受秋天

　　1、出示“果园里”（1）分别出示“苹果”、“柿子”、“葡萄”，（2）《秋天》中说：“苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。”课文中是把苹果比作人来写的。你能用上拟人句或者比喻句选择一幅画面来说说吗？（3）三句以上，结构相似、语气一致、意思密切关联的句子，我们称为排比句，你能用上排比句，为我们描述下果园里的景象吗？（4）请同学们拿出草稿本，写上一段。（5）请同学读，评价。（6）闻一闻，仿佛闻到了水果的美味，真让人垂涎三尺啊，教案《四上教案作文美丽的秋天(公开课)》。

　　2．过渡：上个星期，我们放了3天假，有些同学和父母旅游了吧，或者去了公园、春江潮广场······你看到秋天了吗？（1）指名说。（2）秋天公园里的景色，我们可以抓住它们各自的特点来写。出示“枫树”：红的像一团团火。（抓住枫叶颜色的特点）“银杏树”，那片片树叶好像一把把扇子，扇去了夏天的酷暑，为我们带来了凉爽。（抓住银杏形状的特点）“菊花”：红的似火、粉的似霞、白的似雪。（也是颜色）“桂花”：我们可以抓住桂花的香味，“桂子花开，十里飘香”，沁人心脾。（抓住桂花花香的特点）

　　3、出示“一望无际金色的稻田”。（1）你看到了什么？（一望无际的稻田）（2）远远望去像什么？（金色的海洋）（3）从整体看，金色的稻田像金色的海洋，我们再从局部看那一株株稻穗呢？（稻穗弯下了腰，因为他们成熟了，沉甸甸的，）

　　4、小结：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。难怪古人说：“万美之中秋为最”呢！

　　（三）欣赏例文

　　1、请同学们读一读这篇文章，看看作者向我们描写了几个地方的景色？重点写了哪个部分？这样文章就能做到有详有略。

　　2、再读一读，你觉得写得好的地方，用笔画一画，再读一读，品品这些句子好在哪？交流。

　　3、第一小节和最后一小节，分别做了总结，文章在结构上运用了“总——分——总”的写法。我们在写这篇文章时也可采用这样的方法。

　　（四）作业：完成草稿

美丽的秋天5

　　一年四季，我最喜欢的季节就是凉爽的秋天了。因为秋天没有春天的潮湿，没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。

　　——题记

　　秋天来了，庄稼地里都变得金黄一片，秋风红叶，秋菊盛开，果实累累，五谷丰收。

　　秋天的天空是多么的迷人啊，天空中一朵朵白云像一朵朵雪白的花朵。天空中一排排大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，向南方飞去，去南方过冬。

　　秋天的田野是多么的迷人啊，一望无际的稻田上，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，好像是对远方的客人鞠躬问好。而这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，终于可以丰收了，他们怀着无比激动的心情带着镰刀去收割稻谷。而金黄的玉米像金黄色的珍珠一样闪闪的，胖胖的茄子紫亮紫亮的，红红的辣椒压弯了枝头，好像一个个红色的牛角。

　　秋天的果园是多么的迷人啊，一个个橘子、柿子像小灯笼一样挂在枝头，风一吹就晃来晃去，你挤我碰的，争着让人们来摘它们呢!一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。石榴挣脱掉自己红色的外衣，露出晶莹的果肉。农民伯伯笑得嘴都合不拢嘴了。

　　秋天的花园是多么的迷人啊，秋风瑟瑟下，月季花开得还是那么鲜艳，有的含苞欲放，有的绽开笑脸，散发出的香味真让人陶醉!月季花永远把花园装扮得更加美丽!美丽的菊花一朵挨着一朵开放鲜鲜亮亮。一棵棵枫树红通通的，让我看到了什么是“霜叶红于二月花”了。一阵秋风吹来，叶子铺天盖地地落下来，地上就像是被铺上了红地毯。银杏树上长满了金黄色的“小扇子”;桂花也不声不响地开了，小小的，密密的，悄悄地散发出淡淡的`清香。

　　瞧!秋天的天空、田野、果园、花园是多么的迷人啊，我被这金色的秋天感染了，我爱这丰收的、迷人的、金黄色、凉爽的秋天。

美丽的秋天6

　　秋天，是一个多彩的季节，他把大地装扮得五彩缤纷，看，森林里的杨树，柳树的叶子变黄，调皮的树叶宝宝从树妈妈的怀抱里跑下来，好像一只只蝴蝶在飞舞。

　　秋天，是一个丰收的季节，你看，她把金黄色给了田野，稻穗摇摆着自己那细长的身体，像一齐一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜园，那翠绿的豆角鼓着大肚子，像是要请我们到他们家做客呢最不听话的就数豆子宝宝了，他在妈妈的肚子里面待不下去了，就一个之后一个的从里面蹦出来。劈里啪啦的豆子跳出来，到处乱跑，可爱极了。

　　秋天，是个凉爽的季节。她赶走夏天的炎热，给我们带来阵阵清凉。秋风掠过丛林，树儿见秋风来了，就伸着脖子，扯着树枝，好像在向秋风招手呢!秋风穿过果园，橘子柿子你挤我碰，争着和秋风打招呼呢!苹果露出红红的脸颊，好像在害羞地向秋风跳舞呢!你瞧，那边的葡萄树，上面挂着晶莹剔透的葡萄，它们在风中翩翩起舞，馋得我口水直流。旁边那月亮似的香蕉也正忙着把自己鲜美的味道送给人们呢!

　　我爱秋天，因为她带给我们无穷的快乐!