日记作文

2021-03-25 日记

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的日记作文6篇,欢迎大家分享。

日记作文 篇1

  我的书桌上有一本日记本,它的意义非同寻常。它见证了我的成长,见证了我对爸爸的承诺,见证了爸爸对我的鼓励。

  20xx年刚过完春节,爸爸接到通知,要去新疆工作了。尽管我还不太清楚爸爸支援新疆建设的意义,但我非常明确的知道,这是爸爸在我成长的日子里第一次要离开我很久。爸爸离开时对我说要听妈妈的话,好好学习。我瞬间觉得在爸爸离开的日子里我是家里唯一的“顶梁柱”了。每天起床时,我更主动了,不需要妈妈叫我了;吃饭时,速度也变快了,不再边吃边玩了,上学从来没有迟到过;写作业也不拖拉了,自己学会了收拾书包,在周末还帮妈妈干家务。就这样过去了两个月,在一次班级总结时,班主任王老师肯定了我的努力和进步,奖励给我一本精美的日记本,当时我又兴奋又激动。一回到家,我就打电话把这个消息告诉了爸爸,因为这份奖励证明我比以前更懂事、更强了,证明我实现了对爸爸的承诺。我决定等爸爸回来以后把日记本送给爸爸。

  半年之后爸爸回来了,拿着我送给他的日记本,他很高兴,说:“儿子长大了。”他在第一页写下了“儿子:做好自己的事情,我们共同成长,加油!”接着爸爸又把日记本转送给了我。从那以后,每当我遇到困难时,我就拿出日记本,看着爸爸写的那句话,我就会动力无穷、勇往直前。我觉得这本日记本不再是一本普通的日记本了,而是鼓励我、陪伴我成长的“法宝”。

  爸爸,我长大了!爸爸,谢谢你为我付出了那么多,希望你也做好自己的事情,我们共同成长!

日记作文 篇2

  今天,学校在几百公里的一片荒地上挂上了“为创森(生)做贡献”的条幅。因为今天是植树节。学校组织我们去植树,经过几个小时的车程,我们来到了此行的目的地。

  当我们来到这片荒地时,才知道什么叫做“不毛之地”!在这片荒凉贫瘠之地,竟然连一颗小芽都没有。有的只是沙.土和一片荒芜。

  就在大家一片唏嘘的时候,老师开口了:这块土地本是绿草丰茂.花儿盛放的的“乐土”,可是一个建筑公司当时要在这里商业建房,因为突然改变主意就把这块已经破坏的土地给遗弃了。所以这块曾经美的鲜艳欲滴的绿色土地才变成这个样子。

  在老师的一片惋惜声里,我们都在开始摩拳擦掌。心里暗暗下定决心,一定要恢复这片荒地它曾经的美丽。为了给这片土地能够鲜活过来,同学们都开始争先恐后的活动开了。有的拿铁楸,有的拿树苗,有的忙乎着拎水。大家都以小组为单位,我作为组长去拿了五颗小树苗和另外四个小伙伴起劲的干了起来。只听到铁楸铛铛的响起和忙碌的身影。在我们的努力下,所有的树苗都被我们种上了。看看我和我的伙伴们,个个都是汗如雨下!哈哈,像从水里捞出来似地。再看看绿葱葱的小树苗儿随风飘扬着,似在点头.似在欢腾,我们都会心的笑了!

  这时,老师又开口道:同学们,你们知道这一颗小树苗要长成苍天大树得需要多长时间吗?上百年啊,但是有的人根本不在意这些,他们随意破坏,在他们的眼里只有“利益”。你们大家一定不要变成他们那样,我们要去拯救这一块块被破坏的“乐土”,你们知道吗?臭氧层是被树木保护的,我们的保护层正因为这些奸商而被破坏着。老师的声音非常高亢,我们都听出了老师激昂的心情!!我终于知道了树木是保护我们的卫士,而我们也要保护它,这样我们的生态坏境才不会被破坏。

  有时我在深深的想:如果这世上没有了“利”这东西,现在的世界会是什么样呢?有时我又想,如果这世上没有了“绿”那么世界又会是什么样呢?地球还存在吗?人类还怎么健康生存呢?有时我又想,如果世上没有人想到为创森(生)做贡献,那么我们的世界会变成什么样呢?

日记作文 篇3

  从314到247,恍恍惚惚地过了三个月,时光总是仓促而决绝,还记得开学时全班轮流上讲台做自我介绍的时候,我看着有些陌生的人群说了句:“我叫……,呃,本人比较害羞,就这样吧!”后来的阿兰以超前的领悟能力说了句:“我比较腼腆……”我当时真是憋红了脸,那种想笑不能笑的冲动。下来的时候,班长戳着我的胳膊说,真会睁眼说瞎话啊,你哪里害羞了。

  可是这句话可以省去很多言辞,有些时候说得过了会后悔,说得不够也会后悔,不如就这样,反正日后相处,性格什么的都会知道。

  两次月考过去了,阿梦两次都挺好除了英语,她说今年学什么都很顺利,真好啊。经过我的刻画与修饰,她在我老妈眼中的形象堪称学霸了。每次考试,她先问了我的成绩,再问阿梦的,一对比就让我乖点啊,多看书啊,多向人家学习啊……

  九月份的月考让我有种一夕回到解放前的挫败感,一直纠结,不安。可是等到成绩陆续浮出水面的时候,好像一切又没有想象中那么难受,妈妈说没事,好好学。看着往后还要经历的考场,好像被这么一次挫伤的确不合算。

日记作文 篇4

  说起我的同桌来,在我们八年级是无人不知、无人不晓啊!“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来,不用猜,肯定是我的同桌。见到她的第一面,你的感觉肯定是:哇,这个女孩真可爱。

  我的同桌,脸圆圆的,有着长长的睫毛,睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦,对了,最与众不同的是她那几颗小虎牙,更给她添了几分活泼。

  我的同桌很爱笑,笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时,那几颗小虎牙很是显眼,尤其是左边那颗露在嘴唇边,加上她爱摆的胜利的手势,看起来就像毛茸茸的.玩具熊一样,你说可爱不可爱?生气时,她的两会涨得通红,就像“愤怒的小鸟”一般。有时因为很生气,她还会大吼几声,但别以为我同桌会一直生气下去,她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸,然后说道:“没事!”就继续做自己该做的事。哦,同桌,你真的很可爱。

  她喜欢蹦蹦跳跳,肯定有人觉得她就像一只小白兔,但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一,因为她属虎;第二,因为她总是面带微笑,朝气蓬勃;那第三嘛,当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。

  她还像是一颗开心果,感染着身边的人,她总是让我时时感到快乐的存在。于是,我想说:她的可爱不只是表面,内心的乐观,是她更大的优点所在。

  有道是“快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不快快乐乐地度过每一天”?这句话看似简单,却不失为一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观,继续勇敢地大步向前!

  这就是我的同桌,也是我的好朋友——孙凤娟。

日记作文 篇5

  暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

  在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

  者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

  这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

  到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

  书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

  米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

  这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

日记作文 篇6

  啊,我多么的盼望着开学的到来,不知怎么了,我忽然觉得上学是多么的有趣,总觉得开心比厌倦多一点,瞧,每天背上小书包,戴上鲜艳的红领巾,我心里就无比的高兴,在路上,偶尔会有几个同学来做伴,到了学校,我尽情的吸收着老师赐予我们的知识,,不知不觉中,一节课过去了,两节过去了,三节课过去了,中午,回到家,就开始做作业,当要上学时,把工工整整的作业放进书包时,我很兴奋,到了晚上,把作业做完,再看半个小时的电视,八点半准时去睡觉,每到周末,我都是把作业做完了一个都没拉下,特别是日记,我都是每一个字很认真的写,所以我的日记水平很不错,每一天都是丰富多彩,原汁原味,我希望开学快点到来。

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