优秀日记

2021-03-21 日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的优秀日记10篇,希望对大家有所帮助。

优秀日记 篇1

  在那个夏天的一天,我突然瞧见一片绿叶飘零而下!

  “你发现了吗?”烟火炸裂般的树冠上,一片叶子上趴着的一只蚂蚁,悠然问我。

  “什么?”

  “叶柄处的齿痕~”

  “是的,有细小的齿痕,是你的?”

  “是的,为什么?”“

  “它是我的食物。”

  “好吧,那你为什么不吃掉它?”

  “因为……”它在迟疑,“如果我说是因为牙疼呢?”

  “这句真是话漏洞百出,或者说本身就是个冷笑话?”

  “呵呵……”

  “可是这并不好笑,又或者说,你在掩饰自己的心虚?”

  ……

  “你同情它,怜悯一片叶子?”

  “算是吧——但并不只是这一片叶子,包括你澌灭在同宗手上,曾经的这棵树上的所有绿叶~”

  “是吗,人类竟然会同情一棵树,呃!不,是几片叶子……呵!有点讽刺——要知道毁在你们手上的树也许可以让我们蛀十兆年呢。”

  ……

  这问题使我无言,缄默的看着这萧条中伶俜独耸的树。

  一阵风拂过,缺刻的叶子承受不起轻抚,载着蚂蚁,划着弧度,坠的粉身碎骨……

  “这便是报应吗?没有反抗的死亡——也许又应该庆幸,没有像那落叶惨遭磨难~”

  ——那天,我并没有注意,那片片叶子的周边上已经诡谲的枯黄……

优秀日记 篇2

  从小妈妈就给了我们很多的爱,我们在妈妈的爱中成长,而且妈妈的爱充满了我们每天的生活中,让我们感觉温暖,我想真心的说一声:"谢谢,妈妈。"

  每天妈妈很早就起床,然后做早饭,等我起床后,吃了早饭后,妈妈还要把我送到学校,然后自己回家,收拾屋子,洗衣服,等晚上的时候,妈妈还要到学校接我,一年四季,妈妈就是这样过的。

  谢谢妈妈的爱,让我生活的这么美好!

优秀日记 篇3

  哎!如果没有杨老师, 中午就没得吃的了!呜!可怜呀!

  中午,同学们都去吃饭了,我因为脚受伤了,所以留在班上写作业,由吴天天送饭。

  可是,今天吴天天忘记送饭了,“哎!今天中午得饿肚子了!真可怜!”可谁知,杨老师掏出2.5元,说:“周婧,你中午吃的面是2.5元吗?”周婧点了点头。杨老师说:“去给张姝晗下一碗面去!快点去呀!小心点!”有人说:“张姝晗,杨老师请你吃面条,真好!”吴天天幸灾乐祸的朝我看。真是莫名其妙!

  过了一会儿,周婧来了,端了一碗面条放在我的桌子上,我也来不及说一声:“谢谢!”便拆开就吃“嗯!真好吃!比服务所的好吃一千倍!”

  其实,我一直都想和杨老师说一声:“杨老师!谢谢您!”可是一直没有来得及说,只能在这上面说了!

  杨老师!谢谢您!

优秀日记 篇4

  我很伤心

  明天妈妈就要去郑州给姥姥看病去了,可是我一点也不想让妈妈去,想让爸爸去。因为爸爸不会给我扎辨子,为这事妈妈把我的辨子给剪了,我好伤心啊!可是妈妈是姥姥的女儿,妈妈要是不去的话,姥姥也会伤心的。我真没有办法呀!

优秀日记 篇5

  我最喜欢捉“野外的精灵”来当我倒宠物,比如金龟子、小蝌蚪......。这回,连龙虾也难逃我的“魔爪”。在一条小沟里,我钓上了好多龙虾。这些家伙有一对大钳子,真像一个好战的将军,神气十足。那对长长的触角,左挥右晃,忙得不可开交,似乎在练字呢!不过最恐怖的就是它的武器--钳子了。

  一天,我突发奇想,来了一次“龙虾马拉松”,弟弟也参加了。我把它们从盆里倒出来,排成一排。然后大喝一声“开始!”也不管它们听懂没有。可它们太调皮了,满地乱爬,一会儿“匍匐前进”,一会儿“飞檐走壁”,十八般武艺汇聚一身,这分明是在作秀嘛!有两只还气势汹汹地挥舞着大钳,摆出一副“一夫当关,万夫莫开”的架势。我发起愁来:怎么把它们弄回去呀

  我们只好先使劲捏住它们的钳子,立马把它们扔到盆里。那动作,就像手里拿着个快爆炸的炸弹,比119接到警报动作还快。最后两只大龙虾还在外面当“夜游神”喝西北风呢!我不管那么多了,一把抓住一只,这个坏蛋,居然在“如来佛掌”的手心里还夹了我一下,我痛得大叫。第二只则幸灾乐祸地在地板上跳起了虾族的“舞蹈”。

  唉,这两个大王到了晚上还不安分,不停地用钳子在练“架子鼓”,还不停地卷动尾巴,弄得水花四溅。

  家用龙虾,乃名副其实的弹簧球--调皮,也给我的生活带来了许多欢乐!

优秀日记 篇6

  在20xx年,5月12日下午,随着轰隆隆的一声巨响,巨大的灾难就像一只手,瞬间拂去了千千万万个生命。大地是那么悲凉,也许风依旧萧瑟,只是,换了人间。但是,请不要害怕,因为身后,有团结的人民;因为身后,有伟大的祖国!

  我们在一起!

  总理和我们在一起

  地震后一小时不到,******总理就火速赶到了四川。当时,一位女孩因房屋倒塌失去了双亲,独自活下来的她正在哭泣,******总理抓着她的手安慰她连声音也有些哽咽:“孩子别怕,有爷爷在,你要勇敢的活下去,一定要有信心啊!”总理的眼里噙满了泪水,在场的每一个人,无不哽咽了。这个本应该安享晚年的老人,为了人民,却出现在了最危险的境地。他的出现,使人民的心里又重新燃起了希望。

  所以,请不要害怕,总理和我们在一起!

  解放军和我们在一起

  14日12时20分,15名空降兵写下遗书,从4999米的高空一跃而下,最终成功伞降茂县,并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域,无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾,这15名将生死置之度外的抗震勇士,在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。

  所以,请不要害怕,解放军和我们在一起。

  群众和我们在一起

  老人端着碗,在宣传牌前止步

  ,看了一会,哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱,放进募捐箱,念叨了一句,“为灾区人民……”

  工作人员愣住了,还没反应过来,老人已经离开,“他好像很累的样子,步履蹒跚,看着他的.背影,我就想哭。”工作人员说。本以为这就是捐款过程中的一个小插曲,谁料,下午,老人再一次出现,这次,他掏出了100元,塞进了募捐箱。

  “这次可把我们惊呆了!”工作人员赶紧拉住老人问情况,老人才解释,“我上午就想多捐一点,但钱太零碎了……”老人本想多捐一点钱,但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币,特地利用中午凑了凑,接着到银行,将全身的零钱兑换出了一张一百元,“老人一直说,‘灾区的人比我更困难,他们的生命都受到威胁,不容易啊!’”老人走后,在场很多人都流下了眼泪,都记住了他的名字——徐超音。

  所以,请不要害怕,群众和我们在一起!

  数万群觞,国之大难,定为国哀。设祭为坛,祈佑中华,迈过难关,终得隆昌,前有仆者,后有继者。诚如想,逝者可安息,幸者可欢笑。手拉手,我们在一起!

优秀日记 篇7

  4月1日,天空阴晴,微风兼有小雨

  姥姥辞世已有二十多年了。虽从未谋面,但每年的祭拜,茫然中却多少有些温暖。外婆离开我们也已有七载了,对于外公,一直都似未曾失去过,总那么亲切,那么的清晰,可也已经有三个春秋没见到他了啊!

  一阵颠簸,我们来到了姥姥的坟前。乡间的空气依旧那么新鲜,而这周围的一切还是老样儿,荒芜的田地,杂乱无章的小树,以及遍地的杂草。而此时湿润的空气,灰蒙蒙的天空,周围死一般的沉寂,我的心是沉重的,透骨的凄凉更在全身蔓延。爸爸、叔叔、阿姨们有条不紊的忙着,交谈中时常回忆起一些往事,他们是在怀念。我也间歇的了解到姥姥的一些生平,我知道她年轻时肯定是精明干练的,而且务农、做饭都绝对是一流的好手。爸爸兄妹五人,拉扯到大不易。作为教师的爹爹在文革期间肯定也背着不少包袱,跟着他的姥姥是无怨无悔的。可突来的中风,大概是上天的不公吧。我知道当时的姥姥还那么的年轻,她死不暝目啊!在这里,我也只有默默的祝福,在天堂的姥姥能享受一下清福,能关照一下她的儿女们。在这里,我献上孙儿最为崇高的敬意。

  清明时节雨纷纷,三月的春天总是烟雨迷蒙的。随着鞭炮声的渐渐减轻、停止。祭奠完姥姥的我们,带着深深的眷念坐着车子缓缓离去了。遍地的金黄给这种天气添了些许喜庆,也缓解了一下沉重的人们沉重的心。伴着油菜花的灿烂我们一家人来到了外公外婆的墓前。七年之前应该算是我初尝生离死别之苦吧!此刻,外婆那慈祥的目光,那温和的笑容,再次浮视在脑海里了。她是伟大的,也是平凡的。做着平凡人做的事,却能在平凡中做出不平凡的事。我知道母亲姐妹三人,都是她一手带大的。细致入微,任劳任怨,她用她的一生承诺了“奉献”这两个字。外公是博爱的,桃李满天下,应该是他的写照吧。具有知识分子典型的气质,写得出一手好毛笔字,总保持着一副良好的心态。很羡慕他平和、安稳,羡慕他的儒雅、高贵。似乎天生就值得人尊敬的。对人生的通彻,对名利的淡薄,对钱财的轻视。他一直都是我心中的明灯。今日你们坟前雄雄的大火,希望能够温暖你们的心灵,能够慰藉你们的在天之灵,只愿这大火照亮苦苦挣扎于世人的我们远方迷蒙的路程,指引我们走上成功、幸福的大道。只愿在这里,我们能天地相容,心灵相通。只愿这漫天飞舞的火花能够带上我们最真的祝福。

  逝者已矣,惟愿安心。回家的路上,我默默的祈祷,上天应该是公正的,生前受了太多的苦,流过太多的泪,死后应该是幸福的!

优秀日记 篇8

  教学要求:

  1、能掌握日记的格式,并养成勤写日记的好习惯。

  2、能知道日记的内容比较广泛。

  3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。

  4、能按要求写一则简单的日记,特别要注意把事情经过写清楚。

  教学过程 :

  一、让学生弄清日记的格式

  1、同学们,你们还记得所学的日记的格式吗?

  2、指名学生回答。 c

  3、我们不妨再看看例文的格式。

  4、教师小结。

  二、使学生明白写日记的内容

  1、观察插图,看看:图上画了哪些人?主要人物是谁?他在做什么?

  2、阅读例文,想想:这则日记写的是意见什么事?

  3、朗读书上的分析部分,说说日记的内容包含哪些?

  三、引导学生了解日记的选材

  1、设疑:既然日记的内容十分广泛,是不是不加选择,件件事都要写呢?

  2、学生同桌讨论,交换意见。

  3、教师不忙下结论,要求学生默读课文,思考作者为什么写吃桃子这件事?

  4、师生交流,共同小结:选择的材料要有意义,不应该胡乱编造。

  5、学生讨论交流。

  四、引导学生掌握叙述的顺序。

  五、促进学生养成良好的习惯。

  1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。

  2、师生共同谈写日记的好处。

  3、号召学生养成勤写日记的好习惯,让学生谈谈今后将如何写日记。

优秀日记 篇9

  安不忘危,思则有备,有备才能无患。今天,我总算领会到了这句话的真正含义。

  下昼第一节课,师长教师对给我们安排的必读书目《假如给我三天光亮》来了个突击检查。这个义务安排由来已久,大年夜大年夜家都认为师长教师已经淡忘。因为缺乏督促,很多同窗都存在侥幸心理,没有自发浏览。“下面,从第一组开端挨个儿报出你所看的页数。”师长教师的神情看起来波澜不惊,同窗们的心坎却像被投了一颗重磅炸弹,暗潮涌动,一个个面面相觑。

  固然我已经看完全本书,但心里也有些打鼓。我留心到:班长日常平常很爱看书,她固然说只看了一百多页,然则我想她从不甘落后,也许已经看了第二遍甚至第三遍了,这只是她谦虚的说词。而我虽已经看完,却只是走马不雅不雅花浮光掠影地浏览了一遍,用妈妈的考语就是囫囵吞枣,对个中的内容知之不深,假如测验,我肯定会露馅。想到这里,我的脸也开端发烫,报数的声音不自发地颤抖,羞愧难当。

  报数的声音此起彼伏。有的声音昂扬,一听就知道看了不少页,声音中不由自登时泄漏出洋洋自得。有的声音明显低沉,显得不自负,畏畏缩缩。一个清脆洪亮的声音传来:“看完了!”三个字,简洁清楚清楚明了,干脆利落。大年夜大年夜家不由得都抬开端,本来是语文课代表。她骄傲地昂开端,站得笔挺,双眼高兴得发亮,嘴角微微上扬,仿佛是一位等待嘉奖的士兵。同窗中一阵小声的群情,纷纷投去复杂的眼光,眼光中包含着爱慕、嫉妒、恨……

  一场突如其来的检查仿佛非分特其余漫长。有人坦然,有人羞愧。看来,只有日常平常充分预备,一丝不苟,才能做到有备无患、成竹在胸。假如只求侥幸,那只能是滥竽充数,落得贻笑大年夜大年夜方。

  有些同窗的头更低了,仿佛要埋到桌底,让人忽视他的存在。旁边组的一位女同窗蜷缩在角落里,身材微微颤抖,将近轮到她报数了。前面的一位女同窗理直气壮地报出了“一百六十”这个数字,“哇!”传出了一阵小声的赞叹声。这位女同窗加倍慌张了,眼神飘忽不定,不由自登时往四周暼,面部肌肉有些不天然地僵硬,脸上微微泛红。轮到她了,她拖拖沓拉站起身,推一推眼睛,嘴唇不由自登时咬着,让人看起来十分迟疑、纠结,似乎在做一个重大年夜大年夜的决定。“一百……六十页”,她断断续续地说,声音小得也许只有她本身才能听得见。报完后她赶紧坐了下来,满脸涨得通红,两只手交叉摩挲着,这是她重要时常做的招牌动作,一看就知道是一副做贼心虚的羞愧模样。我不禁在心里冷笑了一下。

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