优秀日记

2021-03-20 日记

　　转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的优秀日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀日记篇1

　　20xx年 X月X日晴

　　今天平安夜哦，这是阿布人生中的第四个平安夜，可却是阿布真正懂事后的第一个平安夜，布妈早早就决定要从今年开始，要让懂事后的阿布年年有个快乐的圣诞，快乐的期许；很早，布妈就开始给阿布讲圣诞故事了，每次讲到圣诞老爷爷会在平安夜送礼物的时候，阿布都会大声的对我说，“妈妈，妈妈，我想要一把枪，是很小的那种，太大了我拿不动，你说圣诞老爷爷会不会送我呢？”，每到这个时候，我就会偷笑着用“妈妈的伎俩”乘机好好教育一番：“圣诞老爷爷只会给听话、懂礼貌、爱学习的小宝宝送礼物哦”，小小的阿布很认真的瞪着眼睛望望天上，若有所思的说：“我很乖的，也很有礼貌的，圣诞老爷爷会给我送礼物的。”哈哈，可爱的阿布，从那一刻起，就对圣诞有了特殊的期许。

　　12月24日终于快到了，忙碌的布妈已经有四天没有见到阿布了，趁着23日可以乘机放下工作，就为阿布购买了礼物-----一把激光打靶枪；24日到了，布妈刚按门铃，就听到阿布在楼上大声的喊着“妈妈妈妈，圣诞袜买回来了吗？”，当我拿出圣诞袜那一刻，小布布高兴坏了，“妈妈，我有圣诞袜，晚上挂在床头，圣诞老爷爷就会送礼物给我了”，看着布布高兴的样子，我真庆幸自己没有因为忙碌而错过了和他一起成长开心的时刻；

　　夜深了，阿布早早睡去了，圣诞平安的钟声敲响了，圣诞老爷爷来送礼物了-------，真期待明天看到他拿到礼物时惊喜的样子，布乖乖，明天见。

优秀日记篇2

　　20xx年1月26日星期四晴

　　昨天下午，我和爸爸妈妈回到了爷爷家，爸爸妈妈就去帮着爸爸奶奶干活，我就在房间里看电视，有时又外面玩会火炮。

　　今天一大早，我就看见爷爷奶奶正忙着做饭，爸爸妈妈也起了早，和大爷二爷一起忙活着呢！爸爸帮着爷爷奶奶做饭、烧菜，一边把柴劈成两半，一边把柴用铁夹子放进灶里去，爸爸热得满头大汗！妈妈呢，就帮着大爷和二爷一起洗菜，切菜。爸爸和妈妈他们都忙得不可开交呢！

　　慢慢地到了中午，好多我见过的没见过亲戚们都来了，向爷爷奶奶道贺。开饭了，大家有说有笑的坐好了座位，我没看见爸爸便跑进厨房喊：“爸爸，吃饭了。”爸爸说：“等会儿，我跟爷爷奶奶最后坐。”我想了想还是算了，还是跟外婆他们一起先吃吧。我吃完了午饭，才想到还没有跟爷爷奶奶敬酒呢，于是向爷爷奶奶敬酒说：“祝爷爷奶奶60岁生日快乐，福如东海，寿比南山。”爷爷奶奶听得眉开眼笑，连声说：“好，好”。

　　夜幕降临，我们在大家子便来到屋顶方烟花。爸爸教我们放烟花，他说：“要把烟花拿直才能放得更高。”于是我们就自信满满地放起了烟花，都觉得放得好。我拿冲天鼠和万事乐，用打火机点燃，万事乐放出来火花四溅美不胜收，而冲天鼠像我们刚才放的烟花一样冲天而上。随后，我们放地转转和降落伞，地转转一点燃就像陀螺一样在地上转来转去，煞是好看；降落伞就像一个个小伞迅速地飞到天上，又慢慢地落下来，真是名副其实的降落伞呀！

　　这个晚上，大家伙儿都玩得非常地开心，痛快，这真是有意义的一天啊！

优秀日记篇3

　　盼望着，盼望着4月10日终于来了。天公虽然不作美，但依然打扰不了我们兴奋、快乐的心情。在公交车上我们欢歌笑语，来到了学农基地。

　　学农基地似高中一样，5、6个女生一个寝室。离开父母的我们，第一件事——整理物品。大家铺床、套被套，大家手忙脚乱，忙前忙后，这一次学农，让我们离开依赖、自主独立，也让我们学会了团结，大家互帮互助，从慌慌乱乱到井然有序。

　　在开完开营仪式以后，我们体验了“花木栽培”这一项活动。老师给我们看许多不同品种的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中；月季似花中皇后，穿着鲜艳的裙子，舞蹈着；茉莉芬芳扑鼻，纯白的花瓣缓缓张开，似洁白的长裙，转着、跳着，美丽无比。除了欣赏图片以外，我们还了解许多有关花卉的只是、习惯，也让我明白，原来花卉也有如此大的学问！最后，我们进行实践活动，我们要栽培两种花。花盆是“懒人花盆”顾名思义，就是不用经常浇水的自动浇水花盆，只用两个杯子一根棉线即可，这也让我打开眼界！这花盆既美观又节俭，别有一番韵味！栽培一株花就等于栽培一个生命！花对于土质、养分的要求很高，比例1：3，对于种子与开花植物的土壤也不一样，对种子来说，土壤需松一点，便于种子破土而出，而已开花植物来说，土壤就要压得实一点。养一株植物，要了解它的习性，比如：喜欢晒太阳、喜欢水分多一点、也或者喜欢干燥的地方。养花养草，不是盲目的只知道浇水，在这其中也有大学问啊！

　　学农不仅使我们离开依赖、自主独立，还可以学到许多知识，学会自己的事情自己做，在家里，父母会为我们做许多事，而我们只会每天丰衣足食，不会做事干活，养成了游手好闲的坏习惯，要多为父母做一些自己力所能及的家务活。今天是学农的第一天，虽然很忙碌，但我们学到了很多，可谓是收获满满，同时也在快乐与兴奋中度过，也期待着明天的到来！

优秀日记篇4

　　邻居家的小孩子童童在某小学读三年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的`都是圆西瓜，惟独童童画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，童童委屈得直哭。

　　事后我问童童为什么要把西瓜画成方的？童童天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”

　　不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许，童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。

　　同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？

　　而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。