在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写人作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
大而有神的眼睛，嵌在一张黑黝黑的脸上，常跟我们开玩笑的他好似一个老风趣，他是我们的'语文老师：老袁。
那次，大家正在上课，小A正在开小差，老袁突然丢了一个粉笔头给他，结果没砸中。同学们低声笑了起来，可老袁摆手示意让我们安静下来，又向他丢了一个，砸在了小A的桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉笔又继续开小差老师立即装着楚楚可怜的样子说:“我好伤心的哦，有人宁愿看那么丑的小说也不愿意看我，我真的有所么难看吗?”老袁这么一说，我们再也忍不住了，笑成了一团，有的脸都从成了赌肝红，有的趴在桌子上笑得不停拍桌子，于都拍成了猎肝红，还有的是点择下来，屁股差点摔成了猎肝红，只有小月还云里雾里。
还有一次，我们被老师罚站可小D低着头看地上的蚂蚁，老袁喊:“你看什么呢?难道你有透视眼，看见地下有黄金?”这下，可把我们笑得腿软，小D更夸张，一屁股坐下，却忘记椅子已经搬开了，狠狠地摔在了地上，疼得伊呀伊呀地叫，老师不但不上前关心，还接着打趣道:“没用的，想挖就得用权行，难不成你的民股比铁铲还硬?别伤心了， 跟一老娘们似的!”小刀也不好意思了，一溜啾站了起来，然后抬头直腰翘屁股，认认真真地听起课来。
这就是我的风趣孩子王：老袁，如果你想认识他，欢迎来到咱班!
小学写人作文 篇2
我有一个狡猾的弟弟，他有五大特征：爱吃、爱玩、爱打人、爱看电视、不喜欢上幼儿园。他有一双乌黑的水汪汪的大眼睛，刀把儿眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圆圆的光滑的头，还胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得楼上楼下到处逃，我累了，就躲了起来，可还是被弟弟发现了。我又开始想逃跑之计，我在楼上东躲西藏，可连续几次都被发现。这一次，我想了又想，最终决定去我阿姨的房间躲起来。刚躲好，就听见弟弟清晰的脚步声。传向房间走来，我屏息凝视，弟弟在房间里转了一圈，却没发现我，我在心中沾沾自喜，不由得发出了笑声，不料被弟弟听见，这时我忘记了周围的危险，我弟弟把我从隐藏之处揪了出来后，使劲打我，直到我被打哭了。弟弟一看情况不妙，就想出了一个鬼主意，他就坐在地上号啕大哭。这阵哭声引来了外婆，外婆问我哥俩出什么事，我生气地说：“弟弟打我。”弟弟却哭着说：“哥哥打我。”外婆被我们搞糊涂了，就各打一下我们哥俩。虽然这一巴掌我挨得很冤，可看见弟弟可爱的样子，气也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把这些鬼主意用在正道上，那么他一定会成为班级里的领军人物的。
小学写人作文 篇3
有人敬佩叱咤风云的球星罗纳尔多；有人敬佩颇有成就的科学家；还有人钦佩知识丰富的牛顿；而我最敬佩的是我的班主任——孙晓明。
她有着一头披到肩上的乌黑头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁，一张樱桃小嘴，两个大耳朵，一米七的身高加上一张眉清目秀的脸，好像一个仙女。
而且她对我们都非常关心，只要我们一有什么事情，她就像热锅上的蚂蚁一样着急。我记得有一次，我本来早上头就有点疼，又加上去上学，终于坚持不住吐了，老师本来看我就有点疑问，现在她也清楚了，她立马把我扶起来，一边向办公室跑去拿药，一边掏出手机打电话给我妈妈，终于过了几天我好了，她还去我家帮我补丢下的课。我妈妈说：“谢谢你。”她说：“不用客气，这是我应该做的。”而且不管是哪位同学这样，她都会义无反顾地去这样做。
所以我最敬佩的就是孙老师了，因为她这种关爱我们的品质是非常好的，而且她还对每一个人都是一样的。
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