小学写人作文

2021-02-23 写人作文大全

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学写人作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文 篇1

  我的妈妈今年30几岁了,比较讲究,一头金黄色的卷发自然的披在身上,我时常问:“你为什么要这么讲究啊!”可是妈妈却笑着说:“现在不讲究,以后还怎么讲究啊!”妈妈有着一个高高的鼻子,一双锐利的眼睛,似乎随时能把我的心思看穿。

  我的妈妈在学习上对我非常严格。记得有一次,我数学只考了88分,差12分才是100分。妈妈拿着我的试卷看了半天,然后黑沉沉的对我说:“你呀你!怎么只考了88分,要是你这12分是做不到的,我不怪你,可是你完全没有用心做。照着写就写错了。你说你到底在怎么搞!给我跪一个小时。”我在地下跪着,不一会儿,腿子就一阵酸痛。后来趁妈妈不注意时,我干脆坐在地上,以求短暂的休息。可是不妙,被妈妈的“火眼金睛”看见了。于是她二话不说,上来扇了我一记耳光,并且恶狠狠的对我说:“你只考了88分就算了,叫你跪着,是让你好好反思反思。你居然敢偷懒。你今天想好了再起来。”我只好又跪着了……

  妈妈不但在学习上对我要求严格,在生活上更是如此。

  记得还有一次,我起床后,妈妈叫我叠一下被子,我没听见,又叫了一次,我听见了,可是我在玩手机,又当做了耳旁风。第三次,妈妈忍无可忍了,跑过来拧着我的耳朵说:“你到底叠不叠的?”我连忙叠好了被子。妈妈叫我坐下,语重心长的对我说:“其实我不想打你,甚至不想吵你,可是你总是不听,不吵又不行。你以后自己听话一点,就不会痛。”

  经过这几件事情,我明白了,父母对我们不管怎么样,都是为我们好,父母爱我们胜过爱自己。母爱是河流;母爱是声声亲切的叮嘱;母爱是严厉的教诲,父母把他们的一生都奉献给了我们。我以后长大成人,一定要好好报答父母!

小学写人作文 篇2

  脸上灿烂的笑容,做事不屈不挠的精神,热心的服务他人,这是我对我的同学———蔡咏晴最深刻的印象。我和咏晴可说是“焦不离孟,孟不离焦”,我们朋友俩在学校总是形影不离的黏在一起,感情如胶似漆。她的兴趣是写书法。欣赏她写的那一手好字,让人看了总是赞不绝口!她是我们班的智多星,每次月考总是名列前茅,叫班上的人望尘莫及,更令我由衷的佩服。

  还记得有一次上自然课时,全班在做实验时,不知道为什么,大家的实验都做不成功,心灰气馁,原本大家放弃了,却只有她一个人孤军奋斗,她终于成功了!老师夸奖她那永不放弃、锲而不舍的精神。这样的做事态度和精神是我最需要学习的。

  说到她那一手好字,可是全国第一呢!还得到校长赞许,班主任也乐得与有荣焉,说她是我们班的骄傲,以她为荣,有时候连我也会嫉妒呢!

  咏晴不只功课好,体育也好,她可是飞毛腿,我们班女生跑步最快的喔!不管是短跑或长跑,都难不倒她。四年级上学期末测体适能———八百米的时候,刚开始她最后一名,大家都以为她的体力很差只适合短跑,没想到跌破大家的眼镜,最后她竟然是第一名。我讶异的问她:“你为什么最后可以逆转胜,急起直追,迎头赶上。?”她回答我:“刚开始跑那么快有什么用,耐力最重要。”从她身上我学到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要领方法,才会成功。

  真正的好朋友是有福同享,有难同当。而咏晴就是这样的作风,是值得我敬佩、学习的。我能结交到一位这么好的同学,真是三生有幸啊!

小学写人作文 篇3

  相信每个人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手,你成功时,分享你的喜悦。常常地,让你享受到友谊带来的快乐。

  我和周何慧已经时相识五年的老朋友了,从一年级起,我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友,我们一起学习,共同进步。

  五年时间里,我们俩一起度过了不少快乐的时光,最让我难忘的,还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里,老师认为我和周何慧跳舞不错,就让我和周何慧,以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛,我和周何慧在业余时间里练得起劲了,我们两人相互评价,放学后,我和周何慧还常常留下来,直到天黑,我们俩才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老师让我们两人领操,从此,我和周何慧练地更起劲了。我们天天练,到了比赛那天,“功夫不负有心人”,我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。

  我和周何慧的友谊也有碰壁的时候,但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次课间,我去厕所,可周何慧不知不觉也跟来了,当我上完厕所出来时,周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳,摔倒在地上,我气极了,跑回教室,从此,我们俩相互不理对方,直到一个星期后,我们俩在玩游戏时又和好了——

  春天,我们一起放风筝;夏天,我们一起游泳——,月复一月,年复一年,我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。

  周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里话、小秘密,第一个就是找她谈。有什么问题,我也是和她商量。

  从前,我不了解“有情”这个词的意思,现在,我终于知道了,我和周何慧不就是一个最好的例子吗?

小学写人作文 篇4

  如果有人问我,最爱的'人是谁?我一定会好不犹豫地说,是我的老妈。如果有人问我,最烦的人是谁?我一定也会毫不犹豫地说,是我的老妈。听了我的回答,你一定很奇怪吧,妈妈怎么会让我烦呢?那么,就让我来告诉你吧。

  老妈的“烦”,一是爱唠叨,二是要求严。

  有一次,我上课听讲不认真,老师发短信,告诉了妈妈。回到家,妈妈把我叫到一边,说了起来:“我不是跟你说过了吗!上课要认真听讲,眼睛要盯着黑板,耳朵要听老师说的每一个字,重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着:‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了,妈妈还没有说完,又过了半个小时,妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下,我彻底缴械投降。后来,妈妈看到我真正明白了所犯的错误,才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看,我老妈是够“烦”的吧。

  还有一次,老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画,所以不情愿地拿起了画笔,敷衍地画了起来。这是,妈妈过来了,她盯着看了一会儿,说:“孩子,妈妈知道你‘头疼’画画,但是,越是困难的事,越要下决心去克服,不要被‘拦路虎’给吓倒了,今天,妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸,从给我纠正画画的姿势开始,和我画起来。她不时提醒我,一会儿告诉我用胳膊压住纸,不要让纸乱动;一会儿告诉我不要太用劲,画错了擦不干净;一会儿告诉我不要用手乱摸,把画弄脏……。终于,一幅画就要完成了,我正想赶快画完出去玩,妈妈又说了,别着急,一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些,这儿要画几个气球,这个地方要有小朋友玩耍……,这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下,一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然,我嘴里喊着,老妈你真烦,没让我出去玩儿,但是看着自己满意的作品,心里美滋滋的。

  咳,这就是我“烦人”的老妈,她的“烦”在我的生活中无处不在,有时候我真的很生气,有时候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一样的感受吧,那么就让我们大声地说出来吧:“我爱你,‘烦人’的老妈”。

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