在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学写人作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1
我的大姨妈个子高高的，胖胖的，总是一副和蔼可亲的样子。妈妈说其实大姨妈的身体不是太好，但总是坚持着， 为了生活打拼着，我很是佩服大姨妈。
十一的一天，爸爸妈妈带我去大姨妈家。大姨妈见到我，非常高兴，拿出许多好吃的给我，还让我们留在她家吃午饭。说完她就去忙了，大姨妈家时不时还有人来买香油等。大姨妈一边招呼顾客人，一边还得做饭，可是她一点也不着急，有条不紊的应对着。，我问妈妈：“大姨妈家中午怎么还有这么多人来买香油呀，她们家的生意怎么这么好呢？”妈妈说：“你大姨妈为人诚实，生意上也是很诚信，从不做假，所以人们都爱来这买东西。”我想大姨妈这么忙，说不定几点能吃上饭呢。没想到，不到一小时的功夫，一大桌子好吃的就都摆上了桌子，大姨妈真是个神人啊。我狼吞虎咽地吃了起来，比妈妈妈做的好吃多了。我吃了一会，一抬头，怎么不见大姨妈呢，我跑到厨房，正看到大姨妈吃药呢，大姨妈说，自己血压高，没办法，天天得吃，大姨妈，你可得自己保重身体啊！我们一起去吃饭，大姨妈看见桌子上有掉的土豆，她捡起来吃了，我说：“大姨妈，掉在外面的的脏了，不能吃了。”大姨妈说：“粮食来之不易，我们可不能浪费哦！”我听了，很是惭愧，大姨妈说的.对，我以后再也不浪费东西了。我们该回家了，大姨妈又给我们带了好多好吃了，妈妈说，大姨妈就是这样一个人，给别人什么都舍得，自己连一件衣服都舍不得买，总是替别人着想，从来不想着自己，现在这样的人太少了！
回家后，我久久不能忘记大姨妈的一举一动，我感觉她值得我学习的地方太多了，我为有这样一个大姨妈而感到自豪！
小学写人作文 篇2
我有一位同学，他长着圆圆的大眼睛，高高的鼻梁，乌黑的短发。他特别喜欢恐龙，就连玩具、课外书都跟恐龙有关。他的学习成绩虽然不是最好的，但他是个助人为乐同学，值得我去学习。
有一次，我正在擦黑板，他拿来抹布帮我一起擦，我说：“你又不是值日生，为什么帮我呢？”他说：“我们同学之间要互相帮助。”
又有一次数学课上，周老师让我们做口算，就在快写完的时候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，赵悦涵看见后，就把他的橡皮主动借给了我。我对他说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。”
小学写人作文 篇3
“咔嚓、咔嚓”，不用看，肯定是“事多先生”——高钲凯在上课的时候偷吃东西。
高钲凯长得不胖也不瘦，有一双炯炯有神的眼睛，一看就非常机灵，好像再难的题也难不倒他。他长的一张红润的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一脸福相。他经常穿黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，很漂亮。
为什么叫他“事多先生”呢？因为他非常事多。比如：作文课上，我们正在安静地听老师讲一篇作文，“咚”！一声巨响，彻底打破了教室的安静，同学们回头一看，原来是我们班的高钲凯又摔倒了，同学们有的说：“我的心都要跳出来了”，有的说：“我都快吓出心脏病了。”他则会说：“我的腰好疼啊。”老师则会无奈地说：“你可真是事多先生啊！”
他来学校上课时都买很多吃的，在上课前总是吃不完，上课时那些吃的就在桌洞里诱惑着他，终于他再也经受不住诱惑了，他趁老师转身在黑板上写字就开始吃东西，被老师发现了，他总是是不好意思地笑笑，赶快把吃的放进去。看，他很事多吧？
每次我们在安安静静地写着作文，高钲凯总是要问一句：“现在几点啦？”“下学了吗？”“今天星期几？”“今天谁接我？”等等和写作无关的东西。真是事多！
哎，“事多先生”真的很事多，但也给我们带来了许多欢乐！
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