无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学写人作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文400字 篇1
“呼——”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了。我十六周岁了，我的生日愿望简简单单，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
从呱呱坠地那天到上幼稚园，从幼稚园到小学，从小学到初中，一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书，放弃画画吧，对我们家的经济条件来讲，学习比较实际。于是，我听从了。可是，每每遇见那一张张画，那一张张充满着情感的画卷，我总掩饰不了内心的冲动，对于画画，我蠢蠢欲动，摆脱不了。可我还是，还是放弃了，因为我是乖孩子，要听妈妈的话。
高中了，在实验班，可是，妈妈说，实验班还会分班，有一个理科实验班（其实是竞赛班），你去参加分班考试吧。
参加考试报名的最后几天，我依然犹豫不绝，难道非要到竞赛班吗，要读理科，我们实验班也有啊。反而在竞赛班，那种上课的进度，我不一定赶得上；那儿的竞争压力，我不一定承受的了。至少，我认为，现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备，但是如果不适应，一样是浪费，再说高中的拼搏，关键还是要靠自己。
于是，我决定了，我不报名了，我不考了。
两天后，报名的时间已过，只得一五一十地把事情告诉家长了，所谓，坦白从宽，抗拒从严。听到这样的消息，他们有点惊讶，甚至是有点气愤，一两分钟后，情况似乎有了变化，他们说，你自己做主吧，你自己认为是对的就去做吧。
是啊，我已经长大了，有些事情，我可以自己做主了，毕竟我自己的路还是要我自己来走，我自己的人生当然由我自己做主啊！
小学写人作文400字 篇2
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢！我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起！在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习！
夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了！你下去买瓶花生牛奶！”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去．忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热！你不热吗？我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸，一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上．过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠．我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会名列前茅！
小学写人作文400字 篇3
我上五年级了。经历过了好多的老师。有待人温柔的.王丽老师；有为人一丝不苟的岳彩霞老师；有创意百出的刘洋老师；还有幽默风趣的英语马老师……经历了无数的老师，自然受了无数而又百变的师恩。各位老师的教诲之恩就如春雨点点，让我茁壮成长。
20xx年秋天，五年级上学期，我们班迎来了新的班主任——宋丽丽老师。
宋丽丽老师刚刚到来，在班级里没有什么威信。上课了，同学们还在位子上玩儿着、说着、笑着，宋老师却没有生气，而只是静静地在黑板上写著名字。这是，数学李老师向我们班走了过来，班级里的同学们立刻安静了下来。宋老师做完了自我介绍就开始上课了。课堂上的宋老师总是笑眯眯的，直到那时，我才认真的打量起宋老师来。
宋老师一直披着头发，她并不是那么高，披着的头发衬着她那双水灵灵的大眼睛显得更清秀了。从我认识宋老师以来，每一次见到她，她总是对我们笑眯眯的。
还记得有一次大课间，因为有领导要来观摩，所以前天下午我们一直在训练站姿。在太阳下我们站了好长好长时间，正在我快坚持不下去的时候，宋老师走了过来，轻轻地拍了一下我的肩膀，笑着对我说：“表现的不错，继续坚持，加油！”。只是那一个微笑，只是那一句话，就还想一只无形的手，让我坚持了下去。
十年树木，百年树人！老师的教诲之恩，我终身难忘！
小学写人作文400字 篇4
书中主要讲述了一位墨西哥非常穷苦的老渔人打鱼坚忍不拔的过程，，他一连八十四次都打不到一条鱼，在第八十五次出海打鱼时，碰到一条八十英尺长的大鱼，与它整整拼搏了三天三夜，最终将大鱼降服，可在老人带着胜利品准备回家的途中被突如其来的鲨鱼群缠住，鲨鱼把老人辛辛苦苦打来的大鱼全部抢着吃光，当精疲力尽的老人回到家时鱼只剩下一副巨大的骨架……他白白努力这么久最后却什么也没得到，我们就可以说他失败，可再换一个角度看来，他又以顽强的意志与坚韧的毅力克服了各种困难，战胜了自己，我们可以说他成功了。一个人是否成功，就应该像爱因斯坦说的：“衡量一个人的价值，不是看他获得了多少，而是应该看他付出了多少。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上的精神。
我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
小学写人作文400字 篇5
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈。
记得又一次，我陪妈妈去逛街的时候，坐上了公共汽车。突然，一位老奶奶上了公交车，妈妈说：“快让位，让老奶奶坐下。”我听了妈妈的话，连忙起身说：“老奶奶您坐着吧！”老奶奶笑呵呵地说：“你真是一个乖孩子呀。”我听老奶奶这样夸我，心里美滋滋的。妈妈突然把我叫了过去说：‘‘以后见到老人，一定要让位，这是基本礼貌，听到了没有。”我说：“听到了。”
回到了家，爷爷奶奶来了，妈妈做了一大桌子的菜。我看见了全是我爱吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的吃了起来。妈妈看见了，严肃的说：“让爷爷奶奶先吃，我们在吃，这点知识你都不懂，真是不懂礼貌。”我听完了以后又吃了起来。
等爷爷奶奶走了以后，妈妈说：“以后不能在这个样子了，这个样子不礼貌。一定等爷爷奶奶先动筷子，我们才能动筷子，这是对老人的一种孝顺。以后千万不要在这个样子了。我听了以后，感到心里很后悔，以后爷爷奶奶不爱我了怎么办？我下了一个决心，一定要懂礼貌孝顺老人。
我们一定要孝敬老人，坐车时一定要给老人让座，不能像我一样忘了基本礼貌！
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