小学写人作文500字

2020-08-10 写人作文大全

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学写人作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

小学写人作文500字 篇1

  小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

  有一天,我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室,同学们都准备好了音乐书,只有我两手空空。我的心坪坪乱跳,脑子里在想老师会怎么样,是罚站还是罚写,一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写,求求老师罚写,写10遍,20遍,100遍,都行……老师扫了一眼全班同学,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头,等着挨批。稍停一会儿,老师开始讲课。她边走边讲,走到我面前,把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有一次忘记带音乐书。

  冬天,我在学校吃饭。一天,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了,饭洒了,手也挺痛。就在这时,一双充满温暖,充满爱抚的手扶起了我,拾起了饭盒。我一看,是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“谢谢,张老师我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“我……我爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我:“如果你爸爸没来,你一定来找我,不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔,泪珠在眼眶里滚动……

  四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。

小学写人作文500字 篇2

  我们是最好的朋友,在一起的时间真的无法计算。

  但不知道为什么,我感觉我们之间的距离却越来越远了!最熟悉的人却不一定是最了解的人!这就是我所总结出来的道理!曾经以为我们的友谊可以天长地久,可没想到它竟然是一件玻璃品,经不起一点风吹雨打!我不知道我们的友谊到底出了什么问题,但我好明显的感觉到你离我很远,你在一个我无法到达的地方对我招手:“你怎么不过来啊!这里的风景很好的啊!你快过来啊!”为什么你要这样?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(应该是怪异吧!)没有太多的朋友,所以我格外珍惜我们的友谊;而你不知道的是,为了这份友谊,我改变了好多。

  记得吗?有一次班上好吵的,我实在受不了了拍桌而起。事后你对我说你好讨厌我那个样子,为了不让你讨厌,所以我好努力的克制着自己的脾气。然而你似乎并没有看到我为了维系我们的友谊做出的改变!小时侯的我们是多么的欢乐啊,很纯真和快乐。而时间却在也回不去了!所以要好好的善待现在的自己,我是你亦是!我们需要给对方一点时间,来好好理理自己对这份友谊是抱着怎样的情感!曾经为了这份友谊,我不断退让;如今为了自己,我决定勇敢向前。所有的决定就算有遗憾,但我绝对不要后悔!希望在很久以后,我们不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!

  就算那天很远,但我会慢慢等待,带着我们曾经的美好回忆一起等待!

小学写人作文500字 篇3

  阳光明媚的一天,我们全家去郊外游玩。

  一望无际的天空蓝晶晶的,就像用清水洗过的蓝宝石一样。几朵白云一会儿变成奔驰的骏马,一会儿变成温顺的绵羊。

  远处,葱绿一色的山峦连绵起伏,层层叠叠。山脚下有一片郁郁葱葱的树林,树林里的树形形态各异。雪松昂首挺胸、目不斜视,泡桐树端庄优雅地站立着,香樟看起来又是那么的婀娜多姿。一阵微风吹过,大家又一起摇起了他们的叶子,发出了“沙沙”的声音,那声音多么好听呀!

  树林旁边有一大片碧绿碧绿的草地,草地上开满了五颜六色的小野花儿,这里一朵红,那里一朵黄,争奇斗艳,美丽无比。它们摇摆着灿烂的笑脸,逗得蝴蝶、蜜蜂在一个劲地围着它们跳舞、唱歌。忽然,传来几声清脆的鸣叫声,我向发出声音的地方望去,原来是群不知名的小鸟儿,它们拍打着翅膀,在空中欢快的盘旋,好像在寻找什么,不一会儿,它们放下了“起落架”,慢慢地降落在草地上,哦,它们找到了栖息的家园,小白兔蹦蹦跳跳地从草地上出来了,雪白的身子在草地的映衬下,显得更加可爱了。它一会儿捉捉蝴蝶,一会儿有趣逗蚂蚱,真是忙得不可开交!

  一条清澈见底的小河绕着草地缓缓的流着。一只小乌龟正慢悠悠地过来呢!它可真是个胆小鬼!你瞧它,走一步东瞧瞧,走一步西望望,生怕自己会遇到危险。哈哈,前面有几根水草,小乌龟以为自己遇到了敌人,赶紧把头、脚、尾巴等一下缩进了硬壳里。

  看着这迷人的风景,我和爸爸妈妈异口同声地说:“啊!郊外的风景真是太美啦!”

小学写人作文500字 篇4

  他,是那条最繁忙,车流量最多的路上的一名志愿者,每日上学,总会经过他的身旁,听着他哨声的指挥,安全的到达对面。每每回头,却会在他的充满笑意的眼睛里捕捉到一丝哀伤,一丝向往,一丝愧疚。

  那是一个明媚而有些匆忙的早晨,我着急地数着秒针走的每一步,希望在车门打开,我飞奔到学校之前,校门不会伴随着早读铃关上。

  这时,车门缓缓打开,我三步并一步冲下车,来到了这条川流不息的路上。离绿灯还有十几秒,我却焦急,回头看他并没有注意这边,于是便抬起脚,疾步穿过一辆辆车。“哐当”一声,手心的校卡滑落到路上,被车轮印下了一道印子。我只好回头,伸手向校卡抓去。

  突然,腰上一紧,拿着校卡的我连连倒退,双手挥着,倒在一个人的身上。一阵头晕目眩之后,我才看清眼前:散落着一地的书,和一辆稳稳踩在书上的小车,划伤的手臂和……他?

  他从撕烂的条布衣袋里找着手机,眼底的惊慌从未停止,一粒粒豆粒大的汉浸湿了他的衣衫,双手颤抖着,怎么也拿不住手机。

  母亲接到电话后匆忙赶来,捧着我的脸和手臂着急的问着我哪里不舒服,絮絮叨叨的跟我询问着过程,可我无心回答她,我的眼神落在了他的眸上,此时惊慌已无从寻找,只是悲伤更浓郁,像要溢出眼眶。趁母亲的离开,我终于跟他说上话,跟这个我来往三年的马路上的志愿者说上话。

  似乎是知道我要问的问题似的,他缓缓的张开刚恢复血色的唇:“看见你,我好像看到了我的女儿。”我愣了愣,想听完他后面说的话。“我的女儿,长眠于那条路上。今天,看见你这么莽然的行为,我就好像看见了我的女儿,只差那么一点,我就能像救你一样把她救回来了。”

小学写人作文500字 篇5

  我是一名超人,我拥有许多神奇的魔力,可以帮助人们做很多事情。

  这几天,汶川发生了一次8.0的`特大地震,这次地震造成了巨大的破坏,许多人因为被废墟埋的时间太长,而成了残疾人,有许多人至今还下落不明。

  这时,我以风的速度奔向受灾最严重的汶川县,来到灾区后,我看见房屋全部都倒塌了,空气中弥漫着尸体腐烂后发发出的臭气。

  我跑到一座倒塌的小学前,施展出自己的魔力,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让废墟下的孩子都出来吧!”我的话音刚落,地上的废墟全都飞上了天,看见许许多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看着这些可怜的孩子,我又把咒语念了起来:“12345,54321……让这些孩子都健康起来吧!”顿时,孩子们身上的伤都愈合了,而且都站了起来。

  有许多孩子都和父母走散了,我想:“如果他们能和父母团聚,那该多好啊!”于是,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让这些孩子和父母团聚吧!”不一会儿,所有的孩子都和自己父母团聚了,每个孩子脸上都洋溢着笑容。

  可是这样还不够,因为地震把汶川城变成了一片废墟,如果要重建新汶川,会花大量的资金,于是念起了咒语:“12345,54321……快让汶川恢复往日的美丽和生机吧!”我话音刚落,全汶川都金光四射,光芒渐渐消失后,一个崭新的新汶川呈现在大家眼前。

  我想:“我,一名超人,我是一定会尽自己的力量去帮助别人的!”

小学写人作文500字 篇6

  “四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多数人在被人吃的同时,也在吃人。看来,我们古代的文化无论怎样的令人自豪,都抹不掉这些叫今天人看来极不人道的东西。所谓:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”。“饿死是小,失节是大……”人在中国的传统文化中,确实不象在西方文化中有崇高地位。人的价值、人的尊严都是从属于极其专制的社会秩序的需要。人是什么?在中国的传统文化中,人只不过是能说话、会穿衣、过群居生活的“高等动物”,“食色性也”。

  对人的定义必定是建立在对世界的认识之基础上的。由于世界各民族的世界观是不尽相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中国古代,人们对世界的理解是不明确的,是感性直观的,除了对世界起源童话般的解释外,仅有的一点理性所能述说就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之为物,惟恍惟惚。”面对这样的世界人除了现实物质追求外,还有什么令人心驰神往?人不过是会说话的“高等动物”!所以就不难理解:“天地不仁,以万物无刍狗。圣人不仁,一百姓为刍狗。”牛羊之肉,人可以吃,因为人比动物聪明智慧;的确有的人确实比别一些人更聪明有能力,理所当然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“养臣如养狼”。你不吃他,他就要吃你。当然,人与动物是不同的,吃的方法是巧妙的。想来想去,还是有序的吃为好,什么“纲常”,什么“礼仪”,不就是一部分“劳心”的聪明人对付另一部分“劳力”的蠢人的好手段吗?“克己复礼”不难,但“为仁”却很难,因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理,灭人欲”更是“吃人”的武器,因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足,另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。

小学写人作文500字 篇7

  在儿时我曾有一个天真的想法:世界上所有的人都很快乐;都没有烦恼。可是长大后我才逐渐明白了:每一个人都有烦恼,只是不表现出来罢了。我的妈妈就是这样,明明有烦恼,可是怕我担心,总是不流露出来。

  在小时侯,因为爸爸妈妈对我辅导有加,所以我的基础打的十分牢固,在学校我的成绩也算不错。可是我总是体弱多,病抵抗力差。而且我的感冒没有一个月是好不了的。这令妈妈烦恼极了,本来工作压力就大,又加上我身体不好,妈妈肩上的担子又重了许多。每次妈妈都因要带我去打针而恳求别人与她换班,当时别人的埋怨为了我这个女儿,她都忍了下去。可是每次去医院打针根本就没有什么效果,不得不让本来就很疲惫的妈妈更衰老了一些。而且在我打针的期间,妈妈还要拖着疲惫的身躯为我讲课,当时年幼无知的我还觉得妈妈很烦。现在回想起来,真觉得不该极了。后来经别人介绍,妈妈认识了一位医术高明的医生,我的感冒暂时得到了舒缓。

  可是祸不单行,因为长时间的咳嗽对喉咙十分不好,使我患上了咽喉炎。刚上完夜班的妈妈不顾辛劳带我来到了武汉的大医院。医生说由于我的年龄太小了,只能治标不治本。而且每个星期都要来做治疗。因为那种治疗只能在星期六做,妈妈有时上完夜班回来还要带我去做治疗,看着疲惫的妈妈而自己却束手无策,心如刀绞一般。后来我的病情逐渐好转,妈妈肩上的担子也轻了许多。

  回想起这些往事,感到辛酸极了,妈妈是多么的劳累可我还全然不知,真是不该啊!

  我想我现在为了妈妈的良苦用心一定要好好保护自己的身体。

  可怜天下父母心啊!

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