在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学写人作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文 篇1
我
我的名字叫杨葛，长着一头乌黑发亮的头发，乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的，圆圆的小脸，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。
我是个勇敢的小男孩，昨天我到杨溢薏家玩儿，天色渐渐黑了，大街都看不清了，我准备回家了。我告别了杨溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿过大街小巷，一步一步走上回家的台阶，这里没有路灯，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳个不停，害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿，我是个男子汉，什么都不要怕，就想着快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石阶，终于到家了，妈妈见我一个人回家了，夸我真勇敢！
不过，我有时也是个粗心鬼。一次期中考试，一道非常简单的计算题居然算错了，害得数学考试只得了97分而与100分擦肩而过。不过我打算要改掉这个粗心的毛病，因为粗心有时会出大错的。
我还是个爱幻想的小男孩，我的梦想就是自己长大能当一名超级男声，唱红全世界，把最美的歌声献给喜欢我的歌迷。
小学写人作文 篇2
我最喜欢的老师是赵xx老师。赵老师是我们的班主任，她教我们数学课。赵老师朴实无华，却像妈妈一样，我深深地爱着她。
赵老师梳着一头齐耳短发，总是一身黑色制服翻出雪白的衬衣领子，显得干净利落。她白净的脸上带着一副黑边眼镜，威严中透露着亲切。
赵老师因爱岗敬业，又充满爱心所以被学校评为首席班主任。我是三年级下学期才转到赵老师的班里的。起初心中不免会有种陌生和孤独感，赵老师非常细心，这一切都没有逃过她的眼睛，她关心 学生并不单纯注重学习成绩，更关心学生的心理健康。所以平时她更注重心理学的研究，她知道心理健康的孩子才会更加聪明活泼。所以那段时间她经常找我谈心，给了我许多精神上的关怀。她还嘱咐 同学们要主动和我玩向我伸出了热情友爱的双手。她认真地挖掘我的优点，然后经常在同学们面前夸奖我鼓励我，使我信心倍增，在极短的时间内适应了陌生的环境。这一切也给了爱我的妈妈极大的精 神安慰。
赵老师经常会说“好孩子是夸出来的”，那时她也时常叮嘱妈妈：“孩子挺好的，多夸夸她。”
赵老师的爱像阳光一样撒遍了我们班的每一个角落，她教的孩子个个都是爱心天使，对待新生她们会毫不吝惜自己的友谊，如今我已融入了这个班集体，我感到幸福无比。
记得有一次赵老师要在全校师生面前做课，要求是全班同学都得穿制服，结果我穿错了。我知道我为班里添乱了，很自责。当时赵老师很忙，有许多课前准备工作要做，机器设备要调试，电台工作 人员正准备录像。就在这样紧张忙碌的气氛里赵老师却很镇定，不知从哪给我借了一套干净的制服穿上了，而且没有流露出一丝责备，我心里默默地感激着。赵老师的爱是默默的，一点一滴的……
赵老师是我们学校的教学能手。因为她对教育教学深钻细研、一丝不苟，所以取得了一定成就。许多家长都以能把自己的孩子送到她的班级里受教育为荣。所以我们班的学生越来越多，现在已有51人了 ，赵老师每天工作得更加辛苦了。为了能有更多的时间为我们精心地准备好每一节课、认真地批改每一次作业、带领我们攀登更高的科学高峰，至今她都三十多了仍没有时间要自己的孩子，她是舍不得 放下我们才自己克服了那么大的困难。她默默地燃烧着自己的青春，却照亮了我们的前程。
赵老师的爱像海边的细沙、天上的繁星数也数不完……
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我吟起这首诗，模糊的泪水中就能看到敬爱的赵老师为我们操劳的身影。我拿什么奉献给您，敬爱的好老师，唯有一张张优异的成绩单才能回报您的无私 奉献。为此，我会发奋努力。
我现在已经上四年级了，只能再和赵老师相处两年，我真舍不得离开您，我最喜欢，最敬爱的赵老师。
小学写人作文 篇3
朋友是什么？这是一个很简单的问题，但却让无数人为难。
朋友是失败时的鼓励，朋友是成功时的`分享，朋友是迷途时的光明，朋友是幸福时的祝福，朋友是孤独时的港湾。
我们都需要朋友，我们里不开他们。
一个真正的朋友在你生气时可以做你的撒气筒，一个真正的朋友做不到同甘共苦，因为他们只能做到共苦，同甘就不一定了。
朋友就像早晨太阳在地平线上放射出的第一束光一样，照亮你新的一天，朋友就像一个个笑脸一样，舒展你新的一天。
你是我的好朋友这句话，说给过几个人？又有多少人说给自己？
我有一个好朋友，真的是很好的朋友，她叫李卓，鼻子上一副眼镜显得更可爱了，她真的做到了你的事儿就是我的事儿，记得有一次晚自习看课外书，不巧被主任发现，没收了，她去和老师担保。
是否有一个朋友为你付出，而你也为她（他）付出呢？
小学写人作文 篇4
成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也与别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实……
每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色。
有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公！让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬……
漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢？本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢？
她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量！
她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。
小学写人作文 篇5
这就是我，只是一个既平凡又无特点的傻女孩，缺点一大箩筐，优点没几个，屈指可数。
我，只是一个喜欢微笑，乐观的射手女，渴望自由，不希望被束缚，每天都可以在阳光下尽情地嬉笑，忘却那些不愉快。人生苦短，何必整天愁眉苦脸地过活，倒不如开心地欢笑，向全世界宣告：我，可以活得很灿烂！我，不完美，或许你对我不满，不喜欢我的性格，嘲笑过我。可我也不可能为你而改变，我不理会别人怎么看我。我只过好我自己一个人的世界。
我喜欢阳光，喜欢和狗狗一起晒太阳，喜欢在冬季的上午，趴在走廊扶手，眯着眼睛，享受着阳光温暖的怀抱；我喜欢黑夜，喜欢望着那明亮的月亮和闪烁的星群，享受着黑夜里一丝静默，想一些稀奇古怪的事情，想着奶奶给我讲的神话故事。我喜欢蓝色，因为它给我一种安详、宁静的味道，蓝天、海水都是我的最爱，因为它们是由我喜欢的蓝色所构成的；我喜欢黑色，因为它给我一种孤独、寂廖的味道，因为黑色的代言者就是黑夜，它是夜的主色。我喜欢薰衣草，因为薰衣草的香味能让我安心，让失眠的我再度安睡；我喜欢向日葵，因为它永远都没有悲伤的一天，我希望自己可以如同向日葵一样，每天向着太阳抬头。
我没有安全感，所以在人群拥挤时请牵紧我的手，让我知道有个人会担心我，在茫茫人海中，有属于我的一个知心好友。旋转木马，坐在马背上，一圈一圈地转，我开始有点期盼可以转到幸福的远方；摩天轮，到最高点时，那是最接近天空、云的地方，也是幸福的最终点站。我喜欢一切同幸福有关的事物。但，那再美的童话也是假的，梦幻的时光也有停止的时候。随着时间的飞逝。我先前的那些幼稚思想已不复存在。假装变成了我另一张脸具，装作很开心，装作不懂，装作别人误以为我没有忧愁，很天真，很单纯，不用再担心我。面对烦恼，我学会想方设法排除坏心情，把郁闷发泄出来。受了委屈，我就一个人躲在被子里静静地流泪，泪水不是懦弱的表现，只是一种发泄物。喜欢让风吹过耳边，让一切悲伤，一切烦恼远远抛之脑后。喜欢淋雨，哀伤随着雨水溅落，没人看见。
这就是我，一个大大咧咧的女孩，内心复杂，但思想乐观过每一天。
小学写人作文 篇6
大街、家里、教室甚至厕所，总少不了一个招姿摇摆的人。说漂亮吧，脸上都是一些痘痘；说不漂亮吧，她可臭美了！
人山人海的大街上，有一个常常穿得十分引人注目的女孩。衣服上的颜色不是红就是绿，在人群中十分耀眼，她个头不高也不矮，眼睛眯眯的，走起路来像赶集似的，简直不像是一位文雅安静的小女生，为此也没少受家人和老师的批评。她是一个直肠人，说话从不拐弯抹角，给人的印象是尖锐，有着“刀子嘴”的称号。无论什么时候，总是喜欢臭美，喜欢被别人崇拜的感觉。教室里，她坐在离窗户最近的地方，总是对着“窗户大镜”自言自语，吱吱地笑个不停。不知道的，还以为发生什么事了，其实她是在欣赏自己的“美貌”。她是一个喜欢自导自演的“假主角”，她常常把自己用床单包裹，像古代宫廷大戏里的角色那样耀武扬威，过足自己的“戏份”瘾啦。
不过，臭美的人也有她的不凡之处。她常常会把自己的零花钱给路边那些可怜的老人，然后自己饿着肚子直到吃午饭或晚饭。臭美的她也是勇敢的姑娘，面临困难和危险时，她从不退缩，无论多么艰难，永远不说“NO”！
小时候的她，被别人戏称伟“虚弱鬼”。每次进学校食堂吃饭，她永远是队伍里的一个垫底，故常常端着一碗凉嗖嗖的饭，可是她也十分高兴，大口大口的吃。直到有一天，才彻底结束了她虚弱鬼的外号。那是一个热火朝天的中午，同学们都在睡午觉，只有她一个人在外面游玩。走到一个墙角，听到阵阵哭声，她当时很好奇，慢慢搜索着声音的来源，终于发现墙角的另一面有人哭嚎着。她飞速爬着树蹭上了墙，好高的墙！她当时吓得腿有些发软。向前望去，一群高个头且有点不三不四的男孩们，正在欺负一个瘦小的男孩。见到此情景，她怒从心头起，二话不说，纵身跳了下去。一阵钻心的腿疼，她忍住了。坚强的站起来，随手拿起一根棒子，向他们奔去，那群人终于被吓跑了，小男孩得到了救命草，哭的越来越伤心，她又忙不停的安慰小男孩。这次行动，她向大家证明了她的勇敢，从此，她有了新外号“大英雄”。
她，就是集臭美、勇敢、自信于一体的我！
臭美也是美噢！
小学写人作文 篇7
“好老师”这是一个多么美好的称呼，相信每个人的身边都有好老师。
从入学一直到六年级已经有几年的时光了。我的身边也不时有许多的老师，是他们让我从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，更是他们让我明白了一个人生哲理：只要有恒心，铁杵磨成针。
在所有的老师中对我最有影响的要数这三位老师了，他们分别是陈祥老师、姜利丽老师、焦云刚老师。
陈老师从二年级开始教的我们，在大家不会做题目时，他会很有耐心的向同学们讲解。记得那次我们与全镇各学校竞赛，由于我们的粗心大意，我们班的数学只考了全镇第四名，没有进前三名。因为我们班数学成绩一直都是名列全镇前三名的，这次却落后了，我们心里很难受，可以看出老师的心情也很沮丧，可是老师却宽慰我们说：“没事，这次我们要汲取教训，下次努力，争取进前三。”虽然老师并没有训斥大家，但是我们每个人都在心里暗暗地发誓：下次一定不能让老师失望。他在平时对我们也是体贴备至，我们班的学生都喜欢他。
虽然姜老师只教了我们一年半，但是就是这一年半的时间里，我们班的语文成绩普遍提高了很多。她不爱打人，她理解大家。在上她的课时。我从不觉得紧张和拘谨，反而很轻松。当她第一次教我们唱歌时，我们心里都激动极了。从老师的歌声里我们体会到了从未有过的开心和快乐。她还经常带我们上体育课，教我们做广播体操。有时她还带我们玩游戏，如老鼠转十八洞。和她在一起我们不但学会了很多，也体会到了童年的美好。和她在一起总是让我们感到很快乐。
焦老师是我们五年级的代课老师。他只教了我们一学期，可就在这短短的时间里。同学们也对他产生了浓厚的印象。因为他让我们体会到我们都像一家人一样，和睦相处，甘甜与共。他教我们时，当然也是有喜有忧，有笑有泪。但开心总是胜过忧愁。
他们三位是我心目中的好老师，也是我最喜欢的老师，如果没有他们爱心的浇灌，辛勤的耕耘，怎么会有桃李的绚丽，稻麦的金黄！老师啊，你们是辛勤的园丁，我们是小花小草，没有你们的哺育就没有我们美好的未来！
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