无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的伙伴作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
伙伴作文 篇1
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”这首歌谣是我恩童年时常唱的一首歌谣。不过,确实不错,正如歌谣唱的一样,我们都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友,但是,在我从二至六年级中,我最喜欢的同学兼伙伴的是唐婉婷。
我的伙伴唐婉婷,她是一个长的高高的,非常漂亮的女孩子。她宽宽的额头上仿佛刻满了智慧,还长着一双大大的眼睛。她的笑容非常的甜美,还有两个可爱的小酒窝。她还热心的帮助同学,同学有不会的题都会向她请教,她也总是会耐心的给同学讲解,并且还会用温和的笑容鼓励同学。最让人值得学的地方是她帮老师做事总是认真负责,秉公执法。
那时候,语文徐老师让我和唐婉婷一起认认真真的给同学们判默写,我和唐婉婷会很爽快的点头,等下课之后,我就会把事都推到她身上,自己跑出去玩儿了。她就会拿出默写,用红笔指着,一个字一个字的查,连一个细小的标点也不放过。有的同学字写的不规范,她也会算错。她告诉同学们,如果她给同学们判对的话,那考试的时候怎么办?判卷老师会把你叫过去,让你说那个看不清的字是什么吗?在下课的时候,我们还叫他一起出去玩儿,她总是回绝我们,在班里看着同学抄写错句并且重新默写。如果默写没有默完,并且公私分明,不会给任何人徇私包庇的。当老师问我们默写情况时,我哑口无言,而她就头头是道、一清二楚的向老师汇报。老师正是欣赏唐婉婷这种“工作”效率和认真的态度,才放心的把默写交给她,我却被淡化了,但是我不嫉妒她,因为这也正是我喜欢她的原因。
看!这就是我的多优伙伴!热心帮助同学,认真的完成老师交给的任务……而且,在这同时,她也能控制好自己的学习心态和成绩。我喜欢你——唐婉婷,我的多优伙伴!
伙伴作文 篇2
这学期,我们班迎来了一个特殊的'伙伴,他是来自美国的华裔——张桐睿,我们亲切地称他“Brenton”。他戴着一副眼镜,又高又瘦,声音低沉,精力充沛,才华横溢。
折纸是他的爱好,别看他身材高大,手还是挺灵巧的。一天下来,桌子上的成品丰富多彩:小舟、千纸鹤、龙……两周过去,他已经有一个自己的折纸仓库了,仓库内琳琅满目、五彩缤纷。有一回,他教我们折了一艘精美的船:我们跟着他一步一步地学,几个步骤我们就学了好几遍,整整花了一节课时间。那时我们才感觉到要像他一样把所有的步骤都记在脑子里,可真不容易呀!
他还会拉大提琴呢!就在这周四,我们聆听了一场精彩绝伦的音乐会。他用精湛的技术,演奏出优美的乐曲,让我们彻底陶醉,佩服得五体投地。更令人惊讶的是,他只学了三年的大提琴,却已经会两百多首曲目了,而且大部分都铭记在心。
不仅如此,他跑步也很强。在班队活动课上的接力赛中,他全力以赴,凭借一己之力从最后一名冲到第三名,可见他跑步水平的高超。
虽然我们才和他相处两周,但大家已经和谐地融在一起了。我们相信,他一定会带给我们更多惊喜,让我们学到更多东西!
伙伴作文 篇3
我认为朋友并不是一个称呼,他们是一群陪伴在我们身边的伙伴。虽然朋友迟早会离开,但朋友依然在远方给予你发自内心的微笑;与你一起!
我的每一位朋友都在默默的支持我,与我并肩作战。就是这样的一帮朋友使我自己又从新拾回自信。顽强的拼下去!
很多人的眼里,朋友也许只是一群和你吃喝玩乐的人罢。但是我和他们不一样!我认为朋友是陪你走完这一生的人,同你一起分享快乐;与你一起分担忧愁!
在此,我要对你们说一声——“谢谢!”
伙伴作文 篇4
有人说:“对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮他。”有人说:“对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自己的价值。”有人说:“对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。”我认为:“对手是竟争的伙伴,是竞争中共同发展的伙伴。”
鳗鱼是一种深海鱼,因为肉质鲜美,所以深受人们的喜爱。但是,鳗鱼在离开深海后不出一天就会死,常常是在打捞鳗鱼的船还没到达陆地就死了,更不要说用交通工具运往各地了。渔民们为此很是苦恼。后来,渔民们想出了一个办法——在鳗鱼群中放上几条鳗鱼的天敌——狗鱼。然而渔民们惊奇地发现,放入了狗鱼,鳗鱼反而活得好好的。这是为什么呢?因为狗鱼要吃鳗鱼,而鳗鱼不愿被吃,便会努力地活下去,也就是化危机、压力为动力而活下去。
由此可见,没有压力就没有动力。正如学习中我们,没有对手我们也就不会像现在一样奔波于家和学校之间。
再说说美国吧,难道美国不知道自己已是军事大国了吗?不,他们自己知道。那他们为什么要闯南海?他们要随时提醒自己:对手时时刻刻都存在。因为他们深知:不超越对手,就会被对手超越。
由此可见,对手在超越你的同时,也激励着你前进。
假如没有对手,我们就不会有今天的荣誉;假如没有对手,我们就不会意识到现实的残酷。感谢你,对手,你使我们明白了许多。
伙伴作文 篇5
高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”的确如此,读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,我最高兴的事就是读书。
我是一位爱看书的小女生,我家的书柜里有许许多多的书,有《格林童话》、《一千零一 夜》、《新话题作文》、《十万个为什么》、《小红帽》……反正是应有尽有,我对它们爱不释手,这些书一直伴我成长,是我最忠实的伙伴。我爱看书,是因为书中有丰富的知识,有精彩的故事,有大自然的秘密,有生活的趣事,有幽默笑话、漫画,脑筋急转弯,还有一些我似懂非懂的道理。
书给我带来了许多的快乐。比如,那天,老师给我们布置了一个家庭作业,要求用“熊猫”写个句子。我是这样写的:“其实,小熊猫并不是大熊猫的孩子。”老师看后不明白:小熊猫怎么就不是大熊猫的孩子呢?下课后,老师看见我在办公室门前玩,便把我喊了过去,说出了自己的疑问,我还是说“小熊猫真的不是大熊猫的孩子”!我在一本书上看到过。老师对我的回答不满意。同学们也感到很奇怪,直到我把一本名叫《神奇动物探索》拿给老师和同学们看,他们才明白大熊猫和小熊猫是两个不同种类的。
书给我带来了很多的知识。比如,我在故事书上知道孔雀开屏并不是要漂亮,而是用上面的“大眼睛”来吓唬敌人,这是一种保护自己的方法。还有《知识小百科》里找到了海马是海马爸爸生的。怪吧?
你瞧,如今,我已是一名小学四年级的学生了,虽然每天都有作业做,但我还是挤出时间来看书,因为这些书使我认识了生活中许多神秘的事物,是他带我走进了奇妙的世界,畅游浩瀚的知识海洋,帮我解开了一个又一个稀奇古怪的问题。
书给我带来了更多的伙伴。是啊,饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读啊。我有时看书,甚至入迷了,每当我有了一本新书,我就会和我的双胞胎姐姐坐下来静静地看,一看就是几个钟头。抱着新书,爱不释手,就连吃饭时,爸爸喊我多遍,我还是舍不得放下心爱的书,因此,同学们都称我为“小书迷”。课外,我也把我看到的精彩故事讲给同学们听,我把学到的新知识和同学们一起分享。有很多同学喜欢到我家来看书,向我借书看。
有一本书中说:“我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。”虽然我不十分理解他的含义,但我知道这是告诉我们要多读书,读好书。
书永远是我最亲密的伙伴!
伙伴作文 篇6
伙伴这个词,是对一个人的肯定,是我们孤独时的伴侣。
我们儿时会遇到伙伴,初长大的我们也会遇到伙伴,一整个人生我们都会遇见不同的伙伴。但总有那么一两个伙伴永远存在你的记忆中,有着一辈子的牵绊,无论高兴的时候还是遇到挫折的时候,脑海中第一个想到的一定是她或者他。
我小时候极度自卑,不太敢和外人接触,所以没什么朋友的我就只能呆呆的学习,或许正是因为如此,所以一直以来成绩也还不错,总能在班上占着一个学霸的光环,但可能就是因为这样的性子,让我离我的同学们越来越远,她们也开始慢慢孤立我,这样的我就更孤单了。
直到一天,班上转来一个新生,她瘦瘦的,高高的,五官也不算好看,可能也是到了一个新环境,不太熟悉,所以也不怎么说话,久而久之就被贴上来不合群的标签,跟我一样,不讨喜,或许就是因为这样的共同点吧!当那天我看见一个很多人都不喜欢的女孩找她麻烦时,毅然站了出来,替她说了一句话,尽管我平时默默的不做声,或许心中还是有那么一点豪情的,见不惯那些欺负人的事,呵,现在想来,她们那么快就放弃了找麻烦这件事或许还有被我吓到了这个因素在里面吧!谁能想到一个平时安安静静的人发起火来的杀伤力那么大呢!
自那以后,我还是过回了我原来的生活,一样的那么无聊,除了学习就很少还有朋友和我说话,但是我却总能感受到一双眼睛在看我,当有一天我回头时,和她四目相对,竟然有点尴尬啊!后面的事就变得顺其自然了一点,我们慢慢变成了好朋友,本来就因为是同一种人,所以相处起来也变得轻松多了,我们像找到多年好友一样。之后的很多事,我们都一起,直到自己都在对方那没秘密。
一直到我们去了不同的高中,我们一直都相处的很好,但是分开之后,好像很多东西都慢慢变了。
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