在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于伙伴作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于伙伴作文1
我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源,作业认真的于松贺,但是,最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,这一点很好,但是词语有些过于雷同,最好换做有代表性的。)
她今年10多岁的样子,身材匀称,经常穿着一件白色黑边的短裙,下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸,一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫,一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜,唇红齿白,整个人看上去文文静静的。(肖像描写符合文法,同时也注意运用了优美词汇,写得很形象逼真, 这是优点。)
徐梓馨刻苦学习。(中心句概括段落内容,引出下文。)一天早晨,艳阳高照,碧天如水。(环境细节描写好。)我来到窗前,眺望远方。就在这时,门铃响 了,我想:是谁呀?来这么早!我疑惑不解地打开了门。一看,是徐梓馨来了,我先让她坐下,又给她倒了一杯水。我问她来干什么,她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。(本文缺少必要的叙事过程,没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整,请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。)
这就是我最好的朋友,我为她“话”的像怎么样? (反问式结尾,升华主题。)
关于伙伴作文2
提起我的小伙伴,一股敬佩之情便油然而生。她,就是杨雨菲,大家都叫他菲菲。
菲菲圆圆的脸蛋,一头乌黑的长发,中等身材,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,樱桃似的小嘴可甜了。
菲菲是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语的,喜欢乐于助人。记得有一次,我们几个小伙伴相邀去溪边玩,一个小伙伴不小心把拖鞋掉进了小溪里,菲菲看到就急忙跑入小溪中,捡起了拖鞋。好勇敢。
菲菲也从来不着急不生气。那次我和菲菲在我家楼下踢毽子,我们邻居的两个小家伙一直在那捣乱,我都快烦死了,于是,我一把接住毽子,拉着菲菲说;"咱们到别处去踢吧,这两个小家伙烦透了!”可菲菲却说:“要不,让他们一起玩吧?'我说:”那他们又不会踢!”菲菲
就搂着我,在我的耳边说:“我看他们很想玩,其他会踢的人都不愿意和他们玩,怪可怜的,不如,我教教他们吧?”“唉”好吧,真拿你没办法。”
我很欣赏她得善良、勇敢、乐于助人……所以我们的友谊越结越深。
瞧!这就是我的小伙伴————杨雨菲,你喜欢她吗?
关于伙伴作文3
我们班有一个女孩叫xx,她是我的好朋友。
她有两颗黑宝石一般的眼睛。眉毛弯弯的像小船,嘴巴就像一个又大又红的樱桃。她的个子很矮小,擦黑板都擦不到。
xx很温柔。她说话时笑眯眯的,细声细声的。有一次,她叫我出去玩,我非不答应,xx说:“求求你,陪我出去玩会儿吧!”我坚决地说:“不答应。”xx摇摇我的手说:“真的真的,求求你了,就一小会儿。”我看着桌上那么多的作业,还是狠下心来说:“不,我要写作业。”xx说:“好吧,我找别人去玩吧!等你把作业写好了,我们再一块玩。”看着她温柔的样子,我都有点觉得自己太不通情达理了。
xx很喜欢阅读。用她自己的话来说,她看到书就像饥饿的人扑到面包上一样。记得有一次,她在看书,我叫她陪我画画,叫了好几遍,她都没有听见。直到我站到她的身后拍拍肩膀,她这才发现自己已经读了一个多小时的书了。你说她是不是一个名副其实的“小书虫”?
这就是我的朋友吴xx,我很喜欢她。
关于伙伴作文4
我有许多许多小伙伴。今天我们就一起来认识一下其中三个吧!
唐欣宜是我最好最好的朋友了。她只比我大15分钟!她有着一双小小的眼睛,不过她要是真瞪大眼可能比金鱼的眼睛还大呢!她的脸蛋儿圆圆的,但身体瘦瘦的,像个“干豇豆儿”。唐欣宜的外号叫冰糖葫芦。她爱说爱笑,但有一点儿小事就会生气。我俩简直是天生一对,常常不约而同地说出一句话。她的爱好除了睡还是睡。
周越是咱班的大队委,很秀气,也像一只温顺的小羊羔,特别温柔。她闪亮的大眼被她那副眼镜显得只有花生米儿大了。她的皮肤白又细腻,摸着很舒服。周越喜欢穿休闲服。
最后,我要介绍一下我的同桌,名叫韩烨。她很有音乐细胞,最喜欢拉小提琴,常常张口小提琴闭口小提琴。她的勃子上有一块明显的胎迹。因为有这块胎迹,就自称小提琴手。
我喜欢我的小伙伴们!
关于伙伴作文5
如果你问我的好伙伴是谁?我会毫不犹豫告诉你,当然是我心目中的“小书迷”袁诗晴了!
她是一个小书迷,不过她不带眼镜哦!她的眼睛大大的,也亮闪闪的,像小月亮,也像小船儿。她的鼻子尖尖的,嘴巴边有一颗痣。因为她看书太多了,所以我叫她小书迷。
有一天,她妈妈叫她去买盐,在路上她一边看书,一边走路,那可是够危险的,可是她一点也不担心。但是她错了,她不是撞到电杆上,就是撞到树上,甚至还会撞到人。她在路上撞了又撞,撞着撞着就到了小卖部,老板问她:“头上怎么有个包呀?”“因为,我在路上撞到树了。”老板像看白痴一样看着她:“你要买什么?”她已经忘了妈妈是叫她买盐,她说:“我要买白糖。”回到家里,妈妈问是怎么回事?“我……我……”她明白自己搞错了,惭愧得说不出话来。妈妈说:“做事要专心,走路不能看书,要吸取这次的教训!”
在我们班里她是个阅读小能手,有些同学读不通顺,就来找她,甚至班长都会来找她。
这就是我的好伙伴,名不虚传的小书迷。我希望跟她在一起学习,我好喜欢她呀。
关于伙伴作文6
我又一个好伙伴她的名字叫陈迪龙,今年八岁了,他是一个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。一个粉嘟嘟的脸,小巧的嘴巴,别看她的嘴小却能把人说的心悦诚服,有一天下课,我跑去交作业,一不小心把一个同学的文具盒摔坏了。我脑子一下子懵了。这可怎么办?想着想着就上课了。这个问题使我上课都心不在焉了。
陈迪龙看到我这个样子,下课后,她把我领到一个没有人的地方,问清楚了怎么回事。他说:“你应该回去和那位同学道歉,请他原谅你。”
“我……我不敢,万一她让我陪怎么办?”,“你怎么不诚实呢?”“明明摔坏了别人的东西就应该赔礼道歉,不要撒谎,如果你去道歉她可能还会原谅你,和你成为朋友。”我的脸一下子红了。回到教室,我给那位同学倒了歉,她不仅原谅了我还和我成为了好朋友。
陈迪龙让我学到了做人要诚实,她真的是一个真诚善良的小伙伴呀!
关于伙伴作文7
童年,是一个充满欢乐的。在每一个人的童年中,都有要好的伙伴。
我最要好的伙伴是陈勇军。我们从一年级开始就在一个班里读书,放学也会形影不离的在一起。
他有着乌黑的头发,眼睛睁得提溜圆。他十分喜爱穿黑色衣服。对了,他还有高大的块头和强壮的身体。
他是个热心肠,十分爱帮助人。有一次,我和他去爬山。我们步行从家登上山顶。在返回途中,我负伤了___扭伤了脚。陈勇军看此突发状况,二话没说,慢慢地把我扶起来。他说:“你太不小心了,我扶你下山。”艰难地走完一排阶梯,他亲切地问我:“现在速度还行吗?快了就告诉我,痛了也告诉我。”我的心里洋溢着暖洋洋的感觉。走到一半路程,我们坐下来休息了一会。坐下来的时候,我看到豆大的汗珠从陈勇军的脸上流了下来。他的手上流满了汗,背上全湿透了。我们就这样一步一步地走下去,终于走到了山脚,我们打的回了家。
虽然现在我们不在同一所学校了,但是,他永远还是我最要好的伙伴。
关于伙伴作文8
我有一支蓝色的自动铅笔,那是我上二年级的时候,我用零花钱买的,我非常喜欢它。
它长大约有15厘米,身究一件蓝色的外衣,像一个小公主穿着蓝色的衣服。把它放在阳光下,它折射的蓝光非常闪耀。它头上戴着一顶帽子,顶部有一个银白色的圆球,像一个刚用水洗过的小珍珠。仿佛一个公主戴着一顶金光闪闪的皇冠。里面装着和它形影不离的笔芯,如果没笔芯的帮助,我的学习可麻烦了。下面穿着一只金属做的鞋子,鞋尖是银白色的。写作业时,只要按一下帽子,笔芯就冒出来了。
每当我学习不认真时,它好像在说“小主人,你要加油啊!”。每当我写作业写得好时,它好像在说:“要坚持这种精神呀!小主人。”
我喜欢这支自动铅笔,已成为我离不开的小伙伴,伴随我一起走向学习的道路。
关于伙伴作文9
我的小书包是我最好的伙伴,无论是上学、放学,它都和我在一起。当我上课的时候,它就方方正正的坐在我身后,就像一个小学生一样,认认真真地听讲。
书包是妈妈的朋友送我的,她说因为我很帅,很喜欢我才送的。书包是橘色的,像一个大大的橘子。书包的布面上有一只小熊在看着我,像是在说:好好学习,天天向上,你真棒!它还有两个卧室和两个小耳朵,大卧室里住着语文书等书本和铅笔盒,小卧室里住着校讯通等小东西,两个小耳朵可以插水杯,也可以放餐巾纸,它的背带很软,还透气,也舒服,不会出汗。我的书包的特点是轻,所以我都是自己背着来上学的。如果没有书包,就像鱼少了水,人少了腿,书少了页!
我的小书包是我最好的朋友,它是我最好的伙伴!我相信他更喜欢我!我会把它洗得干干净净地!
关于伙伴作文10
童年像一条弯弯的'小河,河里的每一朵浪花,都有一段动人的故事。记得有一件事让我无法忘怀。
在一个倾盆大雨的下午,我在房间里津津有味地看着书,我有点口渴,于是就拿起水杯去打水,可等我回来的时候,发现我的书被动过了,皱巴巴的,好想有人要撕掉一页的样了。我很是生气,心想,这是谁弄的,让我查出来轻饶不了他。
我的心情也像屋外的大雨一样愤怒。正在这个时候同,张张来找我了,她低着头并有些害怕的样子。我问张张:“你怎么啦?”张张不好意思地说:“佳音,对不起,我刚才是想和你开个玩笑,想把你的书藏起来,不成想给弄坏了。我想你妈妈对我说的话了,做错事儿,要向他人道歉的。对不起,请你原谅我好吗?”本来火冒三丈的我,一下子不生气了,我平静的对她说:“没关系,不是故意的就好。”张张抬起头,兴奋的说:“那我们去玩儿吧”。
虽然张张很调皮,但她在我心中是个诚实的朋友,是我学习的好榜样。
关于伙伴作文11
一个关心我的小伙伴,她长着水汪汪的大眼睛,胖胖的脸颊。虽说她是我的小伙伴,但有时她更像我的大姐姐。
一次我把腿磕伤了,不能动弹。这老天偏偏和我作对——上体育课。我左右为难,1、我love上体育,再说体育课是百年不遇啊,2、我这腿……
她把我扶到座位,跑到楼下替我给老师请假。又跑上来给我按摩。她架着胳膊一直给我轻轻地柔着。她皱着眉,嘴里不住地问我:“这儿疼不?这儿呢?疼不?渴不?……”一句句驱寒温暖的话问到心里,我的嘴说不出话,只是感动地“呜呜呜——”哭着。没想到,她又问:“是我弄疼了你么?对不起哦!你没事吧?”我趴到她的肩膀上,我觉得好温暖,像一位大姐姐一般。我望了望她那沾满汗珠的脸,破涕为笑。
平常,她处处想着我,我也时时记着她。我们总是一起玩,一起走,一起说心里话,一起看书……再不开心的事,到她那里,也都会变得开心的不得了。
她就是我的知音——刘珂。
关于伙伴作文12
我的学习伙伴就是文具盒,它可是我的“秘书”,和我形影不离,把我的文具管理的井井有条。它披着一件黑色的衣服,上面有两个白色骷髅,第一个好像在对我呲着牙,第二个好像在冷笑,他们旁边还有好多红色的骷髅,好像在说:“小主人,你学习好点,不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的房间,铅笔和橡皮一个房间,三支钢笔一个房间。
我的铅笔用处可大了,上语文课的时候,它就会默默无闻地为我工作,写出漂亮的字,让我受到表扬。上数学课的时候,它就会认真地为我写出数字和数学题,让我考出好成绩。当铅笔写错字的时候,橡皮弟弟就会跳出来一本正经地说:“小事一桩,包在我身上吧!”于是他跳跃到本子上跳起来芭蕾舞,一会儿,错字消失得无影无踪。当然,尺子姐姐也不能少,当我为连线着急的时候,尺子从文具盒里优雅地走出来,她先躺在本子上,然后铅笔对着尺子的一条边,像滑冰一样“哧溜”划过去,一条完美的线段出现在我面前。
我的学习伙伴是不是很棒,我非常喜欢它!
关于伙伴作文13
她,个子不高不低,体形体形不胖不瘦,长着一张圆圆的脸,乐于助人。她就是我的同桌—。
记得我上三年级的时候,我忘记了打钢笔水,下节课是语文课,语文老师说过只能用钢笔写作业,不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思,说:“怎么了?”我说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿,说:“这样吧,我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿,也许能称撑一会呢!”我说:“谢谢你啊!”她说:“不客气!”说着把她钢笔拧开,把墨水一点一点的滴到我钢笔里,他本来很少的墨水变得更少了,那天多亏了她,我才能撑下来呢!你们说,她是不是很乐于助人呀?
俗话说:“金无足赤,人无完人。”我的同桌也有一些小毛病,其中喜欢偷看别人就是最大的缺点,有一次默写词语,我总觉得有一双眼睛盯着我,我一看,原来是我的同桌,我便用手去盖,结果,我也养成了许多的坏习惯,比如说弯着腰写字。下课了,我告诉我的同桌:“有不会的题我可以教你,但是你不可以抄别人的呀!”渐渐的,他也改了这个坏毛病。现在,我们的友谊更加深厚了。
说到这里,你们也想和王静怡交朋友了吧!
关于伙伴作文14
我有一个小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九岁了,个子很高,眼睛不大,耳朵是招风耳,嘴巴很能说。头发乌黑乌黑的,爱穿白色和黑色的衣服。
他有一个爱好就是喜欢看书。有一次,我去他家玩,我俩写完作业,我说:“我们去玩玩具吧!”他说:“不,我去看书,你玩吧!”我看了看周围,说:“哪里有书啊?”他一边上楼,一边回答我:“上楼,楼上有书房。”我上去一看,呀,到处都是书,有几百呢!就像一个小书店。他一头扎进书堆里,就津津有味地看起来了……
他还有一个优点,就是爱运动。那次,他写完作业到我家玩儿,带了一大堆体育用品,还有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜欢打乒乓球,我说:“咱俩玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地说:“行,正中我意。”
我们开始了,打得激烈又有趣。不知不觉一个小时过去了,爸爸妈妈看我们玩得满头大汗的,说:“休息一会儿吧!”我俩异口同声地说“不!”
他有一个缺点就是字写得不好看。有一次,我和他一起写作业,一会就写好了。我们换着检查对方的作业,我说:“你的字不好看。”他羞愧地说:“我下次改,还不可以吗?”可是一直到现在,他的字也没写工整。
这就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜欢他。
关于伙伴作文15
他有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴,还有一双灵活的小手。他就是我的好伙伴成明。
他爱乐于助人。有一次,我和他还有几个小伙伴约好去碧洲公园广场去跳绳。我们兴高采烈地来到太阳广场,人山人海,十分热闹。我们来到广场中心跳绳。首先,我给他示范。由两个小伙伴拿着跳绳的两端,往同一边甩,等绳子落下去时,我就跳进去,将绳子甩在后面,再快速跳出来。接着,由成明跳,他一开始很紧张,怕自己不会。在我的鼓励下,他勇敢地跳进去,果然成功了。正在我们玩得很开心时,一个小朋友在哭,成明看见了,连忙跑过去问:“你怎么了?”直到找到小朋友的家长才放心。又接着和我们开心地玩。
他爱很学习。有一次,下课了,同学们高兴地冲去教室去玩耍。而成明却静静地思考上节数学课上的问题,只见他一会儿用笔画画,一会儿托着下巴,大概他全忘记了已经是下课时间了。突然,他笑了。他又认真地写写停停。在他的努力思考下,难题解出来了。他兴奋地跑来告诉我这个好消息。
我的好伙伴————成明。他既爱乐于助人,又爱学习,真是我学习好的榜样。
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