伙伴的作文

2021-11-08 关于小伙伴的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的伙伴的作文,欢迎大家分享。

伙伴的作文1

  你还记得她吗?儿时的玩伴。

  你一定不记得她了,即使在路上遇见你也认不出她,在记忆中,她是以一个穿着马裤,顶着一头短发踏着一双极不协调的皮鞋,这样一个假小子的样子停留在你的记忆里,而你一定想不到,以前那个跟男生打成一片,表演节目时哭着,喊着,死都不穿裙子的“男生”,现在已经变了,变得和别的女生一样,喜欢在夏天穿漂亮的裙子,喜欢在镜子前拼命转圈圈,然后再挤出一个小酒窝。可,即使这样,她依然很淘气,很任性,她依然爱哭鼻子,爱撒娇,甚至,她比小时候更坏了,现在的她,男生称她为“暴力的源泉”现在的她,即便穿着世界上最美的裙子,仍是那个凶巴巴,很野蛮,很霸道,喜欢挥着拳头追着男生打的女孩!幸好,小时候她不懂事,不知道揍人可以解恨,不然,你一定是第一个被她揍死的可怜家伙!

  可是,儿时的玩伴,在你面前,她会愿意偷偷将自己藏起,不穿美丽的裙子,不挥着拳头打你,因为小时候,她是没有这些坏毛病的,因为在你的记忆里,她不是这样子的!就让她为你保留那小小的美好吧!记得小时候,你总是第一名,而她总比你差那么一点点,而第一名,就可以得到老师奖的小白兔贴纸,那时的她就因为一只小白兔把你骂了365天……呵呵,我是不是很可笑?儿时的玩伴,你还记得我吗?我啊,那个坐得端端正正,认认真真听讲却永远比你差那么丁点的女孩,记得吗?我就得到了一只小白兔,那是最后一场考试,第二年那所私人办的小学校终于倒了,我们班那8个同学就五湖四海奔开了,我们连再见都没来得及说……

  后来,我转学了,去了市里最好的小学,因为我爸妈骗我说你也会去那所学校,可结果是:你没有。后来,我们慢慢长大,后来,听说你搬家了,后来,你也随着时间渐渐被抹去……本以为将小时侯的事,小时侯的人已忘得彻底,却因我弟弟的一个不小心,过去的日子如潮水般涌来……他来我家玩,不小心将我贴在墙上的小白兔的屁股扯下来了,我顿时火冒三丈,将他劈头盖地的批评了一顿。他“哇——”的一声,哭着跑开了,而我抚摸着那兔子,突然记起你们,记起小时候的点点,一行温暖划过我脸颊,蹲下身呜呜呜的哭起来……小时候,我就一直希望哪天我能超过你,可是,现在,你很优秀,依然和小时候一样,即使在中学,全校第一,对你也是小菜一碟!

  儿时的玩伴,在我慢慢长大的日子里,认识了与我约定一生的朋友,无数份真挚,至高至纯,万古长青的友谊,遇见了我三生幸运换来的老师……长大后,即使有烦恼,有难过,却也有好朋友陪着,有父母安慰我,有人关心,有人呵护……所以,我现在觉得自己是世界上最幸福的人!希望你现在也有很多很多的朋友,一辈子的朋友……希望你也幸福,快乐……

  和你认识仅仅一年,却12年来仍记得你,所以你对我是刻骨铭心,那么,我呢?

  儿时的玩伴,你是否还记得得我?

  后记:

  小时候,我们不相上下,现在,你比我优秀得多,可是我不会输给你!你还是你,我还是我,和小时候一样。以后的日子里,我会一直一直努力,终有一天,我会超过你的!这篇文章你永远都不可能看到,但相信,有人会告诉你,有一个很固执的女生从小的时候就想要超过你,即使现在也不例外!虽然有段时间她不小心把你弄丢了……

  儿时的玩伴,你一定记得我的,我们一起加油!

伙伴的作文2

  我有一个好朋友,我们是上幼儿园时认识的。他长着一张圆圆的,红通通的脸蛋,总是有一头乌黑发亮的头发,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。他不胖不瘦,个子跟我差不多高。他非常喜欢帮助别人,他的名字叫小明。

  给我印象最深的一次是:在一个星期六的上午,小明在我家里玩,我妈妈让我去市场去买菜。还非让我拿着菜篮子去买菜。拿着那个菜篮子根本不好走路。小明跟我说:“我跟你一起去。”我答应了他。在路上光顾着跟小明说话,没有看见眼前的一块大石头,给我绊倒了,我的身子整个是从这块大石头上翻过去了。突然我的腿感到一阵刺痛,我把裤腿儿往上一提,呀!膝盖摔破了一大块。小明看见了说:“呀,摔成这样,这可得了,你在这等着,哪也别去,我回去拿药箱。”我答应了他,对他说了一句:快点。他说:“知道了。”

  我在这是七等八等的,终于把小明给等来了。看他气喘喘的样子,满头大汗的。对他说了一句:你就休息会儿吧。他满不在乎地说了一句:“我不累。”他边说边用手擦着他头上的汗水。然后他小心翼翼地拿起棉棒沾点酒精往我的伤口上轻轻地擦着。真是太疼了。我看见小明的那个认真又小心翼翼地帮我消毒,所以把所有的疼痛都忍着。但是,最后我终于忍不住了,叫了一声,这一声可把小明吓坏了,他连忙对我说:“对不起,我弄疼你了吧?”看他难过的样子。我说:没事,消毒本来就疼,没事的不要紧。这时小明终于高兴起来了。看他那么关心我的样子,我感动地流下了眼泪。对他说了一句:我们永远都是好朋友。他说:“嗯。“

  经过这件事使得我们的友谊更深了。

  友谊是什么?友谊像一棵大树,只有精心的照料,它才能那么的高大魁梧;友谊像一朵花蕾,只有精心呵护,它才能那么的芬芳;友谊像一根小草,只有精心的照顾,它才能那么的茁壮成长!

  她,有一张漂亮的瓜子脸;她,有一对弯弯向下垂的柳眉,柳眉下有一双炯炯有神的眼睛;她,有一个高高向上翘的鼻子;她,有一只伶俐,而且非常会说话的樱桃似小嘴,只要她笑一笑,樱桃似的小嘴旁就会露出两个可爱的小酒窝。你知道她是谁吗?不知道吧?让我来告诉你吧!她,就是我的小伙伴——琳琳!

  有一次,我和琳琳要去公园玩,我们上了一辆公交车,我们找了座位便坐下了。一个站,两个站,三个站。越来越久,公交车上有非常多人,只见有人上车,却没人下车。忽然,我发现我旁边站着一位白发苍苍的老奶奶,看起来好像很难受。我正打算给老奶奶让座,突然,脑海里闪出一个念头:如果我让座给老奶奶的话,我自己被夹在人群里会很难受的,并且还很累。可是老师常常说,在公交车上,遇到老人或孕妇或残疾人都要主动让座。算了,这次不算,反正也没人看见,于是我就当做么看见。琳琳慢慢朝我这边走来,然后扶着老奶奶到她的位置上坐。看到这情景,我十分后悔,心里火辣辣的,真不是什么滋味!不好意思的把头低下到了座位下。

  瞧!这就是我的小伙伴——琳琳!是一位活泼,可爱,乐于助人的小伙伴!

伙伴的作文3

  大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是我的小伙伴呢?让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。 前年我二年级暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋、玩具、装饰品……等,真像来到了物品博览会啊!!!

  我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

  日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

  周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

  泡泡有一双水灵灵的小眼睛,长着可爱的小脸蛋,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

  我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们放出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

  走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

  我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头直喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

  泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢?

  六年级:文质彬

伙伴的作文4

  我曾经有过一个小我两岁的小伙伴,而今,她却只能留在我的记忆中。

  她有一个好听的名字――恬甜。水汪汪的大眼睛总是滴溜滴溜地转着,笑起来时,脸蛋上露出两个浅浅的小酒窝,只要看到她笑,再差的心情也会变好。

  那时,我刚刚搬到新家,一个伙伴也没有,只能自己一个人在小区的大花园里走来走去,看见许多小朋友在一边玩,还不时地发出欢乐的叫喊声。顿时,一股难受的滋味油然而升:我多么想念旧居的伙伴呀!

  一天,我依旧孤独地徘徊在大花园中。突然,一个扎着两个羊角辫的小女孩出现在我眼前,她笑嘻嘻地对我说:“你好,你是新搬来的吗?交个朋友好吗?我叫恬甜。”我被这个突如其来的小女孩吓了一跳,不过还是高兴地说:“好啊,我叫紫菱……”

  恬甜带我认识了许多小伙伴,让我孤独的心兴奋起来。让我印象最深的是在那个大雪纷飞的冬天。

  那天,天下着雪,恬甜敲开了我家的门,拉着我来到大花园里来。哇!好一片粉妆玉砌的世界啊!周围满是披着一身银霜的树木。恬甜脱下手套,伸出小手想接住飞舞着的雪花,可是,雪花一落在她手上就化成了水。我看着她冻红的双手,担心地说:“快别接了,你是接不到雪的,你手上有热量,雪一落在上面,不就化了吗?快别冻坏了手。”她说:“不怕,我体质好,不会有事的。哎,对了,紫菱姐,你知道雪是什么颜色的吗?”“当然是白色的呀。”“不,我说是红色的。”我好奇的问:“为什么?”她伸

  出冻得通红的双手,说:“你看,雪落下来把我的手都染红了。”说完,她就“咯咯”地笑了起来,我也忍不住笑了起来。欢乐的笑声荡漾在花园中,我们在雪中跑着、跳着、笑着、喊着……

  现在想起来,那真是一段没有寂寞,没有孤独的日子,是一段只有欢乐与笑声的日子。

  谁会想到,命运会这么残酷,特别是……对我们。

  那是一个天气阴沉的早晨,恬甜在我家玩,我和她意见不合,吵了起来,明明是我不对在先,可我强词夺理,她理屈词穷,气得直掉眼泪。我打开门,要赶她走,还说要和她一刀两断。她跑了出去,头也不回的跑了。

  下午,我打算向她道歉,与她和好,哪知道,我永远也不会有这个机会了。我到她家找不着她,走到小区门口,发现一群人围在马路边议论纷纷。我走过去,见邻居的叔叔也在里头,我便问:“叔叔,发生什么事了?怎么这么多人?”叔叔叹了口气,摇摇头说:“唉,一辆汽车的刹车器失灵,撞倒了一个小女孩,现在送去抢救了。呃,好像是和你形影不离的那个叫恬甜的小女孩吧。”我突然眼前一黑,晕了过去。醒来时,看见了一片洁白的世界,是医院!我连忙坐起来,看见了坐在床边的爸爸妈妈,第一句就问:“恬甜呢?”爸爸妈妈默不作声,我更大声地问:“恬甜呢?她去哪了?”爸爸小声地说:“恬甜已经……”我大声喊:“不可能,不可能的,绝对不可能,早上还好好的,怎么会?”

  为什么?为什么上天要这么残忍地夺走一个活泼、善良、可爱、健康的小女孩的性命?到底为什么?为什么要抢走让我不再孤独的女孩呢?我感到一阵撕心裂肺的痛楚。

  现在,我依旧每天徘徊在小区的大花园里,回想起我和恬甜的相见、相识、相知。好想和她道歉的我,只能在梦见她的时候,凑到她身旁,对着她的耳朵,悄悄地、小声地说:“对不起。”然后,看着她的脸上又露出了那我熟悉的甜蜜的微笑。

伙伴的作文5

  最近一段时间,我一直与邻居的小儿子王凡在酝酿一件新鲜事,那就是扫盲,请大家注意,不是扫除盲人,而是扫除文盲。看到这里,你一定会疑惑:我们两个小孩,学历不高,自己也算一个小文盲,怎么能扫盲呢?

  最近爸爸妈妈为我买了一个搜学王。这搜学王有小学、中学、大学的文化,是集所有科目于一身的好东西里面还有专人讲解题目,这样我们就不愁了!我们决定扫盲,是因为没有文化的人太多,没有文化而触犯法律的人数不胜数,我们就靠着这一个搜学王来到了小区的各家各户进行扫盲活动。首先我们敲响了第一家的门,开门的是一个皮肤黝黑的大汉,胡子留得特长,一脸凶悍,令人害怕,王凡结结巴巴地问:“你…好有没有没文化的…”大汉气得眼睛瞪地比拳头还大,汗毛冲天,鼻孔像牛一样喘着粗气。指着王凡的鼻子骂到:你这个小兔崽子,敢说老子文盲,你给我滚,否则我打你!”我们一溜烟地跑掉了,那大汉还在身后骂骂咧咧,吓得我们心跳加快!唉!出师不利啊!都怪王凡!

  说话那么结巴!真是的,应该说有没有没上过学的?哎,我们沮丧地敲开了第二家的门,开门的是一位英俊的先生,他礼貌地问:“请问两位小朋友找谁?我儿子李元不在。”“我们是来问问看您家有没有没有上过学的人,我们是来扫盲的。” 那先生面带微笑地问:呵呵,让你失望哦,我们家都是博士生,儿子也正在读四年级。”“哦,谢谢您的配合。”我回答道,虽然这次又失败了,但我们没有灰心,一边走一边想:那位先生太有礼貌了,一看就知道是受过高等教育的绅士,为什么还一时糊涂耽误他的时间呢?不知不觉我们来到了第三家前,开门的是一位老太太,他和蔼地问:“小朋友们,什么事啊?”“我们想来询问一下您家有没有没经受过教育的人?”还没等我开口,王凡就抢了发言权。“嘿!正好我的两个孙子还没上幼儿

  园呢!他们说要在家里上幼儿园,这不,我们真在为这件事苦恼,你们来的正好,酬金要多少啊?”“50元一个人”王凡大概觉得这个机会不错,就抢话茬叫道。”话还没说完,我就打断他的话:“不行,扫盲岂能收人家钱啊!”我生气极了,他只得答应,老婆婆招待我们进屋,我观看了一下,陈设新颖,家具款式非常华丽,可以用富丽堂皇来表示,一看就是有钱人,来到了两个小孙子的房间,老婆婆呼唤孙子的名字:“小华,小德,小老师来了,可以学习了!”那两个小朋友风一般地闪来。老婆出门了,两个小朋友和我们两个坐在小板凳上,把搜学王调整到幼儿园课程上,里面有一位女教师就开始了识字课,那两个小朋友津津有味地看着搜学王的屏幕,我也认真地听着,这时,女老师让小朋友做小游戏,照着女老师的命令, 随意找了两位小朋友以及我们随身携带地东西进行辨认,小朋友们一队,我自己一队,王凡做裁判,随意取一样东西,要迅速说出它的名称,不然就不加分,如果答对,则加一分,我为了不然小朋友们失去信心,就每次故意装作不知道,或者答错,我们和小朋友度过了一个愉快地下午…… 该告别了,小朋友依依不舍地问:“下次还来好吗”“好,一定来!”

  这真是一件有趣的事,我们俩还能用所学的知识帮助比自己小的小朋友。

伙伴的作文6

  小曹同学有着申字脸,长得比我高半个头,憨憨的样子。记得那时他的成绩不好,一直处于中下游。小学一年级的一次体育课上,我鬼鬼祟祟地拉着小曹到树荫底下的石凳上坐下,声称要给他一件稀世珍宝。

  “这是……一块石头?”小曹看着我手中的“珍品”,将信将疑地问道。

  “不对,这可不是一块普通的石头,”我压低声音,将手中的石头在他面前晃晃,“这是中国地质学家多年寻找的宝石。”我凭着自己从小就能说会道的辩才,信口胡诌起来。

  没想到小曹信以为真,眼里闪出了惊喜的光芒,迅速将石头一把抢了过去,用右手拇指与食指捏着它两头,对着太阳一个劲儿照着,急于想要看个究竟。

  我趁热打铁,接着说道:“你瞧,它的表面有一个个细孔,还有层层渐变色的花纹,这是数亿年来地质变化的结果……”他每听我说一句,就点一次头,最后不由得赞叹:“好极了,这果然是稀世珍宝!”

  我的奇怪理论其实漏洞百出,牛头不对马嘴,非但没有让他起疑心,反而让他更加坚信这就是真正的珍宝。我表面上不露声色,却在心里暗自笑话他:这只是一块路边随处可见的石头罢了,哪有什么奇特之处!

  只见小曹紧皱着眉头,翻来覆去地看着石头,又长叹一口气,把它放在石凳上,不甘心地说:“我的运气实在没你好呀,捡不到这个宝贝!”

  “太可惜了!”我假惺惺地安慰他过后,又开始无限憧憬,“这石子……不对,这宝贝可是很贵呢!可以卖一万元!”

  “一万元!”他惊得从凳子上跳了起来,脸涨得通红,马上喃喃念叨起来:“一个冰激淋两点五元,那一万元……”他没学过除法,就用加法掰着手指头卖力数数。

  “能堆成山啦!”我叫着打断了他蹩脚的运算。

  他的两条眉毛都一起兴奋地舞动起来,大概想着,我万一到时吃不完,就一定会分给同学,那自然就有他的一份。

  紧接着,我赶紧又宣布一个“特大好消息”:要把这么一块价值不菲的石头无偿赠送给他。他兴奋又激动,狠狠地踹了旁边的大树一脚,随后连连道谢,之后就一溜烟跑了,留我一个人在原处捧腹大笑。

  而我“曾得着一个宝贝,后来又送给好朋友小曹“的天大消息在同学间不胫而走,大家就此对我刮目相看,让我自以为是地好长一段时间得瑟,最终几乎自己都搞不清事情的真假虚实。

  多年后,我又与小曹见面了,他在那所我早有所闻的学校上学,并且据说成绩不错。说起那段往事,我们一起哈哈大笑。

  “你看你那时多傻,被我骗得团团转还不知道!”我指着他,嘴角上扬得几乎收不拢,“你得到宝贝,是不是特别开心?哈哈哈!”

  “哈哈哈,你以为你骗成功了?我才真的骗过了你呢!你知道我拿了你的宝贝石头为什么一溜烟跑了?我那是憋着笑跑开去扔石头,这样才能逗你开心无比嘛!你看你,还真信了!开心吗?”他指着我,笑得直不起腰。

  原来,我的好朋友,我儿时最要好的小伙伴,他为了逗我开心,居然甘愿担任一个什么都不懂的傻瓜的角色。就像说相声一样,我是那个逗哏,他就是那个捧哏,我俩如此默契的相声表演,很好地娱乐了我们的童年,令那段儿时岁月熠熠生辉。

伙伴的作文7

  作文一:我的好伙伴

  这时每个人的一生中都会有许多的朋友,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

  她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

  某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。说着她就要打下去。妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。我立即大叫到:不要打,那是我同学。她才停下手来接着说:你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成神经病的嘴巴。

  这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。

  这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

  作文二:我的好伙伴

  我的朋友叫杨XX,他的额头前面有几根头发,一双明亮的小眼睛,一笑起来像月牙,他的耳朵只往前照,一看起来就有福气,他的性格很温柔,我和他是好朋友。

  一天,我和他玩。我对他说:咱们玩卡片好么?他说:好啊,然后,我拿出两百张卡片说:每人一百张玩一把二十的削罗,之后我把一百张发给他,我们石头剪子布的方式决定谁先削,结果他先削,第一把我削过五张,他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把,他削一把,结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了,之后他把我的卡片都还给我,就回家了。

  我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!

  作文三:我的好伙伴

  大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫张鑫哲。

  张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。

  那天,我和张鑫哲玩刀战,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁,我停了一下,我想我这点力气耍不过他。怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。

  我跟张XX玩得很快乐!

伙伴的作文8

  说起成长伙伴,大家自然而然地想到一起长大的同学、好友,或者自己养的猫儿、狗儿等小宠物,可我的成长伙伴却是一本期刊——《小学生时代》。

  我家里有很多书,中国古代名著、外国经典小说、各种各样的杂志期刊,将书房里的两个书橱塞得满满的。虽然我也经常翻翻这本,看看那本,却一直没有耐心完整看完一本书。直到小学三年级,我订阅了《小学生时代》,我才迷恋上了这本杂志,也真正爱上了看书。

  说起来,还有个小故事呢!班主任最初发给我们订阅的这本《小学生时代》时,我不以为然地想:这只是学校里组织订阅的一本杂志而已,拿到后胡乱翻了一下,看完里面的漫画就随手塞进书包。后来,我发现在课余,班级里的几个好朋友经常围坐在一起说说笑笑,讨论着各种新闻趣事、天文地理、笑话故事,而我只能干坐在旁边插不上话,心里不是个滋味,他们怎么知道的这么多?原来这些“精彩故事”就出自于我们人手一本的《小学生时代》。不甘落后的我不愿被他们说成“孤陋寡闻”,重新从书包里找出那本《小学生时代》,开始“重视”它。

  一本小小的《小学生时代》包罗万象,分“卷首、关注、求智、社区、原创、悦览”六大板块,设置了二十多个贴近我们小学生学习生活的栏目,内容丰富多彩、各具特色,许多文章丰富了我的感情,增长我的见识,开拓了我的视野。

  《小学生时代》给了我很多帮助。记得有一期“书虫荐书”栏目介绍了——《狼图腾(影像青少版)》这本书,里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我马上找来这本书,津津有味地看了又看。书中在辽阔美丽的蒙古草原上发生的一个个紧张、神秘的“狼故事”颠覆了我对狼的“邪恶、狡诈”的偏见,狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;狼的视死如归和不屈不挠;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程让我认识了这一群勇敢、智慧、忍耐、谨慎、具有冒险精神又让人惊叹的草原精灵。后来,我写的读后感获得了县里“好书推荐(百字微文)”比赛一等奖。也因为这本书,和班级里另外两个同学,在20xx年12月参加了县电视台《小杜鹃——我读好书》节目,通过电视向大家推荐了《狼图腾——小狼小狼》这本书,成为了学校的“小名人”。从此,我也养成了认真看书的好习惯。

  我还有一个爱好就是弹钢琴。在考六级时,其中一个必考曲子就是巴赫的复调作品《二部创意曲》。而这个复调强调左右手在弹奏旋律时既要单独进行,又能融合在一起,对指法的要求较高,难度较大,我一直弹不好,有点想打“退堂鼓”。新一期的《小学生时代》发下来,“星光大道”栏目介绍了英国著名足球明星贝克汉姆的成长经历,他小时候就迷上了足球,并且树立了熟能生巧的信念,坚信:任何事如果做得不够好,就要继续练习…… 后来,举世闻名的“圆月弯刀”——贝氏弧线球正是在这样的信念中练成的。我看了这篇文章后,想想自己的练琴态度,脸也不自觉地发烫了。于是我马上去练琴。一天、两天、一星期、两星期……我也终于弹熟练了这首曲子。今年,我已经顺利通过八级了。

  现在,每期《小学生时代》发下来,我都会迫不及待地去翻阅。《小学生时代》使我的课余生活变得更加丰富多彩,《小学生时代》真是我成长道路上的好伙伴。

伙伴的作文9

  提到“伙伴”这个词,我脑海中总会掠过一个名字——“刘梦菲”,她可是我的最好的伙伴了。刘梦菲是那种大大咧咧的女孩儿,你没有必要怀疑她说的话是为了满足虚荣心才说的。她的特点,说也说不尽,数也数不完,那我就举几个显著的特点说吧。

  NO。1:热爱探索如果你给刘梦菲一道题,她不想出来不罢休,“钻研”这个词好像就是为她而造的,就是玩游戏,她也要自己找到方法。一次,刘梦菲来我家玩电脑,我们点开一个小游戏,内容就是设想玩家在一所房子里,必须找到钥匙才能逃出房子。刚开始,我们兴致勃勃,点点这,点点那,可疑的东西都不放过。很快我们就从楼上的房间里逃到了客厅,眼看就要成功了,可怎么也找不到钥匙,这下可把我们急坏了,抓耳挠腮,一个拍桌子,一个皱眉头。哎!这样不是可以吗?我顿时眼前一亮。我的眉头舒展开来,叫住正在拍桌子的刘梦菲,说:“网上不是都有游戏攻略吗?我们看一下不就可以了吗?”看刘梦菲没反应,我自作主张,伸手又点开了一个网页,刚要输字,就被刘梦菲挡住,她有点生气地说:“你就不能再想想,咱俩一块儿找,不就可以了吗!”我听了,脸上有点烧,就没说话,和她一起找起钥匙来。结果,钥匙当然被刘梦菲找到了。就因为这件事,每次玩策略类游戏失误,我总会提醒自己,要自己找到答案,看别人的答案等于考试抄袭别人的卷子!

  NO。2:表情搞怪刘梦菲的表情,在我的几个好伙伴中可是最好玩的一个。不知为什么,刘梦菲脸上的任何东西,只要随意的动动,就可以做出搞怪的表情。开始我们不知道(也许刘梦菲自己也不知道)她有这个神奇的能力,但到了一次好朋友聚会,她的这一才华就显露无疑了。那次好朋友聚会,总共来了四个人,都是我的好伙伴。聚会的高潮,一只蚊子跑到了刘梦菲的眉毛中间要吸血,我看见了,喊:“刘梦菲!你眉毛上有只蚊子!”刘梦菲连想都没想,眼睛就朝上看、眉毛皱紧,就连鼻子也缩成了一团,那样子,活像海绵宝宝受委屈想哭的样子,我们也顾不得拍蚊子,蹲到地上就哈哈大笑起来。刘梦菲不解地看着我们,又做出一副莫名其妙的样子,笑得我们肚子都疼了。

  NO。3:想象力丰富我一向认为我的想象力之丰富,是无人能敌的,可是之后我才发现,我的想法错了,应该改为除刘梦菲之外,无人能敌的。我们总爱一起编童话故事,但比起童话故事,我们更爱编打油诗和给人起外号。一次遇见刘梦菲,我突发奇想,让我和刘梦菲举行一个对称比赛。我把这一想法给她说了,她很快就同意了。我们找来朋友,开始比赛。比赛很激烈,真可谓两位想象力大师尖锋对决,针尖儿对麦芒。到了最后一关,我突然想起赵本山演的一个电视剧《刘老根》,于是脱口而出,“刘老根!”我很得意,想:怎么样,看你怎么运用我的姓对上来!刘梦菲略作思索,说:“王老吉!”(我姓王),我听了愣到那儿了半天。那次比赛,我和刘梦菲不相上下,也就因为这次比赛,朋友们都叫我“王老吉”,叫刘梦菲“刘老根”。我听了真是哭笑不得。刘梦菲现在是我的好朋友,以后也会是我的好朋友。我们之间的关系就像是鱼离不开水,花离不开土一样,永远不分离。

伙伴的作文10

  作为一名三年级的小学生,红领巾伴随我整整两个年头了,每逢周一的早晨,同学们个个穿上整洁的校服,胸前佩带着鲜艳的红领巾,站在学校的操场上,庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起,我感到多么自豪,多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛,我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。国旗象征着祖国,红领巾象征着中华儿女,我们有权利更有义务去崇拜它,维护它……

  我们是祖国的未来,是祖国的希望,长大后要承担起中华民族复兴的历史重任,我们现在正处于学知识、学做人的关键时期,怎样才能成为社会主义事业的合格的建设者和可靠的接班人呢?现在我给大家讲个故事:有个年轻人从小到大他都觉得自己很优秀,但毕业工作后却屡次受挫,他觉得自己是匹千里马,却始终遇不到能识千里马的伯乐,他对自己感到无比绝望,在痛苦中打算结束自己的生命。海滩上正好有一位老人走过,问他为什么要走绝路,年轻人说他得不到别人和社会的承认,没有人欣赏他、重用他,他不想活了。老人从海滩上拣起一个石子,让年轻人看过后扔回了海滩,然后叫他把刚才扔掉的那颗拣回来,年轻人不加思索地说:“这么多石子,要找刚才那颗不可能。”老人从口袋里掏出一颗珍珠扔在海滩上,然后说:“现在能不能拣起来?”年轻人爽快地说:“这当然了。”老人语重心长地说:“你现在还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立刻承认你,如果你想被别人承认,就必须先变成珍珠才行。要变成珍珠,就必须脚踏实地地从现在做起,从小事做起,在日常生活、工作中逐步展示你的才华,做出成绩,别人才会认可你。”老人的教诲令年轻人心服口服了。

  这个故事告诉我们:没有谁天生就是伟人,天生就是科学家,天生就是亿万富翁,要取得成功是需要付出艰苦努力的。必须知道自己只是一颗普通的石头,而不是价值连城的珍珠,不努力,承受不了挫折和打击,就成就不了明天的卓越不凡。作为一名三年级的少先队员,我们现在掌握的知识还太少太少,生活的阅历还很浅很浅,只有在不断积累知识的同时,努力进取,学以致用,在红领巾伴随下前进,前进……

  我们每个人都希望自己的国家繁荣富强,都有自己的理想,有的想当科学家,有的想当企业家,有的想当医生,有的想当航天员,有的想当光荣的人民教师等等。同学们,要实现你的理想,就让我们从身边的一点一滴做起吧。热爱祖国,我们就从热爱家庭、热爱学校、热爱班级做起,从爱护环境做起;服务人民,我们就从服务父母、服务老师、服务同学做起;崇尚科学,就从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,就从主动做家务、积极打扫卫生做起;团结互助,就从学会合作、学会与别人相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,就从不撒谎、不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,就从遵守校纪班规、遵守交通法规做起;艰苦奋斗,就从勤俭节约、不与他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸、每一度电做起;要取得优异的成绩,就让我们从认真听好每一节课、认真完成每一天的作业做起。凡事从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从现在开始比学习、比劳动、比诚信、比做人,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的好儿童,做一个合格的小学生,做一个新世纪的小主人,做一个的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

  同学们,让我们努力去做一个珍珠一样的人吧,有一份光,发一份热,在红领巾伴随下不断茁壮成长。

  红领巾胸前飘,歌唱祖国多骄傲。

伙伴的作文11

  一、种类:普通壁虎和豹纹壁虎

  二、习性:

  普通壁虎:喜欢生活在人类住宅的庭院中,几乎每个家庭都生存着普通壁虎,为人类捕捉消灭蚊子等害虫。我们家也有。

  豹纹壁虎:主要生活在印度北部和西亚等地,捕食昨蜢、蝎子、甲虫和蜘蛛等昆虫。

  三、身体特征:

  普通壁虎:体色为黄褐色,上面布满了灰色、棕色或污白色的斑纹,但也有绿色或浅红的壁虎。

  豹纹壁虎:颜色复杂而且鲜艳,黄色或棕黄色的底上布满了黑色点状豹纹。

  四、特点:

  1、段尾逃生:这是它非常独特的防身办法。当壁虎遇到强大的敌人时,便会断掉尾巴逃生。这时刚断掉的尾巴的神经是活着的,还能一动一动的,吸引敌人的注意力,使壁虎安全逃脱。壁虎的尾巴有再生能力,几天后,在他断尾的创伤处还能长出新尾巴。

  2、善于爬墙:壁虎能在垂直的墙壁上轻松自如地爬来爬去,原来壁虎的脚趾上有一条条深沟,那是它的吸盘,有一定的吸附作用,这使壁虎能够爬墙并且不会掉下来。

  3、眼睛闭不上:如果你注意,就会发现壁虎的眼睛始终是睁着的,就连睡觉也不例外。壁虎的眼睛虽然很大,但却没有眼睑,所以永远也闭不上。

  我们在课文中学习的《小壁虎借尾巴》中提到的壁虎是普通壁虎。

  用到的工具书:《大眼看世界——拜访动物王国》、《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》、《十万个为什么——动物奇趣》、《中国儿童学习百科——动物篇》、《动物百科》

  这是猪宝在一年级时预习《小壁虎借尾巴》时做的学习笔记,老师留的作业是了解壁虎的生活习性。很多孩子会求助于父母,有的父母为了省时省力会从网络中搜索到相关的知识打印出来,孩子签上自己的名字交给老师就算完成作业了。可这样的做法能够让孩子学习到什么知识,认真的孩子会读一两遍,这样也不会有太深刻的印象。

  眼过千遍不如手过一遍。猪宝的各类科普书藉多达五十册,是他常捧在手中的心爱读物,可知识不可能一下子吸收得了,通过阅读他会记住一部分知识,多数的知识只能算有了粗略的了解,根本谈不上掌握。当看到老师布置的这一项作业时,我让他利用自己掌握的科普知识独立完成,猪宝根本做不到。他只能简单的叙述一点,有些说到的习性与其它动物混淆不清。我提议让他利用自己手中的科普类书藉来完成这项作业。我们一起翻阅了近十本动物百科类书藉,通过对比选择了五本做为参考。仔细的阅读每一本书上的介绍,归纳总结出种类、习性、身体特征、特点等几个方面,由猪宝书写到纸上,再由我输入电脑打印出来。

  虽然占用了很多时间,完成已是晚上近十一点了,可我觉得这些付出都值得。猪宝通过这次作业学习到了最有用的学习方法。一,懂得利用目录检索快速查找到自己需要的相关知识;二,学习对查找到的知识进行对比、归纳、总结;三,这一点也是最重要的一点,懂得利用手中的工具书帮助学习课本上的知识,并能学习掌握课本上所学习不到的知识。

  这样的学习积累,学习到的知识才算印象深刻,才是被自己真正学习、吸收、消化掉成为养份帮助自己成长。所以,利用每一个学习机会,教会怎样孩子阅读怎样学习,让孩子自己利用各类书藉进行学习,让书藉成为孩子学习成长的好伙伴。

伙伴的作文12

  言辞是行动的影子德谟克利特。

  人与人之间的,从最开始的肢体交流到对话沟通,同国家发展般进行着震古烁今的一次又一次的改革。谈古论今,语言始终成为人们内心的表达和抒发,它是人们沟通的必行桥梁。

  语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。这是它最简要的诠释。在浩瀚人海中,蕴含了许多语言,也隐没了许多语言。每一种语言都成为了每一个民族重要标志。就正如,我们从牙牙学语到能说会道,汉语一直如影随形,成为我们的好伙伴。

  时光流逝,岁月蹉跎,辗转反侧间我已成为一名有思想,有追求的中学生。在春夏秋冬里成长的我,同我着这位如影随形的好友看到过日出,听见过雨声。回想昔日的过往,心泉涌出了太多太多

  已忘却那是人间几何,默默冥思中,终于脱口而出,那一声爸爸,妈妈引得数人欢乐,虽有些口齿不清,但短短四个字里却包含了:父母终日的期许和悉心的教导。也证实着我与语言的相遇。从此,我便开始漫长的语言之旅。

  记得在懵懂的幼年时,幼稚园老师便让我们学习识字,发音。从那时起,我对语言便有更近一步的了解。虽然,只学习汉语,但是,它的奥妙已是层次不穷。有一次,老师教我们念四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。的绕口令。半晌,我就把刚学的四与十,同苦练的舌头卷在一块南北不分。甚至,当人少时,边念着边比划着,以便自己好区分。大概是一个星期后,皇天不负有心人终于把这个绕口令念顺了,通懂它的区别,那时喜悦中不免夹杂着叹息。

  渐渐的.,对这位深不可测的语言好友,产生了兴趣,也就越想探究它的生平经历。

  逐步迈入小学大门,这位伙伴也不知何时起,开始变得絮絮不休。每当与同学交谈,总会时不时冒出语近指远这样的话来,也许是由于,它也同我学到更多知识,懂得美化自己了吧!

  在知识课堂中,那是一次记忆犹深的一堂课,因为它讲的正是与我形影不离的朋友。当我再次翻开已有些泛黄的课本,看到作者王力写道:报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者仿效,因而更应该强调准确性,规范化。否则,会在语言文字的运用上制造混乱。这一小段话,忽然对我这个伙伴有了些拘谨。

  回想起,一次与姐姐相约,因为临时有些事情耽搁,我给她打了通电话,说到:我可能去不了了。第二天,姐姐来找我时,忿然作色,问我为什么没又赴约。我解释道我告诉她可能去不了了。她仍板着脸说:你能不能说得确定一点,可能,我怎么知道你是不去啊!。我低下了头,知道是自己交代不清,便默不作声。

  每想到那件事,又看到作者王力提到的语言应准确规范,总会有所感悟。在日常生活中,谈笑语言成为我们乐趣的话点,总能让我们乐以忘忧。但有些时候,也避免不了因为语言的不够拘谨规范,给我们制造了误会或争执,甚至会给自己他人带来祸患。

  由此可见,我们的这位语言朋友,不可随意亵渎。只有我们把它作为真挚好友时,相互尊重,共同学习,才能共创美好。

  天边的太阳又将升起,我已牵起语言规范化的手,向光源迈去。那里有我们欣欣向荣的未来,我们要去那里寻觅,寻觅世间的阳光,寻觅未来的色彩,寻觅各个角落里,它语言走过的踪迹

伙伴的作文13

  大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很要好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是我的小伙伴呢?让我给大家详细地介绍一下这个小伙伴吧。

  前年暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋帽、玩具、装饰品……。等等应有尽有,真像来到了物品博览会啊!

  我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

  日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

  周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

  泡泡有一双水灵灵的小眼睛,一张可爱的小脸,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

  我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们发出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有燕子、蜈蚣、金鱼、老鹰还有我最喜欢的喜洋洋,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

  走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我好像知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧?我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,好像我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

  我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头之喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

  泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴呢?

伙伴的作文14

  哗哗上巴河镇上的夕阳底下,围绕着一片植物园,几个少年正在水中嬉戏。突然一个孩子用毛巾兜住了一大群小虾,引得大家蜂拥观望

  他便是刘杰,我认识他时,他也不过六七岁。那是一个炎热的暑假,光着背膀的他,身上还留着一件深深的白色背心印痕,除了背心其他的都是一片古铜色,形成鲜明的对比。总是不穿鞋子却比我跑得还快,清瘦的身形像一阵风似的 村子的后面有一条小河,水流不紧不慢,凉丝丝的,是夏日避暑的好去处。虽然水只齐我的胸脯,可那是一条流动的水渠,我不敢下水。渠里的水草随水漂荡,仿佛是张开手臂在欢迎我下水;岸边的泥鳅拱着泥巴,似乎在不停地催促;河岸对面的垂柳枝繁叶茂,随风飘曳,好像在说:快一点儿啊!刘杰向我招着手,我禁不住诱惑,投入了水的怀抱。 他水性很好,在水中穿行自如,一会儿钻进水底,一会儿浮出水面,口里还吐着水泡,冲我眯着眼笑。他不是在我盯着他看的时候一眨眼不见了,就是在我站着怕水把我冲走了死死地扶着渠边时,突然从水里钻出来大叫一声或者拍一下,吓我一跳,叫人总是惶惶不安。 我靠在水边看着他那挥舞的小手,泥鳅般的身体,真是羡慕极了。只见他从肩上抽下洗澡用的毛巾,双手紧紧捂住两端,轻轻放入水中。他低着头凝视着水面,一动也不动。良久,他慢慢地耸着肩,小心翼翼地抬起毛巾,等快离开水面的时候,手像离弦的箭似的,一下子提了起来。毛巾像只小吊篮,中间的水不停地往下流。

  他兴冲冲地跑到我的面前。我的眼睛直勾勾地看着他的毛巾,里面是许多活蹦乱跳的小虾,大概有十几只,我伸着舌头羡慕地看着那些被俘虏的小家伙们。虾儿们在里面炸开了花。我的心花也跟着怒放了,拉着刘杰的手,慢慢地跟着他溜到水里,一起嬉戏 虽然捉虾很有趣,但最让我流连忘返的是跟他一起赶鸭子的情景。 那天,我也学着他的样子拿根竹竿,赶着一群鸭子去方阿姨家的植物林里。鸭子们在我的竹竿的威逼下左右晃荡地到了林子。与其说放鸭不如说是把鸭子赶进林里的池塘让它们去自由自在地闯荡,鸭子们有的东瞧瞧,西瞄瞄就跑远了;有的三五成群地在一起晒太阳;还有的跑进水池里嬉戏我见它们没调皮,就跟刘杰一起捉迷藏去了。不知不觉到了天黑,刘杰说:老弟,鸭子怎样来的,你就怎样把它们带回去哈。于是我就拿着那根竹竿,跑到池塘的一边,挥舞着竹竿赶鸭子。

  鸭子们扭着头看着我一起游到水的中央,停在那里不动了。我于是又跑到池塘的另一边,挥着竹篙,它们只是划动着脚,在原地打着转,眼睛警觉看着我,不到池塘边。我这边跑到那边,那边跳到这边,急得满脸通红,在那扯着嗓子吼叫,它们却无动于衷,只是有点惊恐的样子。我眼巴巴地看着刘杰。他笑嘻嘻地跑过来说:呵呵,我们家鸭子只听得懂我的话,老弟,看我的!

  他露出满脸得意的笑容,把手搭在嘴唇上,稍稍扬起头,用力地鼓着腮帮,发出一阵忽长忽短的叫声,那些对我漠视的鸭子们便一起向岸边的小路游过来,然后都拍拍翅膀上岸了。我驮竹竿跟随着他,他说其实不用了,只要他吹着口哨,鸭儿们就会跟着他一起回家的。他得意地左右晃着脑袋,一边吹着响亮的口哨,一边向鸭舍走去。这一群鸭儿紧紧地跟在他的身后,摆着整齐的队伍,踏着有节奏的步伐,蹒跚地达达达达,像跳着舞步,这可爱。 暑假就这样一晃而过,我的小伙伴伴我度过了一段开心难忘的时光,让我有了当野孩子的快乐,终身难忘。

伙伴的作文15

  时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那么熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。

  为了让我们更加了解母校,学校组织展开了“小小解说员解说校园”活动。

  首先在解说员的带领下,我们来到了“德石”旁边,“德石”长约4米,高约3米,厚约1。5米,呈山岗形,背面有图案,顶上有两条白色纹带盘绕,好似两条白龙。看到这块奇石的时候,大家就想到龙凤是华夏文化的象征。

  紧接着我们参观了一副对联,接下来我们步入了母校文化底蕴最深的地方——“心厅”图书阅览室,“心厅”右侧的竹简,正与门外对联相呼应,图书阅览室内有许多图书,大多都是同学们捐的,为的就是让同学们能够多读书,让自己学识渊博,有句老话说得好:“书读百遍,其义自现。”又有一句话是这么说的:“书是人类进步的阶梯。”还有一句话是这么说的:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉了我们书读的多了,自然也就会写了。在书柜的下面,还专门安放了海绵垫,这是为了方便同学们读书的,“心厅”地面正一个大大的红色“心”字,这个字说明了我们要用心去读书。在“心”字的正前方,有一面镜子,这面镜子告诉我们要衣冠整洁。听着解说员的解说,我们更加了解了这所学校。

  紧接着引入眼帘的是学校的绿茵场——操场。操场,一个同学们最喜欢的地方;操场,一个同学们最向往的地方;操场,一个充满热情的地方。操场位于学校的的南端,呈长方形。红色的橡胶跑道、绿色的人工草坪、高高的台,不禁让我想起了曾经我们在操场上的欢呼和撒过的汗水,在那跑道上,有我们每个人快乐的回忆。

  随后我们又相继参观了“礼泉”、“泥塑作品”、“荣誉墙”、“书法廊”、“书法大道”,最后参观了“明德门小学赋”,听了解说员的我们才知道,我们从一个懵懵懂懂的孩童成长到一个讲文明、有文化的大孩子了。

  回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。母校,您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;母校,您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;母校,您好像一个神秘莫测的,我则是一个小小的星球。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员;母校,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,我们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……

  亲爱的母校,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,回畔六年来,母校像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结合作、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,的道理……

  我们今天是桃李芬芳,明天将国家的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!为成功画上一个的句。

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