校园好伙伴作文

2021-11-09 关于小伙伴的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园好伙伴作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园好伙伴作文1

  校园,是我们学习和成长的乐园。时光匆匆,如今我已经在富民小学的校园里度过了4年快乐的时光。

  每天早晨,我背着书包满心欢喜地来到洒满阳光的校园,校园里的一切是那么熟悉,那么美好。五星红旗高高飘扬在操场的上空,一排排高大挺拔的树木守卫在校道两旁,花儿在枝头绽放。同学们有的在操场上打篮球,有的在跑道上跑步,有的在石凳上看书,这是校园最迷人的风景线。树上的小鸟在婉转地歌唱,教室里传来同学们的朗朗书声,还有仪仗队那振奋人心的鼓号声,这是校园里最动听的交响曲。校园的一切,是多么的和谐,充满活力,催人奋进。

  阳光校园,我们是好伙伴。在这里,我们一起度过了一个又一个快乐、难忘、充实的岁月。我们一起学习,在知识的海洋里尽情遨游;我们一起游戏,编织天真烂漫的童年;我们一起拼搏,争创一个又一个的荣誉;我们一起直面挫折,互相鼓励,互相帮助,携手前行。

  阳光校园,我们是好伙伴。在老师的敦敦教诲下,我们收获了知识,也懂得了许多道理。我们在心中播下善良、友爱、责任的种子。我们懂得要勤奋好学,文明有礼,做一个知书达理的人;我们懂得要团结友爱,尊师敬长,做一个感恩友善的人;我们懂得要立志自强,刻苦拼搏,做一个有梦想的人。

  阳光校园,我们是好伙伴。沐浴在校园的阳光中,我们健康快乐成长。我们立志用自己的勤奋与智慧给您交一份满意答卷。

  今天我们在这里学习,我们以学校为自豪;明天,我们要做21世纪的栋梁,学校将以我们为骄傲。

校园好伙伴作文2

  同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护校园环境,我们责无旁贷。

  我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛中,不时发现有个别同学追逐的身影。

  美丽的校园,我们的家。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

  我们作为一名少先队员,怎样才能让我们的校园少一处卫生死角,多一方洁净的乐园呢?我认为,我们首先要做的是校园卫生保持工作,做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次,我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。另外,冬天到了,我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗,以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动,保持校园时时干净、时时整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量,让美丽的兴隆小学--我们的家,在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

校园好伙伴作文3

  我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过合作,互相交流、互相启发、互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

  学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流,你或许会获得更多的知识,你原本不会的题目通过交流,你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今,许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经,唐僧一人怎能安全到达呢?还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他,才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业,还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙?然后,又迎来了诸葛亮,庞统,黄忠,赵云来帮忙,才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以,学习也像取西经,成就霸业一样需要靠同伴帮忙。

  我也有需要同学帮助的时候,记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动,每个小组需要三个人的团结合作才能完成,就是由一个学生进行跑步运动,其中一个同学负责用秒表记录时间,另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点,这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的,同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,才能把事情做好,做成功。

  一个人的力量是有限的,而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。

校园好伙伴作文4

  阳光可以给人带来温暖,带来光明,我们都喜爱阳光,但是在没有阳光的时候,我们要怎么办呢?我的回答就是:我们每个人都要拥有一颗充满阳光的心。

  还记得去年秋游的时候,那天是个阴天,我们一起去上海科技馆游玩,到了午饭时间,大家都从书包里拿出了各自的午餐一起坐下来吃饭休息,大家的午餐各式各样:有的是饼干,有的是面包……而我的妈妈给我准备的是一包奶棒面包和一些小零食。

  我看到对面的杨黄易带了几根火腿肠,就问他要了一根,我左边的吴天雨也跟我要了一根奶棒面包。过了一会儿,吴天雨递给我几根巧乐兹,我突发奇想:用奶棒面包包住了巧乐兹一起吃起来,惊喜地发现味道还不错。于是我就开心地告诉了吴天雨,吴天雨一听,也学着我的样子把两样食物包在一起吃。接着我又用奶棒面包包住了火腿肠,发现味道好像更棒了,我兴奋不已,对面的杨黄易发现了我的新吃法,立刻也跟我要了一根奶棒面包,学着我的样子吃了起来。

  这种新吃法很快在我们班级之间流传开来,大家都来跟我要奶棒面包,可惜我也没有了。怎么办呢?我提议道:“要不我们用别的东西包包看?”大家一听都开始兴奋起来,一起把所有的食物全部都放到中间,然后各自选取喜欢的食物自由搭配着吃,很快我们一个个好像都变成了美食家,都觉得自己搭配的食物更美味,你吃我的,我吃你的,欢声笑语把其他班级同学的目光都吸引了过来。

  那天虽然天上没有太阳,但我们每个人的脸上都笑得比阳光还要灿烂,这是因为我们乐于分享,我们拥有42颗灿烂的心,我们是团结友爱的好伙伴。

校园好伙伴作文5

  这里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

  那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

  就在小徐捧着那受伤的翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”

  小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。

  正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……

  讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,翠鸟的伤全好了,那美丽的羽毛泛着光泽,显得越发好看了。全班同学经过认真商量,并履行了一番郑重的放飞仪式,让伤愈后的小鸟重回蓝天。

  以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……

校园好伙伴作文6

  转眼间,一个学期就要过去了,但说句真心话:身为初一的我们却并没有完全融入到这个气氛之中。初来乍到的我们总是认为自己是格格不入的,面对那些高年级的学长、学姐们,总是不敢直视,就好像自己是一个外来者似的。而这种融入不到集体的感觉,却生生被他们的一举一动,他们的所做所为给挥散了。

  你摔倒了,不会有人冷眼旁观,那些学长们扶你起来,拍拍你身上的土,告诉你:下次要小心哦!天这么冷很容易受伤的!他们那明媚的笑容,直冲我们的心底,让我们觉得自己并不是一个人呀。看!有那么多人伸出双手拉你起来呢!

  你在打扫卫生,这偌大的校园里,虽然只是一小片地方,但也是很吃力的吧!但并不是这样的,地上有一片纸屑,路过的同学们随手捡起,扔到垃圾桶里,地上掉了个粉笔头,你刚要弯下腰去捡,就有人去抢着做,然后再给予你一个微笑。而这微笑中是包含了无数对同学的关爱之情。

  每到星期一,在升国旗的典礼中,总会有一些学姐们来稿。她们那一字一句无不是在关怀我们,那字里行间透露出的,无不是在鼓励我们努力向上、不要气馁,不要被生活所打败。这看似是一件无比普通的事,但对我们却有着极大的影响,改变我们的心态,帮我们找回信心,不是吗?尽管有时我们并不会发觉,但这却实是毋庸置疑的。那么多学姐在暗中帮我们渡过难关,我们又怎能身在福中不知福呢?

  我们在课间活动时,比如打篮球吧!那些高年级的学长,并不会因为我们小,就刻意疏远我们,或是因为我们的技术不精湛而感到不屑,所以不与我们为伍,反而与我们打成一片,一点儿也不排斥我们,让我们感到我们是真正地融入了这个氛围当中,并没有受到排斥。

  这个学期虽短,但我们不妨回头想想看,我们已经收获了许多东西,并且早就融入了这个名叫“校园”的大集体之中!而也正是因为在这个校园里同学们关心集体、关爱他人,用他们自己的行动让我们融入其中,才使我们一起创造了这个欢乐而又轻松的氛围,创造了这个阳光校园!

校园好伙伴作文7

  清晨,阳光洒满了整个多姿多彩的校园。伴随着灿烂的阳光,我们背着书包轻盈的走进校园。校园里传来了同学们朗朗的读书声,我们新的一天就这样悄然开始了。

  课堂上,同学们坐的整整齐齐,专心听讲,贪婪的吸收着老师的知识,一有老师提问,同学们都开动自己的脑筋,踊跃发言,课堂气氛活跃无比。

  课后,操场上、走廊中、教室里都是同学们的天堂。有的在操场上跑步,做游戏;有的`在走廊中眺望远方,仿佛展望自己的伟大理想;有的在教室里做拍手游戏,欢快的度过课间活动时光。

  升旗时,想到了今天的幸福生活是无数革命先烈换来的,我心里无比激动。同学们也一个个排着整齐的队伍,庄重严肃地唱着国歌,看着五星红旗在阳光照耀下冉冉升起。

  放学了,同学们像一只只急于回巢的小鸟,从教室里蹦蹦跳跳跑了出来,排好队,走出校门,跟父母欢乐地回家。

  我们的校园不但学习秩序井然,而且环境优美。

  春天,校园里生机勃勃,各色花朵频频向我们点头,地上的小草都把脑袋探了出来,挥着手,鼓励我们好好学习。

  夏天,校园里绿树成荫,棵棵大树提着胸脯,随着风发出哗哗的声音,好像在说,同学们要像我们一样成才。

  秋天,天气凉爽,金黄的树叶随着秋风翩翩起舞,校园里一片金色的世界,我们笑着,欢呼着,追逐着落叶,校园里变得热闹非凡。

  冬天,雪花从天而降,把天地连成一片,到处是雪的世界,同学们飞奔在操场上,尽情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦乐乎。

  我们的校园丰富多彩,充满生机,到处有欢乐的笑声,伴随我们茁壮成长。

  我爱我们的校园。

校园好伙伴作文8

  每当第一缕阳光射向大地,学校里总会响起一阵清脆的铃声,新的一天夹着清凉又开始了。

  跟随着一群意气风发的少年,我轻快地迈入学校的大门,只见那淡淡的晨光如轻纱笼罩着我们的校园,一栋栋教学楼都矗立在太阳的光辉中。朗朗的读书声从教室里传来,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,整个校园的清晨是那么温馨和美好。

  在校园里漫步,你会发现处处都洋溢着文明向上的气息。

  在楼梯上,同学们有秩序地靠右行,一行行整齐的队伍,如一条长龙般蜿蜒。假如有同学摔倒了,后面的同学定会赶忙扶起他,还会关切地问上两句,像亲兄弟一样。

  在花坛里,仍有同学们的身影。“环保小卫士”拿着铁夹、撮箕和扫帚,带领着同学们打扫卫生。他们不怕脏、不怕累,钻进花坛里捡拾垃圾,用一滴滴汗水换来了校园的干净整洁。

  在课堂上,同学们更是生龙活虎。只见大家一个个都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上,右手高高地举起,好像一片小树林。回答时谈吐有方、有理有据,真像一位位久经沙场的老辩手。

  在同学们之间,还都有着美好的情感。

  从我说起吧,我在小时候很胆小,怕见生人。在班级上没几个朋友,可后来,在妈妈的鼓励下,我认识了小张和小贺,我发现他们的成绩虽然都不怎么出色,但是人很活泼开朗,和他们交上朋友后不久,我就在他们的带动下结交了许多朋友。自从有了他们,我变得开朗了。

  再说说小贺吧。他虽然外貌并不怎么出众,成绩也不是一流,但是他待人大方有礼、交际能力强、很会为他人着想,所以没多久就结交了一批好“兄弟,”认识了众多伙伴,并在同学们的帮助下,一天天地进步着。

  我们同在一片蓝天之下,同在一个校园之中,就让我们使出自己的力量,让自己更加优秀,让伙伴更加优秀,让校园更加优秀!

校园好伙伴作文9

  当清晨的第一缕阳光照射着大地,安静的校园渐渐欢腾起来:你听,教室内朗朗的读书声飞出窗外,树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱;你看,田径场上那群跟着足球奔跑的背影,挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉;你闻,散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰,吐露着沁人心脾的芬芳……

  校园生活是美好的,在这片充满阳光的土地上,我们学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺,学会了团结协作,学会了做事做人。走进我们的课堂,语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等,让我们愉悦地遨游在知识的海洋,学习变成了一件快乐的事。对了,我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”,即晚上八点前必须结束当天学习,没有完成的可以免做,这样不仅保证了我们有充足的休息时间,同时也大大地减轻了我们的课业负担,真好!

  当然,最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里,图书一排排整齐的摆在书架上,在管理员何妲老师的有序引导下,我们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书,平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段,让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句,也会经常在一起讨论自己喜爱看的书,还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛,从书中我们看到了更广阔的世界。

  阳光校园,我们携手与快乐同行!

校园好伙伴作文10

  如果你问我心目中什么是最阳光的,那么我想告诉你——我们的校园。我觉得,阳光校园,不仅指校园的优美环境,还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天,就让我来向你说出一个感人的故事,道出一段难忘的同学情吧!

  那天,我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了,便拿出水壶,咕嘟咕嘟喝着水。突然,我感觉谁碰了我的手,我吓了一跳,水壶中的水都倒到本子上,本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈,怒目圆睁,把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了,出了眼泪,也杠了几句。就这样,一对肝胆相照的好姐妹,散了。

  第二天,我们没有像往日一样不停说话,像很陌生似的。但不知怎么,我总是很不好意思,想去和她认错……不行!又是她做错了事,凭什么要我去先开口呀!……就这样,我在课堂上一个字也没听进去,满脑子都是昨日的情景……放学了,我独自走在回家的路上。没有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去,可怎么也找不到水壶,丢在学校了!我奔向学校,撞见了小悠,我若无其事地跑着,可小悠追上了我,说:“你的水壶在我这,小丽!”我听了,急忙转身。只见她把我的水壶从书包里掏了出来,递给了我。我喜出望外,开心地说:“谢谢你!小悠!”“我们和好吧!”小悠眨着眼说,“就跟什么都没有发生一样!”“好!”我说。从此以后,我们又像以前一样在一起聊天,一起回家了……

  校园内,没有了伙伴,还是阳光校园吗?所以啊!同学们,我们要团结友爱,共同创造出一个阳光校园!

  阳光校园,温暖我心!

校园好伙伴作文11

  在五年级下学期读了《阳光校园》这本书后,让我受益匪浅,这本书有个最大的特点,那就是善于鼓励人,让人一读就对自己充满自信和力量。

  《阳光校园》这本书的内容非常丰富,主要分为五大类:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”,讲述了丰富多彩的校园生活,其中我最喜欢“一起做”这一大类。

  在“一起做”这一大类中,我最喜欢这一句话:“一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们的未来人生铺平道路。”很多人问我为什么喜欢这句话,我从容地回答:“因为我在生活中,我喜欢一意孤行,把团队不当回事的现象,直到我读了这本书后,我才理解了团队的力量有多么大。”

  记得有一次,在学校里老师派我和一些男同学去帮忙搬书,我们到了图书室,看见了一大堆书,老师让我们俩人一起抬,当我听到这句话后,内心忍不住“切!真是小看我堂堂男子汉!”我毫不犹豫就一个人搬了一小捆书,心想快点搬回教室再来搬第二趟。可小小一捆书,却特别沉。刚开始我爬得很起劲,很快就爬到了四楼,可当搬第二次时我体力不支,爬不动了,坐在楼梯上休息,刚经过的赵振宇同学看见了,就对我说:“你怎么一个人搬?我来帮你吧。”当时我没有力气了,就和他一起搬,两个人搬居然这么轻松,比我一个人搬快多了。一下子就到了四楼,刚开始我还有点惊讶,最后我才理解这就是团队的力量,改变了我一意孤行的坏习惯。

  一根筷子容易折,十根筷子难折断,这句话也体现了团队的力量。而团队的力量是无限的。

校园好伙伴作文12

  一个阳光明媚的中午,我们怀着期盼的心情排着整齐的路队走在放学的路上。到了古柳公园的门口,我看见一个瘦弱的小女孩不经意间摔倒在地上,嚎啕大哭起来,引起了周围学生的围观。

  她的哭声响彻云霄,周围聚集的同学越来越多。在这时,不知旁边哪位热心的女孩大声说道:“小女孩真可怜,摔倒了怎么没人管?”,另一个粗笨的小男孩大骂了一声:“小屁孩,摔倒了还哭,又不是别人推倒的,真是个爱哭鬼。”。

  我听到这个刺耳的声音,非常的气愤。气愤这位无知无礼的小男孩居然是我们班的。我立刻冲上前去,推开拥挤的围观人群,用力的拉起摔倒的女孩,可出乎我的意料,她不仅没有站起来,而且还猛力推开我,她大声吼道:“我的事不要你管,我就是不起来。”

  当我和她争执不休时,来了一位高年级的大姐姐,她俯下身来轻轻地慢慢地拍了拍她身上的泥土,轻声细语安慰她说:“路太滑,摔倒了没关系,只要你能重新站起来,你就是最棒的。”在大姐姐的细心关怀下,小女孩终于站起来了,可是女孩还是不依不饶的哭喊,说是非要等她的姐姐来才肯回去。

  正在小女孩大声哭喊时,来了一位年轻漂亮带着眼镜的女老师。她迈着从容的步伐,看到了这一幕。走到了小女孩面前,从身上掏出随身所带的纸巾,帮小女孩插去脸颊上的泪珠,说道:“你是小学生了,长大了,应该不怕疼,学会坚强。家住哪儿?老师送你回去吧!”小女孩的哭喊声止住了。老师给旁边的人又说道:“遇到摔倒的同学,我们应该伸出援助之手扶一扶,这样我们才是好伙伴。同学们,散了吧!”听到老师的话语,旁边围观的人也慢慢地散去,回归到原来的路队,各自回家去了。这时我看见那个小女孩笑了,她笑的是那么的灿烂。

  我要感谢这所学校,感谢大姐姐教会我在同学遇到困难时会去帮助他人。感谢老师,是他们时时刻刻的榜样作用让我们懂得怎样做人。我很开心,因为有你们,我快乐成长!我很庆幸,因为有你们,我成长的更快!

校园好伙伴作文13

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,这位老朋友,已伴随了我人生中许多重要的时刻,让我拥有信心,时刻勉励自己,让我的生活不被消沉的雾霾所笼罩。

  在读作文书时,我会细细的品味,一个个去咀嚼那些文字,把好词好段记在自己的心中,等到写作文时,便应用、模仿。在读名人名言时,你是否真正体会到了“勤劳意味着万物不缺,懒惰意味着一无所有。”我会是万物不缺,还是一无所有呢……

  在我读的这些书籍中,有一本书《窃读记》让我印象颇深。作者林海音十分喜爱读书的故事至今让我深受触动、受益匪浅。因为小时候家境窘迫,没有足够的钱买到自己所喜爱的书。而寄身于书店中读书,又害怕长时间免费看书,遭到老板的怀疑与轻视,所以每次都是匆忙而贪婪的进行阅读。我至今都深深的记得她当时的心理:“我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味……最令人开心的是下雨天……”读书时那种惧怕又快乐的滋味,被作者淋漓尽致、栩栩如生的刻画了出来。

  作者如此地酷爱读书,条件艰苦,也想方设法的去读,而我们呢?现在生活幸福,老师、家长为我们创造了好条件去读书,我们有时却不懂得珍惜。我想起了一件事,想起来,我都觉得惭愧不已:一天,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,妈妈都一一买下了。我做完了作业,便迫不及待地玩起了手机,沉浸在那美好的网络世界。妈妈见了对我说道:“看会书吧!”我却回答:“我刚写完作业,得劳逸结合。”她有些生气,但还是耐着性子对我说:“休息一会儿后看书。”后来,我极不情愿地看起了书,可我看书时,一点儿也不专心,表面上在看书,其实心早就飞到九霄云外去了。

  想一想林海英,在看我自己,我真是汗颜。读了这篇文章后,我更懂得了珍惜阅读的机会,也如饥似渴地爱上了阅读,在知识的海洋中尽情的遨游。让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

校园好伙伴作文14

  有一个地方,恰似家般温馨,恰似朋友般真挚,那就是蕴育祖国太阳的校园。

  早晨,我们与门卫打声招呼,向老师问声好,便迈着轻盈的步伐走进了校园的怀抱中,开始了今天的学习,我们已经有一个晚上的时间没见面了,在第二天相遇时与好朋友(校园)来做个简单的见面礼!

  上课了,老朋友(校园)用悦耳的声音提醒我们进教室入课堂,有这么一个忠诚的朋友我很高兴,随着老师刷刷的粉笔声与同学朗朗地读书声,我们很快进入了紧张又激烈地学习中。朋友静静、细细聆听我们的课堂,突然,教学楼附近的树发出了沙沙的声音,我猜那一定是它的赞叹与鼓掌声。它希望我们永远做最好的自己,克服一切困难!

  下课了,动听的声喉再次响起,这一定是朋友(校园)对我们在课堂上努力的奖励。同学们听到了它的呼唤,争先恐后冲到了操场上,进行课间活动,老朋友也参与进来了——去挠同学的痒,同时也给那些玩累了的同学解除疲劳,送去凉爽,我们又何乐而不为呢?

  放学了,朋友分别难忍痛苦,校门旁的大树落下了几片叶子,我久久盯着朋友的额头,一阵微风拂过我的小脸蛋,带有丝丝凉意,我听见它说:别担心,朋友,就只分离半天。听了这句话,我那颗悬着的心总算落地了,朝它会心一笑,挥手道别。

  在我们同学的支持下,朋友依旧是那么开心,它的心一年四季都百花齐放,十里飘香。当然,最开心的要属蜜蜂了,它们常常去那儿采集花粉。而我有时会去那儿观察它们,感受它(校园)的心跳(享受花香的芬芳)!

  在我们的影响下,朋友时常变脸——桃红柳绿的春天,富有生机!花繁叶茂的夏天,充满活力!枫红菊香的秋天,挂满笑意!松青雪白的冬天,则是另有一番情趣!而我最喜欢的是春天的校园——早晨,走进校园,一股花香扑鼻而来!一片灰蒙蒙的雨雾中,远看像一幅水墨画,清新雅丽!近看则像一件经过艺术加工的工艺品,独具匠心!

  我深深地爱上了这个朋友,愿我们友谊长久,心连心,永不分别!

校园好伙伴作文15

  我是一个小学生,我不仅有一个幸福的家,而且还有一个美丽、阳光的校园。人人都热爱自己的校园,我也不例外,也非常热爱自己的校园。因为校园里充满活力、环境优美、空气清新、一尘不染。我们的学校是一个古老而年轻的学校,一年四季都非常美丽,校园里还保存着古色古香的“吕祖阁”,看起来有悠久的历史,还有新建的高大宽敞的教学楼。校园里有两颗高大挺拔的柳树,枝繁叶茂,就像士兵一样守护着我们的教学楼,微风吹来,树枝柔和地轻轻摆动。校园的花池里还种着许多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特别是迎春花,又黄又亮在绿叶的映衬下,好像一颗颗眨着眼睛的小星星;还有许多的牵牛花,就像一个个小喇叭,迎着太阳,摇摆着花朵,好像是向老师和同学们点头。

  每当星期一上课间操的时候,全校的同学都整整齐齐地穿上校服,带着鲜艳的红领巾,列队到操场上升国旗。五星红旗伴随着雄伟国歌高高升起,随风飘扬,我们向红旗敬礼,心中感到无比的自豪和幸福。

  上课时教室里书声琅琅,老师认真讲课,同学们专心听讲,积极地举手发言,教室前面黑板上的校训,诚实、有礼、乐学、拼搏,时刻在激励着我们。课间十分钟,同学们欢快地飞出教室,在校园里宽阔平坦的操场上尽情地玩耍,有的跳绳、有的踢毽子、有的拍皮球、还有的在玩演戏,根据电视剧里的人物,各自扮演好自己的角色,读着自己的台词……

  在这个洒满阳光的校园里,我和我的小伙伴们一天天健康快乐地成长着。我爱我们的阳光校园,我爱我的好朋友。

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