好伙伴作文

2021-03-14 关于小伙伴的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的好伙伴作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好伙伴作文 篇1

  我有一个“世交”好友,她叫周文静,她脸圆圆的,鼻子尖尖的。我固然把她当作我最要好的朋友,但也把她当作我最大的竞争对手。由于她和我学习不相上下。今天,我向大家先容她的心胸开阔吧!

  记的一年前,我和她各买了一只笔,一模一样。那天,我在她家写作业,回来后,我发现笔不见了,第二天问她有没有看见,她说没有,我不信,打开她的文具盒,居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩,我哼了一声,便走了。

  一天天过往了,我们谁也不理谁,仿佛不熟悉一样。

  忽然有一天,我整理书包时,发现了我的那支笔,我很惊奇正在这时候,一个叫吴静的同龄女孩来告诉我,叫我转告文静,谢谢她给她买的笔。我豁然开朗,那支笔是文静给手拉手的对象买的,可我......我还没送客,就跑到文静家,向她道歉。她说:“我也想往你家呢!

  从那以后,我们更好了。

  这就是我的好伙伴,她的优点好多呢!想知道吗?快和她交个朋友吧!

好伙伴作文 篇2

  转眼间,一个学期就要过去了,但说句真心话:身为初一的我们却并没有完全融入到这个气氛之中。初来乍到的我们总是认为自己是格格不入的,面对那些高年级的学长、学姐们,总是不敢直视,就好像自己是一个外来者似的。而这种融入不到集体的`感觉,却生生被他们的一举一动,他们的所做所为给挥散了。

  你摔倒了,不会有人冷眼旁观,那些学长们扶你起来,拍拍你身上的土,告诉你:下次要小心哦!天这么冷很容易受伤的!他们那明媚的笑容,直冲我们的心底,让我们觉得自己并不是一个人呀。看!有那么多人伸出双手拉你起来呢!

  你在打扫卫生,这偌大的校园里,虽然只是一小片地方,但也是很吃力的吧!但并不是这样的,地上有一片纸屑,路过的同学们随手捡起,扔到垃圾桶里,地上掉了个粉笔头,你刚要弯下腰去捡,就有人去抢着做,然后再给予你一个微笑。而这微笑中是包含了无数对同学的关爱之情。

  每到星期一,在升国旗的典礼中,总会有一些学姐们来稿。她们那一字一句无不是在关怀我们,那字里行间透露出的,无不是在鼓励我们努力向上、不要气馁,不要被生活所打败。这看似是一件无比普通的事,但对我们却有着极大的影响,改变我们的心态,帮我们找回信心,不是吗?尽管有时我们并不会发觉,但这却实是毋庸置疑的。那么多学姐在暗中帮我们渡过难关,我们又怎能身在福中不知福呢?

  我们在课间活动时,比如打篮球吧!那些高年级的学长,并不会因为我们小,就刻意疏远我们,或是因为我们的技术不精湛而感到不屑,所以不与我们为伍,反而与我们打成一片,一点儿也不排斥我们,让我们感到我们是真正地融入了这个氛围当中,并没有受到排斥。

  这个学期虽短,但我们不妨回头想想看,我们已经收获了许多东西,并且早就融入了这个名叫“校园”的大集体之中!而也正是因为在这个校园里同学们关心集体、关爱他人,用他们自己的行动让我们融入其中,才使我们一起创造了这个欢乐而又轻松的氛围,创造了这个阳光校园!

好伙伴作文 篇3

  文具盒的肚子里有几个好伙伴,他们分别是铅笔,橡皮,和铅笔刀,他们互相帮助,帮助小主人,所以明明经常受到老师的表扬。

  一天,铅笔回到文具盒,自豪地说:“真是把我累坏了,明明用我写了一节课,还得到了老师的表扬。”听到这,铅笔刀不服气了,生气地说:“要不是我,你头不尖了,字的一笔一画都是粗的,还怎么让明明得到表扬呢?”这时,在旁边的橡皮说话了,“你们别以为我就没有用,铅笔把字写错或写歪了,还要我帮忙呢,如果在纸上画一个大叉叉,多难看呀。”他们三个争论不休,最后橡皮、铅笔刀不来学校了。

  今天,老师用严厉地说:“马上要进行铅笔字考试了,这次先来个比赛,明天开始比赛。”明明拿起铅笔写起字来,字又整齐又漂亮。可过了一会儿,字写歪了,橡皮不在这,明明只好画了一个叉。铅笔看着叉叉,心想:要是橡皮在这儿就好了。想着想着,一不留神,字又歪了,铅笔看见了一个个叉叉,难看极了。于是,聚精会神地写起来,不一会儿,笔头写粗了,明明找铅笔刀,可怎么也找不到,最后明明的字得到了差评。

  铅笔回到家,把事情一五一十的说出来。这才发现,其实他们都各有各的用处,少了一个都不行。于是,他们和好了,继续帮明明干活。铅笔字比赛,明明拿了第一名,可高兴了!

  明明上三年级了,铅笔、橡皮和铅笔刀都不用工作了,而是钢笔、修正带和墨水,他们互相帮助,一直到明明考完大学。

  老师点评:想象有趣,利用文具的故事告诉我们,每个人都有独一无二的作用,团结起来会更棒,内容合理,语言生动。

好伙伴作文 篇4

  时光飞逝,一转眼,快乐的寒假已与我们告别。在寒假,不少同学认识了新朋友,我也不例外。

  她个子高高的,脸上洋溢着喜气的笑容,圆圆的的眼镜片后面总是闪烁着聪慧的光芒,让人一眼就记住了她。在寒假一个平常的早晨,李阳京——成为了我的好伙伴。

  我们选了一个阳光明媚的天气,来到了健身房,选择了一副看上去有点陈旧的双杠。她给我做了一个示范。只见她活动活动手臂,“蹭蹭蹭”几下就蹿了上去,而我目瞪口呆地盯着这双杠看了半天,才慢悠悠地吐出了几个字:“你再做一遍,怎么爬上去的?”她笑着回答:“自己动脑想想,动动手就知道了。”我撇撇嘴,很不服气,心里暗自想:切,你本来就会,我不是才学嘛!等我学会了,不会比你差。我搓搓手,紧紧地握住双杠,用尽了吃奶的力气,用一条腿往上蹬,脸挣得通红也没爬上去。小京在杠上笑话我:“不知道两只脚一起用力吗?我还没见过一条腿就能爬双杠的。”我觉得脸上热起来,有点不好意思,在小京眼神的鼓励下,我掌握住了窍门,迅速蹬了上去,抓稳后才意识到刚甩掉一个难题,第二个又接踵而来了,我怎么在双杠上面坐下来。我恍恍忽忽的想着,一不小心手一松,与大地来了个亲密接触,我摸着摔疼的屁股,呲牙咧嘴地爬起来。“蚊子”又在我耳边叫嚣着:“屁股痛不痛啊!”我被激怒了,一股作气又爬了上去,心里默念:手要抓稳,手臂要用力,腿要蹬住,要保持平衡。终于,我顺利地坐在了双杠上,为了表示我的胆大,更是站到了双杠上面。当我用得意洋洋的眼神盯着她时,她却笑笑说:“激将法真不错,你居然做到了。”我看着她,慢慢地平静下来,收敛了脸上的得意:“其实还是你教会了我爬双杠,谢谢你!”她哈哈一笑:“其实这算是你自己领悟到决窍。我们现在共过‵患难′,就算是真正的朋友了吧!”听着她说话的语气,看到她笑眯眯的脸蛋,我觉得心里暖乎乎的。不管当你遇到什么困难,在身边支持和帮助过你的人,这就是好朋友啊!

  和好伙伴相处的每一段时光,深深的刻在我的记忆中,让我的生活充满了欢乐。和她们相处让我体会了友谊的美好,也让我懂得了做人要坚强,做事要坚持到底,要一丝不苟,不怕吃苦才会触摸到成功!

好伙伴作文 篇5

  一天,天空下起了大雨。正在这时,动物学校放学了。同学们纷纷被自己的家长接走了,只有小乌龟和小兔子没人来接。

  这时,只听“啪——”的一声,雷声轰隆隆地响。小乌龟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁似的。兔子说:“我们家长肯定有事,不能来接了。我们雨伞又没有带,现在只能跑回家呀!” “嗯,好吧!不过,我跑得很慢。”乌龟垂头丧气地说。“没事,我陪你!”兔子热情地说。

  “唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。突然,乌龟想到自己背上的壳很硬,不就可以取下来当雨伞吗?于是,乌龟把壳小心翼翼地拿了下来,跑到了兔子前面。小兔子觉得天空仿佛不再下雨了,它往上一看,原来是乌龟的壳。兔子瞪大眼睛,吃惊地说:“小乌龟,这怎么行呢?这样会感冒的!”小乌龟说:“我身体好,没关系的。”小兔子激动极了,流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路上有说有笑,高高兴兴地回家了。

  乌龟懂得了一个道理:给予别人,是世界上最快乐的一件事情!

好伙伴作文 篇6

  铅笔和橡皮是一对好伙伴。每当小主人写字时,铅笔给他带来方便,而当小主人写错字时,橡皮又能帮助他改正,应该说他们是一对密不可分的好朋友。可是,有时候他们会一点小事,而吵架,这不,来了。

  铅笔说:“小主人肯定喜欢我,我为他拿一百分。”橡皮反对道:“你还有脸说,上次要不是我在紧要关头把错字擦掉了,小主人也不会得一百分。”“那对的字不是 我写的啊”“你...........”橡皮气的话都说不清。他们就为这事整整吵了七七四十九天。

  有一天,小主人往铅笔盒里放了一位新朋友叫钢笔,他看见铅笔和橡皮吵个不停,觉得很奇怪,便向邻居们打听:“怎么回事。”大家七嘴八舌说事情的来源。“哦,原来如此,我有办法。”大伙围上去听他的办法。大家说服了他们,祝他们:“友谊天长地久。”

好伙伴作文 篇7

  我生活在一个温暖的大家庭里,这个大家庭便是我的班级。在这个大家庭里,我遇到了一个好伙伴。 她,是我们班成绩不太好的,堪称“闲事大王”,在我看来,她既管闲事,也管正事儿。不信,你瞧!

  我从小就是个四只眼,戴着粉色的眼镜,俨然一副小博士的模样。我在学习上是个粗心人,在生活上更是一个“粗心人”。记得那一次,我正忙着去高老师那儿训练跳绳,匆匆忙忙地脱了衣服,把眼镜放进盒里,突然听见“叮叮”的声音,由于一时慌张,我也没太注意什么。回到家里,我拿出眼镜和作业本,开始写作业,顿时感觉看东西模糊极了,就与往常一样,擦一下喽!在这一时间的触摸中,我才发现的我的镜片变空了!这才想起那“叮叮”声来,恍然大悟,我的镜片掉了。一夜,我都没睡好,一心想着怎么和妈妈解释。第二天,我的心依然怦怦直跳,一块沉甸甸的大石头悬在胸前,怎么也沉不下来。来到教室,我书包都没放下,就开始找镜片。她见了,忙说道:“嘿!瑚月!我昨天看到地上有镜片,我想一定是你的,就放在你桌里了。”话音刚落,我欣喜若狂,赶忙跑过去看,嘿!真的有,只是模糊些了。她见我那么高兴,有关心地提醒道:“你下次别太匆忙了,太匆忙了容易掉东西。”我只是答应了声,哦,谢谢你!她客气极了,告诉我下次只要我教她做题,就是对她最好的报酬,真逗!

  她,到底是谁呢?她就是我们班的乐乐。从此以后,我再也不会因为乐乐学习不好,而排斥她了,我要和她做好伙伴。

好伙伴作文 篇8

  我真不清楚,为什么有人会讨厌读书,对书反感。我一接触书,就像在一片色彩斑斓的海洋中自由遨游,心身一下子放松了许多。

  我爱读书,因为在我小时候,经常看见妈妈捧着一本本大大小小的可以打开的东西出神,因此我对书有了一种好奇心。后来,妈妈又给我买了几本书,“床前明月光,疑是地上霜。”教我背古诗,还给我买了用厚厚的硬卡片做成的“撕不破”小书,让我自己认识生活中的物品或动植物。从此,我对书有着浓厚的感情。我上学前班时,就开始看《十万个为什么》,虽然不怎么识字,但我感到十分快乐。后来,我又去看更深奥的书,直到现在。

  我喜欢读书,以致到了废寝忘食的程度。每个星期周五的最后一节课下课铃声响起,也是我最高兴的时刻,因为我又可以漫游在无边的书的海洋里。一次周五晚上十点,我正在盯着书出神。这时,妈妈“邀请“我去睡觉。我正看在劲头上呢,哪里肯放下书。眼看时间一分一秒地过去,妈妈被我逼急了,只好出了杀手锏,满脸阴笑地下了命令:“开开,你以后必须得做好作业才能看书哦!”我一下子还没反应过来,漫不经心地“哦”了一声,突然又清醒过来,这是典型的笑里藏刀啊。做好作业后才能看书,那我怎么受得了?但妈妈沉默一笑,“那我就无能为力了。”我在暗自伤心之际,又想出了一条对策:晚上带上小手电筒,钻在被窝里看书!于是,我夹了本书,若无其事地又看了起来。

  让我难忘的书很多:《三国演义》让我知道了真正的智慧;《爱的教育》记叙了一个学生身边发生的感人故事;《钢铁是怎样炼成的》,看这本书时,我多次流下了眼泪,深深被主人公保尔坚定、坚强的意志所打动。

  从书中进入美轮美奂的大自然,我觉得要比从电视上看见好得多。读着书中的文字,眼前仿佛出现了绿茵茵的小草,五彩缤纷的小花,一幅幅生机勃勃的画面展现在我的眼前,使我陶醉在大自然中,身体一下子轻松了许多。

  每时每刻,书,还在伴我不断遨游在这个多姿多彩的世界里……

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