在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的他帮了我作文，欢迎大家分享。
他帮了我作文1
我有一个死对头，他老是搞恶作剧，扰乱我做事情，他就是我的表哥。虽然他比我大八岁，但我却从来不叫他哥哥，一贯只叫名字，但那次大雨，是他帮了我。
那天我放学，因为要去外面吃饭，所以是他来接我。他站在学校门口，我却视而不见，他便冲上来走在一旁，我和同学走在一起有说有笑，后来跟同学分了路，他才开口说话：“你头发好乱，女孩家家的，还不知道打扮一下自己。”我听不得他用大人般的语气跟我说话，所以我白了他一眼。
就在这时，一阵狂风吹来，周边的树木被吹得左摇右摆，我的眼睛里还被吹进了沙子，一个空塑料瓶也被吹上了天空，刚好砸到我的头上。他看到了，在一旁笑出声来，还问我说：“疼吗？不会把你砸傻了吧？”
随着他的话音落下，倾盆大雨也“哗”地一下子落了下来。我俩赶紧跑起来，没想到我一脚踩到了青苔上摔了一个背着地，虽然是背着地，但我的脚却疼得不行，我低头一看我的凉鞋也坏了，脚也磨破了皮，鲜血直流。他本来头也不回地跑着，跑了一会儿后，发现旁边没人了，就回头看看，结果看到我摔在地上，他又跑回来了，问我：“哎，没事吧，你可真是麻烦！”转身，他就把他的鞋给了我，还扶着我去了医院。一路上我没感觉淋了多少雨，因为他把伞给我打着，自己却像洗了头一样。
因为我摔了一跤，回家后，姑姑和妈妈还责骂了他，他争辩说：“是她自己乱跑，才摔了的。”听到这话，我没说什么。
那次是他帮了我，我伤好以后，他还是同样捉弄我，但我们在一起的日子很开心，我知道他爱捉弄我并不是因为讨厌我，可能这也是另一种表达喜欢的方式吧。
他帮了我作文2
那天早晨，他帮了我。
要不是因为他，我可能会将全班的'作业撒落一地，耽误了上课时间。
我的职务就是数学科代表。我要将全班的作业整理好，并登记那些没交作业的同学，再把作业抱过去，再将作业上交情况报告给老师。
那天早晨，我刚要将数学作业抱过去。虽然两份作业全齐，是件好事，但是这两份作业加在一起可不轻啊！而且我要是先拿一份过去，一份留在班上，放在椅子上，那结果就像在珠穆朗玛峰上看雪崩；放在地上吧，那要把作业从地上搬起来，那可是要花九牛二虎之力的事情，就算搬起来，也有可能发生“雪崩”。于是，我打算一齐搬过去。
可是，我刚搬起来，便马上失望了。这两份囤积起来，简直重得差点儿塌掉。
就在我左右为难、拿不定主意时，他迈着大步走了过来，直率地说：“让我来帮你吧！”
话音刚落，他便伸手放到最重的那份下面，慢慢地托了起来，再把下巴放到作业下面，好像要来个上下夹击，想固定好，以防它“塌陷”。我也抱起另一份作业，便走到老师面前，汇报上交情况。我以为他会马上跑到办公室。毕竟这份作业很重，谁都想快点儿结束工作。可他没有。他只是像雕像一样抱着作业站在门口等我。我似乎不把轻重放在心上。我感觉心头有一股暖流冲到心上。此时此刻，我也不知道该说些什么。
一路上，我们有说有笑的。在路上，我对他说：“谢了，兄弟。”他只是微微一笑，与我一齐穿过人来人往、声音嘈杂的走廊，去往老师办公室。
“叮铃铃······”
悠扬悦耳的铃声响了。
他就是我后面那又高又壮的同学——杨煌。
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