我眼中的作文

2021-06-26 关于我的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我眼中的作文范文(通用13篇),希望能够帮助到大家。

  我眼中的作文1

  琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。

  美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

  一曲《渔舟唱晚》上滑音尽,夕阳西下湖面由动至静,渐了余音;一曲《紫竹调》,江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》,在嘈杂的战场上整理凌乱心境,要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美,我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦,琵琶沧桑的轮指,洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音,我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指,我眼中的风景是……

  音乐是我眼中永恒的风景。

  我眼中的作文2

  这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

  我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

  在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

  操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

  操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

  啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

  我眼中的作文3

  这天,我正在家里,突然,我听见门外有人在叫唤:“送仙丹了,送仙丹了。”我想:世界上怎么会有仙丹呢?蒙人吧!反正是送的我也不管三七二十一了。我连忙跑了出去,看到了那个送仙丹的人,是个头发花白的老爷爷,胡子也很长,还真长的有点儿像太上老君,我走上前去问道:“老爷爷,您可不可以给我几颗仙丹呢?”老爷爷微微地笑了笑,说:“当然可以了,不过我这有很多颗仙丹,每一颗都可以让你整一天快乐,你要哪一颗呀?”老爷爷有很多颗仙丹,我想了个办法,就是摸到哪颗就哪颗。我摸呀摸呀,摸出了一颗仙丹,上面写着:去蚂蚁王国之旅,老爷爷还给我了一颗还原丹,之后,老爷爷就走了。

  我先把还原丹放好在我的裤袋里,吞下了另一颗仙丹。突然,我发觉自己的身体逐渐地缩小了,头上长出了一对触角,还长成了六条腿,哦!我变成了一只蚂蚁,来到了蚂蚁王国,蚂蚁们很热情地出来迎接我,还为我举行了盛大的仪式,这时,蚁后和蚁王走了出来,问我叫什么名字?从哪儿来?我都实事求是地说了出来它们很乐意让我来蚂蚁王国,哇,蚂蚁王国可真大呀!走也走不完,应有尽有。

  我还去玩了它们的快乐游乐场呢!可好玩了,有泡泡乐园、有过山车、有高空秋千、还有悬浮列车……我玩得可过瘾了。

  时间一分一秒地过去了,渐渐地到了黄昏,我跟蚂蚁们到别了,吃下了还原丹,我又恢复成了人,这天,我真开心,我还想念这那热情大方的蚂蚁们。

  我眼中的作文4

  朋友,一个简单到不能再简单的两个字。可里面包含着人们许许多多的情感,这种情感有一个动人的名字,这个名字叫友谊。

  对于朋友,从粗略的观念来看,就是两个不认识的人互相认识,培养感情,使得两个人相处友好甚至情同手足。我爸的人脉特广,全国各地都有他的朋友。于是他经常教育我:“儿子,作为一个有抱负的人,以后闯社会一定需要人脉,你如果每个地方都有好友,那办起事来就要容易得多。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。等你可以在社会上立足,别人也会来找你的。这样活着才有味道。”每每听见老爸这番说教,我又烦又好笑,但是又觉得有一定的道理。朋友的确可以帮我们很多忙,但换个角度想,在社会上立足后,有钱后,也会有许多惺惺作态的势利眼来和你做朋友,有意哄你开心,以期得到好处。对于这种人,直接让他走开,这种朋友不值得浪费精力。

  现在我在广结好友,趁我还小,我们这个年龄段建立起来的情感是最为真挚的,长大后,大家的想法多了,到那时,结交的朋友就不像现在这样纯粹了。我有许多朋友,有的在学习上认识,有的在聚会上认识,有的在一天天的见面中认识。但当你最需要他们的时候,会及时出现的,在伤心时来安慰你的,和你共甘苦同患难的,却没有几个。

  我的'性格赶走了许多人,但也留下了最真的人。这,就是朋友。

  我眼中的作文5

  一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机,一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔,一缕灿烂的阳光驱散了乌云,带来了万丈光芒。阳光是明媚的,是温暖的,是灿烂的,他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。

  我眼中的他,对学习永远都充满着激情。课上,他那为了发言而高举的手似乎从未放下过,老师抛出的问题他总是第一个回答出来,回答得条理清晰并且十分严谨。课下,他按时完成老师布置的任务,又做了许多课外习题。在数学方面,那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服,又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中,我们不相上下,但我深知我们还有一定的差距。课上,我也开始积极发言,课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下,我也开始学习课外知识,我们俩互帮互助,共同进步。我眼中的阳光是明媚的,因为他让我对学习充满了激情,就像使得大地勃勃生机。

  我眼中的他,是正气的,暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡,他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时,他总能很好地把握分寸,既从中的到了快乐,又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦,他也能很快地缓解,使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的,他就像一个百宝箱,好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的,因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。

  我眼中的他,是我的知己。有着许多共同点的我们,早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时,他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时,他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时,他会和我一起讨论人生梦想和近期目标,让我重新找到方向;在我哭泣时,他不会说“别哭了”,而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话,有着串串银铃般的笑声,有着开心的回忆,有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的,因为他带给了我许多许多,当乌云在我头上时,他驱散了他们,并给我带来了万丈光芒。

  我眼中的阳光照亮了我整个小学生活,并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢,我亲爱的小太阳,说好的,六年后,北京见!

  我眼中的作文6

  世界,对于我们来说,是一个无穷无尽的数字,永远摸不到边。可是,世界在我的眼中,却有另一种品味。

  我眼中的世界,是广阔无垠的。每当我站在金黄的沙滩上,望着那深蓝的大海时,心里总会想道:啊,海的胸怀是多么宽大呀,这样宽大的胸怀,能容下多少东西呀!它就这样默默无闻得让鱼儿生活,而不求回报。而世界,也不过如此吗?

  我眼中的世界,是五彩缤纷的。白天,我站在城市中心的天桥上,看着大街上的人们、车辆不停地穿梭着,给颜色单调的马路增添了几分光彩。道路的两旁接种者花草树木,高大挺秀的树木苍翠欲滴,似乎用自己的身躯撑起了蓝天;而那些小草矮矮的,身体却挺得笔直,似乎在向人们展示自己的威力;哪些五颜六色的小花,向人们露出自己的笑脸。这些小花有红的、橙黄的、粉的、紫的、蓝的,甚至一朵花有好几种颜色,给颜色单调的马路又增添了几分光彩。街上的少男少女,各自穿着华丽的衣裳,有些爱美的少女还化了妆,洋气的走在马路上,引来无数人们羡慕的目光。路边被围栏围着的高楼大厦,墙壁被刷的光亮亮的,阳光照在玻璃上,反射出彩虹一样的光芒,格外美丽。黑夜渐渐织上了天空,路旁开始亮灯了,原本繁华的街道现在变得冷清了下来,路上,只有少数工作者正行色匆匆地往家赶路。高楼上闪烁的光照耀着大地,让城市变得五彩缤纷。而世界,也不过如此吗?

  我眼中的世界,是充满温馨的。记得有一天,天阴沉沉的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我打着伞,若无其事地往家走着,无意中看见前面有一位老爷爷,骑着自行车,一手骑车一手打伞。突然,不知怎么回事,他摔倒了,自行车也倒在了一旁。这时有两位青年人,飞快地跑了过来,一人迅速扶那辆破旧的自行车,一人扶起了那位老人,并把他背回了家。我见了,心里十分感动,这是多么温馨的一件事啊!而世界,也不过如此吗?

  我眼中的世界,是……总之,世界在我心里有无数种印象,有无数种风貌。即使我看不到整个完整的世界,我也能想象出它们的样子。世界,我永远爱你!

  我眼中的作文7

  曾经听过一首关于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈,幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞,等你长大了就懂得了什么是幸福。

  岁月荏苒,我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中,在老师期望有爱的目光里,在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里,我一次一次寻找着幸福的影子。

  在和风徐徐万物生长的春天里,我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情,妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候,爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时,爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些,我心里的幸福油然而生。

  在烈日灼灼酷暑难当的夏日里,我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时,妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水,喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时,妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福,在每个夏日里,让我感觉凉风习习。

  带着丰收的喜悦和希望而来的,是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们,每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字,每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的时候,每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景……。我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节,是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长,让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。

  在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里,同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时,同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时,同学们快乐的欢声笑语;期末考试时,同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊,也是我们纯真的幸福。

  这一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福,爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦,对了,我要把这个答案告诉大家,这就是我眼中的幸福。

  我眼中的作文8

  人生,一个令人深思的话题。许许多多的人们,也许在一生中都难能读懂它。

  许多伟人成功的一生,都是从脚踏实地开始的。只要有吃苦耐劳的开头,就会有辉煌的未来。而在这通往成功的道路上,又会有多少鲜为人知的坎坷?在这些困难与磨练的荆棘丛中,会划出多少伤口,会流出多少鲜血?然而,顽强的他们没有退缩,反而更加努力地向前奔驰,这是他们取得成功的法宝。

  人生,它本身的质朴是不能被璀璨奢华所掩盖的。

  不少的人认为,人的一生应该好好地享受荣华富贵,享受花天酒地,才觉得不枉白来这世间“走”一遭。因此,他们有的贪得无厌,有的随意抛金挥霍,却总是不能满足那颗虚荣的心。甚至于挺而走险,误入歧途,从而断送了原本珍贵的人生。

  我认为,在人生的道路上,是需要用信心来驱使的。有了信心,才能勇往直前,才能获得更多的宝藏。

  一部分胆怯的人们,总认为自己不够完善,不够优秀,甚至把自己的一生看作是一个极大的错误。他们失去了信心,心中的希望被自己所扑灭。他们没有生活的目标,不愿意在人生的道路上冲刺,因而碌碌无为,白白浪费人生。

  我也认为,人生不能贪得无厌,不能一味迷恋金钱,不能只为自己觉想,而应对万物都有所顾及。

  一部分贪恋的人们,他们忘记了自己的理想。有的被金钱所俘虏,有的被虚幻妖艳的花朵所迷惑,而在人生旅途终点等待他们的是遗恨与懊悔。

  我还认为,人生不能被懦弱所折服!懦弱的人们啊,并不是因为贪恋花丛而止步,也并不是因为虚幻的利益所蒙蔽。而是因为懦弱而被困难所折服。懦弱的人们总是被可笑的自怜所阻碍。他们走走停停,不知所措;他们无病呻呤,怕这怕那,怎能达到真正意义上的成功呢?

  因此,人生不要被金钱所贪婪,不要被虚幻所蒙蔽,不要被胆怯而毁灭,不要被懦弱而虚度光阴。

  人生,虽然有痛苦,有无耐,而且是行色匆匆,忙忙碌碌。而我们所要面对的,只有努力冲刺,努力完善自己,在自己的人生道路上造就一片小小的灿烂。

  这就是我眼中的人生!

  我眼中的作文9

  冰天雪地的世界,万物沉寂,连动物也冬眠了,人们都躲在家里不外出,可就是这样的恶劣环境,有这样一种植物顽强地生存着,它就是—梅花。

  梅花是一种不惧严寒的花,它不像别的花那样争芳斗艳,它自有它自己扑鼻的香气。寒风刺骨的冬天,它不屈向上,顽强地生长着。风霜无情地击打它,而它呢,一次又一次顽强地面对。梅花开在树枝上,它是那么的鲜艳、夺目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不惧寒冷的梅花!我敬佩它的顽强。

  我敬佩梅花顽强不屈的精神,其实生活中也有很多“梅花”,下面我就讲讲她吧。

  她就是海伦·凯勒,海伦·凯勒在小时候得了一场大病,病好了以后,她的视力和听力受损,不幸地成为了一位残疾人。后来,她的老师和亲人给她鼓励和启发,再加上她自己的努力,她发奋向上,最终考上了哈佛大学,并出版了二十多部书,其中就有《假如给我三天光明》。我读了她的《假如给我三天光明》以后,我知道了海伦·凯勒的惨痛经历,她让我明白了我们要以梅花那样的精神活下去,相比之下,一些人总会因为工作的艰辛和学习的压力,选择轻生,这更让我明白了我们要有梅花那样顽强、乐观面对生活的精神,只有这样,我们才能变得独立、顽强、乐观。

  梅花的精神正在传播,我相信梅花的精神一定发扬光大。

  我眼中的作文10

  狗是人类的朋友和伴侣,有些人觉得狗就是他们生活中的一部分,没有“汪星人”的一天,就会不快乐。我家也有一个“汪星人”。

  它的名字叫“七仔”。七仔是一个可爱活泼忠厚的“汪星人”,它是一只拉布拉多。

  七仔非常忠厚,也非常聪明。每天早上六点半,七仔就会准时到我房间来喊我。七仔跑到我的卧室,一个箭步跳到我的床上,用它湿湿的舌头舔了舔我的脸,然后把我的衣服叼到我的脸上。我吃完早饭后,七仔总会像爸爸妈妈那样送我上学,送完我之后,它会自己再跑回家。放学时,它也会像早上那样,准时到校门口来接我。

  我眼中的七仔也是一个可爱的“汪星人”!星期六和星期天在家时,它会和我一起玩球。我只要把球随便一扔,它就会跑过去,把球捡给我。我让它翻三个圈,它就翻个圈,让它站起来,它就站起来,我让它坐,它就坐。

  我眼中的七仔也是一个活泼的拉布拉多,每次我和爸爸妈妈去广场上散步,他总会在我们面前。一到广场,它一溜烟就跑得无影无踪了,但是只要我喊它一声,它就会跑过来。

  我眼中的“汪星人”是一个忠厚、聪明、可爱、活泼的狗。狗狗是我们的朋友,我们要保护它们。

  我眼中的作文11

  夕阳的光影在长长的石板路上闪耀,风吹动我的衣襟,十分舒适。放学后,走在石板路上,踩在光影里,无意间,我又瞥见了你,伴孩子们度过青春与童年。

  回忆是火红的枫叶,一下子点燃过去的时光。我曾是一个热爱足球的男孩。自从接触到足球后,我便开始有了运动的目标。

  从三年级开始,学校有了校园足球赛。一开始我只是一个加油呐喊的小角色,但绿茵草地使我向往。到了高年级,我终于有机会把你踩在脚下,也可像其他同学一样在你身上挥洒汗水。

  一场又一场的比赛,都是因你而起。大伙在你身上跳跃、奔跑、冲刺。一个又一个黑白相间的足球,贴着你擦过草屑滚向球门。一滴又一滴的汗水,不断浸湿你的胸襟。我们带着球在你头上呼啸而过。到了球门,鞋尖贴着你飞过,足球应声入网。一声又一声的呐喊覆盖了你……

  黄昏带来凉意时,风就吹得很急。是的,起风了。

  躺在你的怀抱里,躺在绿茵场上,似乎是一件十分惬意的事。微风轻拂过脸庞,晚霞透亮了双眼,天上的云彩在黄昏中格外好看。那一朵朵洁白轻浮的云彩在天空四处飘荡。乍一看,是一床白被单,柔软又丝滑。令人不由得想闭上眼,沉沉睡去……恍然间,一切都模糊了。绿茵场伴我度过了青春与童年。那快乐的时光化为碎影,我真心想重新拾起,回味再回味。但那些曾经的背影,化为光影,渐渐离我远去,但却又在我身后,早已化为影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  然回首,一个男孩在绿茵场上奔跑,真的很像曾经的我。回想那些日子,足球、绿茵场、同学。那些在脑海里交织的影像实在生动。想着想着我好得意,却不知为何竟也有点感伤。

  回忆应该带点情绪。再见,绿茵球场;再见,母校;再见,童年。

  我眼中的作文12

  如果有人问我,在你眼中,世界是怎样的?我想我会毫不犹豫地回答“:是美丽又震撼人心的。”是呀,那世界之美变幻多姿而奇妙壮观,像激昂的乐章回荡于我耳边,让我难以忘怀……

  说它美,那是有证据的,你若不信,便抬头仰望星空,你会发现星星点缀在夜幕之中,犹如一颗颗明珠绽放光芒,让人陶醉心间;你若不信,便漫步沙滩,你会发现大海波澜壮观,犹如一堵石墙冲刷海岸,让人赞叹不已;你若不信,便在雨天时远望那雨,你会发现小雨漫天飘洒,惆怅万分,则大雨来势汹汹,气势十足……难道这些都不足以证明世界的美吗?是很美,只是它们太普通了,普通到让人以为它们的存在是理所当然,从而未曾细细回想。确实,我们的世界里不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,拥有它,就连一处细节都会很美,很美。

  那就从现在起发现我们身边的美吧,就拿一年四季为例,你瞧,当我们漫步于春息的小路上时,你是否发现这美就在鸟语花香之中;当我们抹去夏日汗水时,你是否发现这美就在骄阳烈日之中;当我们躺于落叶之上时,你是否发现这美就在落叶纷飞之中;当我们在雪地里打滚儿时,你是否发现这美就在大雪漫天之中。难道这些个四季之美,还不足以打动你的心?

  美不仅体现在外表的华丽虚幻,还在于内心之大善。记得有一天下午,我在回家的路上,看见一位中年阿姨正吃力地拉着一车甘蔗上坡,满头大汗地向前走,这时候,只见一位路过的年轻小伙儿放下自行车,飞快地走上前去帮忙。车儿终于拉上去了,小伙拍了拍手上的灰尘,对着那位阿姨笑了笑,骑过自行车便离开了……这是一种比外在更为之华丽的美吧,他不分贫穷富贵,不分男女老少,就以一种最极其简单的形式出现在我们面前,这是一种多么高尚的美,让人的心灵为之一颤,如同那天下午的暖阳照射人心,使人温暖……

  美是什么?是外在之优雅,还是内心之纯朴?我无法回答你,因为它们都很美,都有自己的气息,请你好好发现你身边世界的美吧,不管是平凡也好,还是伟大也好,都是美!

  我眼中的作文13

  秋姑娘又悄悄地回到了我们的身边,岁月轮回,这已经是我经历的第十二个秋天了,以下就是我眼中的秋天,我眼中的秋作文。我眼中的秋天是萧瑟的。秋风席卷着大地,那金黄的,“沙沙”落地的树叶被毫不留情的吹起。树叶像一枚枚金币,被抛向天空,又摔回地面上来。人们都穿上了大衣,可是瑟瑟的秋风还是将人们冻得发抖,曾经鲜艳一时的花儿不得不垂下了头,生机勃勃小草也枯黄了,软软的贴在了地面上。我眼中的秋天美丽的,小学五年级作文《我眼中的秋作文》。百花凋谢,唯有菊花不怕风寒,暗吐幽香,给萧条的大地添了几分勃勃生机。

  “秋菊能傲霜,风雨重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”五颜六色的菊花在绿叶的承托下,显得格外喜人。宛如一个个仙女,披着一件件油绿色的丝巾,美不胜收,真是“不似春光,胜似从光”呀!我眼中的秋天是丰收的,是快乐的。你看,路边一望无垠的稻田一直延伸到山边。那黄澄澄的穗子压得稻秆抬不起头来。

  一阵秋风慢慢吹来,顿时,那金色的稻田便“哗哗”的响个不停。黄河边的大枣甜得透心,一个个和鸡蛋一样大。苹果、梨和好多水果都成熟了,我们吃着这样的水果都非常高兴,想必农民伯伯看着他们大半年的辛劳终于有回报了,也一定会非常高兴吧。我眼中的秋天是萧瑟的,是美丽的,是丰收的,也是快乐的,你们眼中的秋天呢?

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