我的多彩初三1
我，就是我，我与众不同，你们肯定会问我为什么与众不同呢？接下来揭晓。
我的生肖是马。在你们的眼中，马都是人类古代的坐骑，跑得很快，快如电疾如风。而我呢，跑步的速度可以与乌龟或者蜗牛相提并论了。你们可能会说：跑得这么慢，还不如属猪呢。我告诉你们：“错！大错特错！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像猪，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
虽然我的体型偏胖，但是这并不代表我不怎么运动。在暑假，我每天下午都到楼下和朋友们骑车出去玩，晚上就和朋友们滑轮滑。你们的疑问也随之而来了：为什么你天天运动还是这么胖？难不成你暑假不现在还要胖？我来解释吧：在暑假我和现在差不多重，我之所以天天运动还这么胖，是因为我的食量太大，一餐最少要吃两碗饭。运动减下去了，可是一吃饭，又上来了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否则，我的体重就要经历这无止境的循环了！
对了，说了这么久了，我还没接胡搜啊自己的本领呢。我最会打枪了。你别看我是个四眼田鸡，你只要找一个目标，我只要看得见，就有百分之九十的几率可以打中。在我们的小区里，我也有个称号———神枪手。你们又会说子弹枪危险，容易伤着人。可我不这么认为，我选择的射击场所在小区的角落里，因为那里不会有人出入，那里，是在小区最后一栋的角落，虽然景色不错，但是人们往往会去广场，久而久之，小孩和大人之间分了两块地，大人在广场，小孩在角落（小孩中不包括四年级以下的）。你别以为四年级的小孩是被我们赶走的，我们才没有那么坏呢。只是他们的家长想把他们带在身边。
这就是我，一个与众不同的我，怎么样，你们喜欢吗？
我的多彩初三2
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的课余活动就是练大合唱。
合唱团加上老师一共是23个人，每周四下午放学，我们就走进了音乐教室，开始了我们的音乐之旅。老师说：“学校要举办一个活动，我们合唱团要参加表演，我们可要加油啊。”
上课了，我们先练习发声。老师告诉我们要把嘴尽量张大张圆，气息要从肚子里发出，声音才好听。接着老师给每位同学发了两张乐谱，名字叫《明日歌》。
随着老师优美的琴声，我们唱得更加起劲，老师也夸我们唱得好。整个校园飘荡着我们的歌声。
练大合唱是我课余时间最大的快乐，它既能让我们锻炼气质，又能提高我们唱歌的能力，我非常喜欢！
名师点评：小作者在文中叙述了自己练大合唱的经历，这种课余活动既能够陶冶性情，又能够提升一个人的唱歌能力，可真是一个不错的活动呀！小作者介绍了合唱团的人数、活动时间、活动的过程，让读者感受到了练大合唱的有趣和小作者对这个活动的热爱。
文末，小作者还道出了自己喜欢练大合唱的原因，作为结尾非常恰当。俗话说：“兴趣是最好的老师”，小作者既然对练大合唱有如此浓厚的兴趣，相信你在这方面一定会大有作为。加油呀！希望你不仅能够成为合唱团的一员，更能够成为一个优秀的指挥家！
我的多彩初三3
我的每一位老师都是各形各色的饮料，其中的三位“饮料”老师对我的栽培，我深深难忘！
谢老师――绿茶
谢老师是我的班主任。她如绿茶般沁人心脾，只要上她的课，就会清新爽朗顿时认真。有一次，在数学课上我和同学交头接耳。当我们正聊得起劲时，谢老师走了过来，对我说了一句：“心蝶，好好上课。不然下次考到这些题又不会了！”从那以后，我明白了要认真听讲。
尤老师――红牛
那是我二年级时的在公开课，也是我第一次上公开课。尤老师当时在请我回答问题。可当时的我很胆小不敢回答问题，当我抬头望向老师时，老师正微笑着看着我，那微笑中所带的柔和目光使我顿时充满了信心。后来，我的一句话：“爸爸一边唱歌，一边跳舞。”不仅引得老师们哄堂大笑，还博得了老师的一番赞扬。尤老师就是红牛那样热情。她的目光，仿佛会理解我们孩子的心情，也深深地打动了我们。
王老师――咖啡
王老师就像咖啡一样，苦涩中依然带着一丝丝甜蜜。王老师虽然待人严厉，但也十分温柔。上次我领读时肚子疼，王老师见我紧皱眉头，就弯下腰低声慰问我是怎么了，还帮我接了一杯水。那时，我心里十分温暖。
这就是我的多姿多彩老师，她们对我们就跟母亲对孩子一样关心一样呵护！
我的多彩初三4
阳光里，一丝丝轻风，拂过一个少年的身侧，他的脸上有着这个年纪应有的俊朗、阳光。过路的行人禁不住多看了一眼，夏天的凉风中，少年若有所思地伫立在一棵摇曳多姿的柳树旁。
暖洋洋的春天没有厚厚的棉衣，整个人显得清爽了很多。化了冰的湖面总是充满着乐趣，小鱼儿迫不及待的跃出水面，呼吸早晨的第一缕空气。我自然也是闲不住的，摘几朵隔壁家墙上刚开的小花、下小池塘抓几条小鱼，一天疯玩下来，带着满身青春的气息……
“把碗刷了，还有你的衣服……”一句句倒背如流的话，再一次传入我的耳中，而我依旧死死盯着屏幕敲打着键盘。“啪！”老妈又狠狠地“爱抚”了我，后背传来的疼痛顿时让我精神抖擞，麻溜地跑去，生怕第二次“爱抚”来袭。
“这位同学，你的字是不是有点放荡不羁啊？不是作业，是书法……”看着老师“和蔼”的笑容，我心里一阵发怵，顿时保证下次绝不再犯。
抬头望着窗外，时间像偷偷溜走的，秋天空气中带着一丝丝凉意，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋风词中的一句，仿佛有意地涌上了心头，总感觉有些莫名的伤感。
有些失意，一个不经意间，看到屏幕上的网剧《余罪》中有一段台词，“即使有一天我一无所有，我也不缺重头再来的勇气。”一语点醒梦中人，人生难免失意，重要的是要有从头再来的勇气。
在朋友的眼中，我很幽默，是一个大写的暖男；父母的眼中，觉得我懒到了极点，顽皮，有时还会气得他们牙痒痒，但几件小礼物、几句让他们暖心窝的话，又能够让他们重新开心起来。
一百个人眼中有一百个我，但我自认为是一个可以十几种模式互相切换的人，没错，我就是上文中那个俊朗的少年。
我的多彩初三5
我，个子挺高，身体偏胖，有一头长发随便扎成一条马尾辫。我最大的特点是与人为善责任心强，我最大的优势就是好学习学习好。换句话说就是除了学习好，我对其他事不太感兴趣，因此被好友戏谑地成为“书呆子”。
我对学习一直很看重，坚信学生的天职是学习，努力学习是我最大的责任。学习能让我们的生活更充实头脑更灵活，为以后的生活打下牢固的地基，让以后过得更自由轻松。功夫不负有心人，我一直是老师同学心中的好学生棒学生，考全班第一、年级第一都在意料之中。大家赞许的目光给我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的将军，没有骄傲的理由，必须再接再厉。我的一对一的学习搭档却对学习很随意，经过我影响和不依不饶地检查，她的责任感有所增强了，对学习的注意力也集中了一些。
本来我一直不会玩手机、电脑，许多同学都说QQ、微信的种种好处，叫我学会与时俱进，不然简直是书呆子一个。我就咕哝地说：“当然了，我忙着学习呢，哪像你们呀！”她们问：“你说啥？”我赶紧说：“没说啥。”既然连老师都叫用手机发作文，我也就学着点吧。
学习累了，大脑也得休息呀！我会偶尔开个玩笑放松下心情，只是偶尔，自然是善意的。舍友彤彤长大后要当明星，一次我和她开玩笑说：“给我签个名吧，等你出了名我再高价售出，那样我就成富翁了！”彤彤大言不惭地说：“去，我的签名很珍贵的，你买还差不多，想让我白给你，没门！”说完，我俩就开怀大笑了。
怎么样？我既热爱学习，又能督促同学，还偶尔开个小玩笑。我的优点很多，难说完，谁还想知道更多，去看冯老师的《五好女孩陈璐》好了，相信现在你们已经记住我这个多彩的人了！
我的多彩初三6
我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些调皮；有些聪明，有些傻冒。
记得有一次，好像是在我两岁的时候，我老爸老妈带我去动物园看大象，老爸想让我近距离接触大象，就给了我一根香蕉，然后把我抱过围栏，我蹒跚着向大象走去
动物园为了防止大象伤人，在大象的活动园区挖了一个深三米、宽五米、长五十米的大坑，大象主要在坑里活动，游人在十米开外的围栏外观看。我向坑前的一块凸出草地走去，周围游客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指点点，有人议论纷纷，还有人喊到：很危险，快下来。我当时是初生牛犊不怕虎，只想着给大象喂根香蕉，不管不顾地向危险地进发。（后来老爸老妈告诉我他们当时就后悔了，紧张得手心冒汗，老爸几乎要翻过围栏去抱我出来。）
动物园的大象可能见得世面大了，根本不怕人，看到我走来，他瞄了我一眼就看到别的地方去了，好像很傲慢似的。我举起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引过来了，两眼放光，抻长鼻子要吃。为了逗逗他，我故意拿着香蕉不给他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快够着我的手了，爸爸妈妈急得直喊我快回来，我丢下香蕉飞也似地向围栏跑回来，爸爸像迎接凯旋的士兵一样紧紧地将我抱在怀里。
看到我安全回来，周围的人们都松了一口气，我听到有人说：这个小孩真大胆啊！，但现在想起来真有些后怕，如果当时大象的鼻子再抻长一点，会不会将我连同香蕉一起卷到坑里去了
我现在认为这样的冒险是没有价值的，还是胆小些好。
我的多彩初三7
节日的温暖色调与初中三年级的积极色调混合在一起。这就是红色倒计时卡的快速页面。每一页都充满了我们挣扎的血液和雨水。每个人都把自己的目标埋在心里。课堂上的戏弄已经成为一种激烈的讨论。下课后，更多的学生保留了老师，以免有一点疏忽。
另一方面，我在这波浪潮中扮演了一个时髦的角色。每一个场景对我来说都是值得的。黑暗的色调混合着初中三年级的沮丧，这就是灰色的情绪不再罕见，但不会一直沮丧。重新组合旗鼓，努力奋斗。每个人心中都有一个失败的抗体。过去的崩溃已经成为当前的自我反思，在反思中取得了进展。结果宣布，过去将继续调查差距和弥补差距。这不仅是我的复制，也是所有有目标的学生的复制。绿色和旺盛的色调溶解了希望。在初中三年级，绿色的希望树早已在每个人的心中发芽。每天的太阳都是新的，每天都是新的开始。我们不再为昨天的欢乐而影响新的一天。我们不再忘记在路上的规划师的任务。每一个问题都是为了胜利，希望六月的繁荣。我是其中之一，因为我也想成为草地上的竹子。
呵，在我的初中三年级，我有点不情愿。不管你多么努力和疲倦，你都显示出生命的繁荣。美丽的初中三年级给了我太多的生活。我想用一支刷子来写意这张美丽的图画。
我的多彩初三8
红
喜庆的颜色，暖暖的色调掺杂着积极，初三就是这样，红色的倒计时牌飞速一页一页向后翻，每一页都浸透着我们奋斗过的血雨，每个人心底都埋就着自己的目标，曾经课间的嬉戏打闹变成了如今的激烈探讨，下课铃一响，同学则是把老师留住，唯恐有半点遗漏。而我则在此浪潮中充当弄潮儿的角色，每个场面都少不了我，只为金榜题名。
灰
阴沉的颜色，暗暗的色调夹杂着消沉，初三就是这样，灰色的心情随考试的频繁已不再稀罕，消沉过，但不会一直消沉下去，重整旗鼓砥砺再奋战。每个人心底都有了失败的抗体，紧握着坚强。曾经的一蹶不振变成现在的自我反省，在反省中，有了进步，从不“二过”。一次成绩揭晓，就永远的过去，好不懈怠的继续查缺补漏。这不仅是我的再现，更是所有心中有目标的同学的再现。
绿旺盛的颜色，勃勃的色调溶解着希望。初三就是这样，绿色的希望之树早已在每个人心中抽枝吐芽，每天的太阳都是新的，每一天都是新的开始，我们早已不再为昨天的忧喜而影响新的一天，迈着箭步迎着晨光还不忘在路上规划者今天的任务，做事不再拖延，对每张试卷，每到问题都寄予胜利的希望，都在为六月的茂盛而蓄势待发。我是其中的一员，因为我也要当“草中之竹”。
呵！我的初三，我对你有些不舍。再苦再累却展现着生命的蓬勃。斑斓的初三生活，给了我太多太多，我要用一支画笔，写意出这美丽的画卷，为了目标，最后一搏，结出累累硕果！
我的多彩初三9
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢做的事是跑步、打羽毛球和看课外书。有时候放学，我就跑到操场上去练习跑步，我跑步的时候，像离弦之箭一样快，风儿吹在脸上，周围的风景全都飞快地往后退，这样的感觉真舒服啊！我经常四处寻找同学跟我比赛跑步，找到了以后，我就使劲和他们跑，有时他们趁我不注意就逃跑了，唉，真扫兴啊！只能自嘲说“孤独求败”了，呵呵……
羽毛球可是我的强项哟，尽管火辣辣的太阳烧烤着大地，不过我还是兴高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。刚到羽毛球馆，我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤较量起来了，我“刷”的一下把球打过去，犹如白色的闪电，没想到王坤很快的就把球打了回来，象流星一样飞向了我的脚下。我们来来往往十几个回合，我就已经打得汗流浃背，由于我体力不支，所以在关键的一球中，我败给了王坤，但是心中还是很开心，因为打球的本身就是非常快乐的。
我还特别喜欢看课外书，妈妈总是批评我不要痴迷，但是我觉得书中自有黄金屋，所以我才喜欢看书，书里面有学不完的知识，我看过的书可多了，有《杨家将》、《岳飞传》、《三国演义》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有诸葛亮、管仲、孙武、郑庄公、还有孙悟空，我要从他们身上吸取优良的品质，将来做一个对社会有用的人！
小朋友，我的课余生活是不是很丰富多彩呢？
我的多彩初三10
我家住在滨湖区西园里，那里虽然不像别的新建小区那么高档，但是在我眼里却是美丽多彩。
一进小区，你就能看到道路两旁栽满了香樟树。它们树干粗壮，枝繁叶茂，树叶翠绿而发亮，仿佛抹了层油似的。它们高大挺拔，笔直站立，又似战士在守护着小区！草地绿茵茵的，不时会看到几只顽皮的小狗在上面欢快追逐、嬉戏。而草地周围那雪白的栅栏也显得格外醒目，让人感觉整齐有序。
继续往里走，你会发现每个地方都有植物的影子。来到我住的那幢楼前，真是美丽极了。一朵朵月季花正在花坛里竞相开放、争奇斗艳。这朵粉的如霞，那朵红的似火，散发出阵阵沁人心脾的香味，不禁令人驻足细赏。比起月季花，蔷薇花要低调得多。它那绿色的藤蔓悄悄地爬上黄色的高墙，开出一朵朵带着淡淡幽香的粉色小花儿，十分赏心悦目。小草坪上被邻居爷爷错落有致地摆放了几盆绿油油的盆栽，也给花坛增添了几分生动。
在绿植的映衬下，米黄色与红棕色相间的住宅楼显得更加多彩。它们整齐地矗立着，人们或悠闲或忙碌地穿梭其间。到了晚上，万家灯火下，菜香扑鼻而来，处处透露着浓郁的生活气息！
哦，不能忘记那座灰白色的蘑菇亭，它给小伙伴们带来了很多欢乐。晴天，可以在那儿聊天做游戏；雨天，调皮的小伙伴们会抱着亭柱，假装自己撑起了一把大伞，哈哈哈……
这就是我成长的家园，多彩的家园！
我的多彩初三11
课余的生活在我眼中是多姿多彩的，因为它不断地向我炫耀着不同的感情。
她是绿色的，因为在绿茵的足球场上，那些如小兔般的身影，挥洒着自己汗水的男同学是充满活力的。而球场周边女同学的欢声笑语，更让我心生向往。当然，每当体育课或者放学之时，绿茵场上也能看到我的身影。因为我有时可以与男同学一起踢球，有时又可以与女同学一起跳皮筋。所以她鲜艳而又记忆深刻的！
她有时又是粉红色的。每当那些漂亮的洋娃娃摆放在我面前，我都会不由自主地想去抱着她们，她们可爱又迷人，正如我喜欢的粉红色一样。每当我收到一件洋娃娃时，我都会高兴好几天。
她有时又是黑色的。因为那些写在书上的那些小故事，我都会不厌其烦地要求爸爸妈妈讲好几遍。我喜欢听故事，更想去自己看这些故事，所以我希望学到更多的字，让这些在书本中对于我来说黑黑的东西变得像我看到的一样。让我看到那些丑小鸭，睡美人的故事！
她有时又是蓝色的。因为天空的颜色是蓝的，水的颜色也是蓝的。我更喜欢水的蓝色，因为在水中我可以自由地游泳。每当夏天我都会跟着爸爸去游泳馆，一起游泳。我还记得去年那个夏天的水，都是那么蓝那么深刻。
她有时又是纯白色的。因为在下雪的时候，我早上一起来就可以看到外面白茫茫的一片。我喜欢冬天，因为在这白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戏。
有些时候我在想啊，如果我能天天这样该多好。但妈妈告诉我，如果我更努力地学习，今后的生活会更多彩的。
我的多彩初三12
我的'课余生活丰富多彩。有看书，画画，骑车，看电视，写作业，上网，听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时，只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次，我刚拿到了画笔，就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了，还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物，植物，人，在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影，可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活，令我喜爱的课余生活，令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文，如果有什么不足请多包涵。
作文评语：这篇作文记叙的是“我”的课余生活，其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义，让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出，总结也比较到位，小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”，表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品，差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品，差一点就要把我打得满地找牙了”，这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些，比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子，第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等，描述越细致，作文的内容会越丰富，表达的中心也会更明确、突出。
我的多彩初三13
我就是我，你就是你，做个有主见的人，自己亮出自己的风采，就已经达到了做人的标准，亮出自己的个性，便做成了一个完美的人。
小时候，我过得很精彩，因为我在幼儿园从起跑线出发了。在幼儿园的时候，我很调皮，整天就知道玩，不过这也就够了，因为在幼儿园里的主要任务就是“玩”，我玩儿的开心，玩的高兴就足够了。
刚上了小学，我忽然开阔了视野，变得懂事了，不再像以前那样调皮捣蛋了，但因为幼儿园的“玩”劲留有余音，所以我仍然不把心思放在学习上，甚至创造了“一个星期让老师叫两次家长”的记录。
到了二年级，我忽然变得很悲伤，因为我变得很能动脑筋，觉得在幼儿园四年的大好“玩”光都浪费光了。而到了三年级，我的学习进度便开始突飞猛进了，因为我领悟了生命的真谛，知道了我在幼儿园时玩的很过瘾，就是因为我不知道珍惜时光，所以才快乐的玩儿，如果我知道了珍惜时光，那就把脑筋用在想“怎么珍惜时光”上了，时间便从身边溜走了，而现在（三年级时的现在），已经过了两年的小学时光，为了让小学更加充实，我开始追求上进，这种状态一直持续到四年级末。
五年级刚出头，我竟然又情不自禁的伤心起来，“唉，懂事真不好”，我有了这样的心理。现在，我竟然喜欢老师批评我了，因为小学时光快结束了，所以，老师，为了让我永远的记住你，请批评我吧！
我就是我，多彩多姿，小学五年，竟有了四种心态。我活的愉快，过得精彩，已经很满足了。这就是多彩多姿的我。
我的多彩初三14
8月16日晚上，妈妈的单位举办了一年一度的“希望之声”消夏晚会，今年的主题是“20xx，我的未来不是梦”。
我和三个朋友共同表演的节目是三句半，名叫《说说我们》。三句半就是：有四个人说，前三个每人说一句，第四个人只说半句，虽然只有两三个字，但是这一句才会把人逗笑。四个人手里都持着镲、小锣、鼓、大锣，边说边敲，第一段完了之后敲着走一走。
演出开始了，我们每个人都打起了精神预备着。“当当！”我敲着鼓带着他们上场了：“我们四人上了场，锣鼓家伙一起响，今天说段三句半，怎么样？在座观众真不少，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先给你们敬个礼，大家晚——上——好!” 这就是我们的开场白，赢得了台下观众热烈的掌声。我们又激动又兴奋，表演得越来越好，字字表达清楚，声音洪亮，动作标准到位，台下掌声连连。演完之后，我们感觉演得相当好，特别是瞳瞳，她是我们四人中年龄最小的，她的表演最俏皮、最可爱。我们每个人都非常高兴，因为我们这些天的努力得到了观众们的认可，因为我们在这个舞台上展示了才能，锻炼了素质。
整台晚会丰富多彩，有歌曲舞蹈，还有街舞表演、乐器表演等，我都非常喜欢。
通过这次消夏晚会，我认识了许多小朋友，提高了自己的交际能力。我以后会积极地参加这样的活动。
我的多彩初三15
我们都有自己的老师，可我们班的老师可谓是多姿多彩，各种各样的老师都有，让我先说说班主任。
慈祥天使——班主任
我们的班主任非常非常慈祥，我们班有谁犯错了，他不会生气，而是耐心的教育我们，且我们做了什么好事或为班级做贡献了什么，她就会奖励我们吃糖，我们班的同学都说她教育我们时慈祥得如同天使，奖励我们是如同妈妈，于是她就有了慈祥天使的称号。
说了好的，再说下有点儿坏的。
白脸包公——音乐老师
但我们上音乐课时，大家都很害怕音乐老师生气，所以都好好的唱，这是为什么呢？原来又一次我们有个调一直没唱好，就把我们罚站，而且让我们听了她的一大堆骂我们的话，她还觉得不解气，就把我们棍棒伺候，一人挨三个指挥棒的打，同学们都说这像极了包公判案时处罚犯人的时候，但只是不是黑脸而是白脸，所以我们都叫音乐老师白脸包公。
软心肠——科学老师
上科学课时，我们总是很放肆地聊天，画画，科学老师一直都无奈地说：“信不信我骂你们！”可这不起作用只有少部分同学说别吵了，可仍然不起作用，那些好心的同学说：“老师只要你严肃点，你就可以制服他们了！”学生竟然不听老师的话，这是怎么回事呢？原来这位科学老师是新来的，不敢对同学们发脾气，所以我们就任意玩，最后老师无可奈何，只好说：“唉，我不上了，你们说吧！”大家这才注意上课了。
怎么样我们的老师，是不是多姿多彩？你们的老师呢？
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