我心中的星1
每个人的心中都有一颗最闪耀的星，那颗星也许是平凡的，也许是伟大的，也许是众所周知的，也许是不为人知的。他可能没有太阳那么光彩照人，但在黑暗中默默奉献。而我，则有幸见到过这么一位“躬耕于黑暗，奉献于光明”的平凡的人。
那是一个阴暗的下雨天，天边刚刚露出一丝光明，他撑着雨伞，打开了一个非常之小的店铺的大门，又顺手打开了一个大雨伞。我站在公交站台上，透过雨幕静静地望着他那忙碌的身影，思考着他为什么在这么差的天气里开张，卖给谁呢？
这时，一个清洁工走到大雨伞下，“我在这里借坐一下，打扰了！”“没关系，不碍事的。”店铺老板笑着说。过了一会儿，老板从店里拿出了一个热腾腾、香喷喷的煎饼果子，递给清洁工，说：“趁热吃吧，香的很！”清洁工很犹豫，不敢去接。老板似乎看出了什么，又说：“没关系，不要钱的。”清洁工感激地看了他一眼，大口大口地吃了起来。我看着十分感动。
我走了过去，也买了一个。老板的手法很熟练，只见他“滋”的一声，把一勺面倒在板上，迅速地用推子推平，又打了一个蛋、放了一根香肠，三下五除二，利落地做好了一个煎饼果子。他把煎饼果子包好，递给我，说：“小同学，吃完后就扔到那边的垃圾桶里吧。”他笑了笑，随后又得意地说：“我用的包装纸可全部都是可回收的！”看来老板不只是热心，还很细心呢！
老板的煎饼果子很受欢迎，即便是在这一个糟糕的下雨天，很多人还是来这里吃早餐。有老人、有小孩、有上班族、有……遇到老人时，他会说一声“小心烫！”遇到小孩时，他会多加一根香肠；遇到着急上班的人时，他会自动加上袋子……所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
公交车到了，我把手上的包装纸扔到垃圾桶里，转身离开了这里。雨，不知什么时候停了，太阳也都出来了，温和的光芒照到身上，也照到心里，都暖暖的。
这，就是我心中最闪耀的星，一位热心、细心、体贴的平凡人士。
我心中的星2
寻觅着那颗最亮的星，把它藏在心上……
――题记
公交车是城市流动的风景！车上的人来自四方，因为缘分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那颗星星_作文。
又是一个星期五，我像往常一样上了这道风景线！开始了回家的路。车里很挤，难以透气，我暗暗后悔，早知道就不这么着急上车了。
我向窗边挤，想利用窗户透透气。这时我注意到了一位老军人，他端正坐座位上，穿着军装，头上戴着五星帽闪闪发光，威风凛凛。他一脸严肃，表现出军人尊严。我转头去透过窗户，望着那车水马龙的道路……
车到了一站，一些乘客下了车，又一些上来。我看见有一空位就立刻挤了过去。结果，被一女孩抢先占到，她向我得意的笑了笑，表示胜利。我抬了抬酸麻的脚，心里气急了。
又是一站，我旁边的男生站起来下站了。我轻松抢到位置，我很得意，舒舒服服享受着这个位置，打开窗户，吹着风，烦闷都消失了。
车停了下来，一抱小孩的妇女上来。司机大声说到: 〝哪位乘客愿意给抱小孩的让个座？〞没人站起来。这时那个抢我位置的女孩对我说：“你的位置可是老弱病残专座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋样，我可不想再站得酸疼酸疼的!要让你为什么不让？出乎我的意料，那位老军人竟然站起来说：“坐我这边吧。”妇人笑了笑，歉意的说：“真对不起，还要你老人家让座。”老军人表示没关系。那小孩“爷爷，爷爷”的一头扎进老军人的怀里，老军人一脸笑容。
我被这一幕惊呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如针扎，再也坐不下去了，于是默默站起来，让更多的人歇歇脚。
车忽然刹住了，我不小心踩到了老军人，我忙说对不起，他却奇怪向四周望了望。真是一个怪老头。
很快终点站到了，乘客们都在这里散开，老军人最后一个下车。只见他一瘸一拐的，原来是假肢！我一脸惊讶。一阵风吹过，老军人走没在人群中，我向走远的他行了个军礼。那颗闪动的红五星牢牢记我脑海里。
我寻找到了那颗最亮的红五星把它藏在心上……――后记
我心中的星3
每个人心中或许都有一颗颗闪耀的星，可能是奋力拼搏的运动员，也可能是妙笔生花的文学家，抑或是精忠报国的大英雄，而我心中最闪耀的那颗星，则是先生您。
初见先生，您正意气风发。刚刚继承了父亲的遗愿，立志于编写一部上至炎黄五帝，下至秦皇汉武的史书，为此您遍查史料，埋头苦读数十年。更令人肃然起敬的是，为了厘清一些模糊不清的史料，您不辞辛劳，足迹几乎踏遍了黄河与长江流域，不放过一丝蛛丝马迹，我被您事要躬行的毅力所折服。难以想象，一介书生，竟可以完成如此艰巨的旅程。先生，您的坚持不懈是我心中最闪耀的星。
再见先生，您已华发初生。当时发生了震动朝野的李陵事件，良将李陵和几千士卒被数万匈奴人所围困，为了让矢尽援绝的士卒活下去，不得已带领士兵转进莽莽森林，武帝误以为是叛逃，欲杀其全家。整个大汉朝廷，仅有先生为李陵辩护，武帝却听信谗言，不分青红皂白地将先生处以宫刑。我无法想象，为了他人的清白，一个人与整个朝廷进行对抗，这样的勇气，虽然充满了悲壮色彩，却撑起了民族的脊梁。先生，您的铁骨铮铮是我心中最闪耀的星。
又见先生，您已锒铛入狱。此时的您，落魄到了极点，曾经的光鲜都已远去，但您没有就此一蹶不振，为了心中的执念，您义无反顾，顶着所有人异样与鄙夷的目光，废寝忘食、奋笔疾书，终于完成了“史家之绝唱、无韵之《离骚》”。一副枷锁、一盏青灯，辛酸苦辣无人知晓，您的伟岸形象在我心中却越来越清晰。先生，您的忍辱负重是我心中最闪耀的星。
最后一次见先生，您已进入别人的史书。图书馆中，一个小男孩徜徉在“上下五千年”里，妈妈的声音带着他穿越时空，《五帝本纪赞》、《项羽本纪赞》、《货殖列传》，一幅幅鲜活的画面，让他领略到了中华历史的悲壮与真实。您锲而不舍追求真理的精神，将激励他向您一样，在追求真理的道路上越走越稳。
我爱《史记》，不仅爱他的文字优美、史料翔实，更爱作品中所蕴藏的您那高贵的品质。
先生，您持之以恒、不畏强权的精神，滋润着一代又一代中华儿女，在历史长河中永不磨灭。先生，您的钢筋铁骨与不屈不挠，就是我心中那颗，最持久、最耀眼的星。
我心中的星4
人人心中都有一颗星，我也不例外，但我的星并不是什么宋仲基、周杰伦，它是一颗布满灰尘却仍熠熠生辉的——海因茨·威廉·古德里安。
古德里安（1888－1954），德国装甲兵大将，被誉为创造历史的人。一手缔造全新的作战兵种“装甲兵”。
1931年至1934年，古德里安组建了世界上第一个装甲师，他当时的思想受到当局的重重阻饶、反对。但是就像他所说：“内燃机战胜了马匹，大炮战胜了长矛”。创造了大胆的作战理念“闪击战”。
以首批装甲师为基础，古德里安得以实施他的战术思想——闪击战，德文为blitzkrieg，即闪电式战争，是二战初西方对以古德里安为代表的德国战术的一种表述。德国利用这种思想，一个月击败波兰，一个半月，先后击败荷兰，比利时，卢森堡，继而降伏法国；四天突入俄国纵深200公里，不到1个月占领斯摩棱斯克，父旗插在了整个欧洲。
施利芬说过：“多做实事，少出风头，多些实在，少些虚假。”这句话是古德里安的真实写照。古德安有一次犯了一个战术性错误，致使部队遭到了较大伤亡，他十分懊悔为什么没有听取参谋长的意见实施弹幕射击。在斯大林格勒战役之后，他又出任装甲兵总监。在德国受重创时，他受格德勒博士邀请，参与刺杀希特勒行动。其实，他已看到希特勒的无能，但为了让德国人民摆脱灾难，他拒绝参加该行动，他决定效忠于自己的誓词。在进攻俄国之初，他参与了抵制“政治委员命令”的行动。他认为：“战争对各个国家人民的损失够大了，德国军人必须遵照国际法自己的行为，而这个命令，会让敌国英勇的战士受到折磨，损害德国的名声。”
严谨、务实、超前、创新，这就是古德里安的思想与品质，从古德里安身上可以看出德意志民族的优点。从古德里安那种永远站在时代前沿的思维境界和创造性的幻想力，以及将这种幻想力与科学务实，百折不挠精神紧密结合的作风中，将给人们带来终身的财富。
这就是我心中的那颗星。
没有任何东西能改变我灵魂深处的东西，我将走我自己的路，做我认为有用的光荣的事。
我心中的星5
夜晚，星光灿烂，是谁听得到我对你的感谢？是谁又能听得到我的心声？我想，只有你吧。
在人生的漫漫长路上，每给人都会经历一段坎坷，这段路的名字叫做——成长。
成长的道路上，有迷茫，有困惑，有快乐，有欢喜，有忧愁。这一切的一切，构成了我的成长之路。
成长之路上，多么黑啊，他没有灯。我只能一步一步探索着走，有时稍不留神，就会摔倒，这里，您——我心中的.那颗星，无语，静静地待在我的心头，照着我，只使用柔和的光照着我，告诉我，不要怕，慢慢来。成长的道路上不是一帆风顺的，要总结经验，不怕失败。
有时，我受了委屈，无人可以诉说，于是我便在你温暖的关怀下像你诉说，向你哭诉，你便会告诉我你的经验，告诉我怎样应对，告诉我应当心胸宽广，告诉我应当从容面对。于是，我擦干了眼泪，继续前行。
有时，我获得了喜悦，你便会在我身边默默地注视着我，告诉我说，不要被胜利冲昏了头脑，要镇静，成长之路还有很长一段路要走，但是，我真的也为你而感到高兴，于是我的心便也沉了下来，稳稳地一步一个脚印地走。
有时我对前面慢慢无尽的路，对自己产生了怀疑，对自己产生了消极的情绪，你便会安慰我，告诉我，坚持，再坚持一下，永远，永远不要放弃，不要对自己说失败了，只有走到最后，才能走的最好，走的最好的才是成功者。
有时，我都要听到机会的脚步声了，可是，却与它擦肩而过，我气愤，也怪自己，怎么会没有抓住呢？那样你也只是淡淡的说，机会还有很多，你，善于抓住机会吗？你即使抓住了机会，你善于把握吗？所以，你要时刻准备着，问自己，当机会来临的时候，你准备好了吗？
啊！妈妈，你就是我心中的那颗星啊！在风雨来临的时候，我躲在你温柔的怀里，不再害怕，是你给了我温暖的家，是你给了我舒适的学习环境。
谢谢你，我心中那颗永远明亮的星星！是你，照亮了我成长的路！
我心中的星6
在我心灵的浩瀚星空中闪耀着许多颗星星，是它们促我成长，而那颗最亮最明的星，是我最好的朋友：在我要放弃时，是她教会我乐观；在我胆怯退缩时，是她鼓励我自信！她就是我们班的学习委员——畅畅。
这学期我们第一次接触到排球，老师说排球分为垫球和发球。我的弱点就是发球了，听到老师说这学期发球要求满分时，我心里不禁打了个冷战：“这对我太难了”。体育课上，我好几次发球都没有过线，心里很不是滋味。这时，畅畅走到我身边，轻拍了一下我的肩膀，认真地对我说：“你很棒呀，再使劲儿一点就没问题！”她鼓励着我，面带微笑，眼神充满了自信。我又试了一次，球还是没有过线，我心里更加难过了，又看了看别人发球的样子，简直是天壤之别。我呆呆地站在那里，额头上的汗水一直往下流着，心里有种沮丧的心情。这时，太阳晒得更强烈了，我把球扔到一边，蹲在地上，感受着周围弥漫着无力与沮丧相交杂的空气。
畅畅似乎看穿了我的心思，又说道：“你发的比上一个有进步呀，力度也够，就是注意一下发球的位置。你看我！”她用力挥摆起胳膊，重心前移，只听“砰”的一声，球有力地飞到线外，在空中画了一个完美的弧线。我睁大眼睛，吃惊地望着她，她转过头来：“用你的手腕去发球，要挥摆胳膊，把球往前送。”她细心地讲解着，又帮我指导了动作。我冲她点点头，打算再发一球。我用尽全身力气把球发了出去，此时，我心跳加速，双眼紧闭，生怕没过线。只听“砰”的一声，我突然睁开眼，“啊！过线了！”我兴奋极了，畅畅随之也露出了笑容，眼睛眯得弯弯的，一排整齐的白牙露了出来，很好看。她朝我竖起大拇指：“嗯，不错，加油！就是这样，我相信你一定没问题！”听到她的鼓励，刚才想放弃的想法一扫而空，带着刚刚的成就感与满心的喜悦，我又发了一球。
此后的每次体育课上，畅畅总是帮助我练习发球，在我不敢发球时，她给予我自信；在我想放弃的时候，她又给予了我乐观的心态和前进的力量。每当我遇到学习的难题和困惑时，她也总是及时出现在我身边帮助我，她的自信和热情是我前进的动力和源泉。
畅畅，你就是我心中最亮的星！
我心中的星7
对于我这样的一个最强大脑迷来说，最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了，假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人，那又会是谁呢？其实我心中已经有了一个候选人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩毕业于清华大学，之所以能成为我心中的那颗“星”，是因为他不仅脑力惊人，而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数，甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案，王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名，被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也饲养着很多小动物，似乎和我是同道中人！
王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的比赛。当时的题目是“扇面之谜”，需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题，原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上，宣布放弃观察，然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛，他三题全对，而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱，彻底折服了广大观众。
王昱珩之所以会有如此惊人的观察力，与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目，但据他说他曾养死过鱼，从此他就特别留意那些小动物，他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画，他画的是微视画，别人画这种画用显微镜，而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升，乃至最终出类拔萃。
王昱珩通过平时这种刻苦观察练习，不断强化了自己的脑力。看来，作为学生，我要想把考试考好，绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运，应该像他那样，平时就认真积累，不断增加知识。只有这样，才能在学习中做到游刃有余，立于不败之地！
我心中的星8
“天上星，亮晶晶”。
每当星星开始眨眼，童真的我总是用星星般的眼光在天空中寻找那颗最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向天空……
在我五年级时，班上换了一个新的班主任——吕老师。胖胖的脸蛋，高挺的鼻子，一头卷发，最令人难忘的是她那副和蔼可亲的模样。每当她向我们微笑时，那双小小的、闪亮的眼睛散发着星星般灿烂的光芒。从此，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星星……。
五年级接二连三的奥数竞赛步步逼近，吕老师不辞辛苦利用课余的时间为我们六个参赛的同学补习。那时，我们总是簇拥在讲台旁，认真地听老师讲解。因为每天都要上那么多节课，老师的声音变得很微弱，沙哑。但是为了能让每个同学都能听到，老师依然把声音尽量放大。天色渐渐暗下来，老师的声音像星星在夏天的夜晚碰撞发出清脆悦耳动听。我托着下巴，静静看着，老师的眼睛里有着智慧的光芒，有着对我们期待……。、
“星星眨着小眼睛，在天空上亮晶晶。”吕老师那双“智慧星”伴着我们，让我在区、市的奥赛中取得可喜的成绩。吕老师笑了，她笑得那么甜，星星般的小眼睛里又闪出七彩的光。就是这样的微笑，给了同学最高的奖赏和鼓励。
星星划过的天空上，留下了我们努力的足迹！
进入六年级，毕业班的重任又压在吕老师的身上。那次，吕老师生病了，上课时的声音时断时续，总是说一下，咳一下。粉笔的灰尘“染白”了她的头发，在她的脸上似乎又多了几道深深的皱纹。放学了，同学们陆续回家了。当我来当吕老师办公室交作业的时候，我看见了一颗微弱的星星，她的眼睛深深陷了下去，这时候我多么想对老师说：“老师，您辛苦，请回家休息吧！“就在此时，老师却对我说：“赶紧回家吧，别让爸爸妈妈等太久。”“嗯”我忍不住冲出了办公室……
第二天早上，同班的女生一起写了一张纸条“吕老师，要记得多穿衣服，多喝水……”淡淡的话语里，有着大家对老师的关心和期待，期待老师那双眼睛能早日拥有七彩的光芒。
老师望着我们，眼睛似乎闪着泪光的星星。
吕老师的眼睛是令人生畏的，也是蕴含着火一般情爱的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像在那夜空中，一闪一闪的，将我的视线引向一个广阔奇幻的世界……
如今的我，虽已经快结束小学生涯，但那颗星星般的眼睛依然在我心底闪烁这灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛！
我心中的星9
星是明亮的，星是温暖的，星是温暖的，每一个人心中都有一颗美好的“星”，用它来照亮路途，用它来分辨善与恶，明与暗。
星是什么？星是黑暗中的一缕光，是寒冷中的一堆火，是无助中的一次友情，是绝望时的一个希望，世界上最美好的东西，便是人们心中的那颗“星”。
黄香温席，孔融让梨难道不正是人们心中的那颗“星”吗？是的，世间所有美好的东西都是人们心里的那颗心。
记得有一次暑假在地铁站上看到一个拉二胡的人，他十分镇定地在哪儿拉着二胡，身边放着一个罐子，里面稀稀拉拉的放着几张纸钞，令人奇怪的是和其他拉二胡的相比，他并没有残疾，我和爸爸正好在等地铁，就饶有兴趣地坐下来听他拉二胡。
一曲终了，爸爸问那人：“我看你也没有残疾，为何不找份体面点的工作，偏偏要在这儿拉二胡啊？”
那人慢慢地放下二胡，卷起他的长裤，露出了他的假肢，已经十分破旧了。我和爸爸都很吃惊。
接着他又不快不慢地为我们讲述了他那两条腿的故事：他以前是一个摩托司机，又一次喝醉了酒，和一辆轿车相撞，抢救后，命是保住了，不过两条腿费了，后来打官司，法院说是他喝醉酒造成的，主要责任在他，轿车车主同情他，赔了他五万块钱，可那又有什么用呢？他从此以后就失了业，不久后，他的妻子又害了病，不久后家就没钱了，妻子也在痛苦中死去了，剩下来一儿一女是他唯一的依靠，为了养活他们，他只好放弃了尊严，出来拉二胡。
我听后留下了眼泪，爸爸说：“不，您绝不是拉二胡的，您是一个伟大的父亲！”说罢，从包里掏出一百元钱，恭敬地递给了那位叔叔，那人也感动地哭了，说：“几个月了，还没又一个人了解我！他们都以为我是那种损人利己的骗子，您真好！我感谢您！我叫我家住在有空时来我家看看！”爸爸点了点头。
地铁上，我们没有说一句话。
因为，那就是父爱！
人们心中的那颗“星”不正是如此吗？
我觉得只要心中有着这颗“星”，我们就能让前方充满光明！
我心中的星10
暮色中，我的天空中划过一颗流星，留下了无尽光明。
明明还不到5点，天空就已经变得暗淡无光，闪烁不定的灯光令人焦躁不安，空气中弥漫着令人窒息的冰冷，轻轻吸一口气，我似乎都能看到从自己身上冒出来的淡淡的白气。
“老师……”“诶，进来吧。”好字还没说出口，你一句话，似乎就冲淡了我心中些许的冰冷。我的思绪纷飞，早已飘回到了学校。
在那里，老师告诉我，这次考试成绩不理想，看着卷子上一道道刺眼的红色，我的心逐渐冰冷，仿佛已经凝固，凉意从心里蔓延到指尖，再到全身。
我的思绪飘了回来，你看着我，似乎想到了什么，问我：“想不想听首曲子？”“啊？好。”指尖触碰到钢琴的瞬间，一段欢快的旋律萦绕在我的耳边，这是……我震惊了，这是我第一节课上，老师为我演奏的钢琴曲，随着旋律的推进，第一节课的场景仿佛又出现在我眼前，“以后，我就是你的钢琴老师了。”你的微笑比说话还早，“好啊！”浑身散发着稚气的我这样回答道。有一个瞬间，我似乎看到往日里练琴时的困难，弹得不好时你严厉的批评，表演时你鼓励的微笑，上课时你耐心的指导……再一个变奏，音乐仿佛在空中升腾，音符与音符似乎碰撞在了一起，旋律与旋律好似交织在了一起，乐曲仿佛把我带进了一个用音符织出的世界。曲子变得轻柔，飘渺，朦胧，高低起伏。
“困难不会阻碍你的脚步，失败并不意味着否定，逃避并不是面对恐惧的方法，相反，他们会帮助你找出你的错误，让你改正。”当我回过神来，一曲已经弹完。“来吧，该你了。”你的一句话，又将我拉回到了现实中，只是，那令人窒息的冰冷，已然消失的无影无踪，取而代之的，是光明与温暖。“哦哦，好的。”我笑了，窗外，星光璀璨……
你，就像天空中最耀眼的那颗星，在我的心中留下了最灿烂的光芒。
我心中的星11
纯黑的天幕上泛出点点星光，好像浪花朵朵，东方也升起了一颗明星，似在黑夜中观望些什么，让我想起了你的《观沧海》，你的雄心壮志。可是，世人都说你是奸雄，都骂你是曹贼呢。
谁都知道你多疑杀了吕伯奢全家，谁都知道你为了野心与昔日的好友反目；谁都知道你信誓旦旦为汉臣，却挟了天子
那当然了，你是奸雄，你是曹贼嘛！
可谁能看见你错杀好友一家，云淡风轻地说出：“宁可我负天下人，莫让天下人负我”时内心喷涌而出的愧疚？谁能看见你与袁绍兵戈相见时，紧紧握住拳才能停止思索的物是人非”
其实，你不仅不是奸贼，还是个为民着想的明臣，你在世时实行了一系列政策来恢复经济，稳定局面：严厉打击横行的豪强，为人民带去多少好处？
不仅如此，你还是一个有雄心的人，也是一个有野心的人。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这十六个字，不仅仅包含了你对大海的感叹，也包含了你对自身的信心，对万里江山的野心，对未来的雄心。
在那个明争暗斗、尔虞我诈的时期，你无法向任何人吐露心声，你不知道是否曾有一个在暗中藏了与你相同野心的人，知晓你的弱点在背后捅你一枪，正如你当年对袁绍一样。你的野心，你的友情，终不能共存于世。所以，你就十分奸诈：你可以毫无愧疚地算计所有，你也可以不过大脑地接受敌人的诈降
其实，若你生于秦末，必是同刘邦项羽一般的豪杰，若你生于夏末，你必然成为周文王、周武王，若你生于其他任一乱世，必会成为名垂青史的英雄。可惜，你的性格，你的行事，终没有附和人们心中的道德准则。
你东临碣石，挺拔着身躯，闭上眼，竭力掩饰心中的复杂的情绪，再睁眼，不苟言笑，又返还了你的一贯。
你的面容越过千年，似乎从未改变；微微勾起野心的嘴角，那坚定又奸诈的面容，只不过双眼明亮异常，像经受过泪水的洗礼，还泛起些水光。
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又起，换了人间。
我心中的星12
曾在一个寂静又孤独的夜晚。窗外群星闪烁。我听着歌《天亮了》。在灯光下那颗孤傲又善良的心，与幽黑如夜一般的眼眸里，看到了不平凡的光明。泪水落地的声音打断了在哼唱歌曲的我。“沙子进眼睛里了。”心里很不是滋味儿，来到院中麻木的吹着秋风，发丝凌乱。抬头仰望星空，想象她挥泪奋笔写歌词的样子。一种感动淹没了我的心。她如那片群星中最明亮的那颗照亮了星空。
别人只知道作为歌手的韩红在台上的光彩，却没看见光彩背后那把刚拿到的钱扔向捐款箱的双手。别人只看见了她严肃当评委的一面。却不了解她是250多个孩子的妈妈。那在夜半时仍然挺直的身影与充血的双眼，那不断投向希望工程的双手，那累倒在桌前的笑容
在这次抗击疫情中，她一马当先建立了韩红基金会。别人也许仅仅是表达一下心意，她却把家给捐了个半空。别人也许还在不紧不慢的筹备物资，她已经亲自开车前往灾区分配物资，整整三天没有合眼。他人更加注重的是自己的身体，她却为了筹备捐款在家累出了病。有人说她作秀，她却说：“你可以这样说，但我希望我可以做一辈子的秀。”沙哑的声音没有激烈的辩解，却能看到她面露病容的善良，充血的眼眸里坚定的信念尽自己的力为国家分忧解惑。“作秀！”一群声音传出，里面透出不屑与嫉妒，可是有什么资本不屑吗？有资格嫉妒吗？她是歌手也是普通人，她是明星但家里钱也有限，试问谁会忍痛捐掉家里大部分的财富，谁会劳神劳心干着不存在的义务？
眼朦胧了。是啊，如果是我，我会像韩红一样吗？我在心里问自己的。我告诫自己：要让自己的一生有意义。脚步随着心里那颗明亮的星前进。为国家社会出一份力，这才是伟大的人生。
夜深人静时，我听着歌。我看到了人生中不一样的那条路里的亮光。那是颗星星，是这片天地中最亮的那颗星。星光里那个坚定的背影将是我一生的信念。
我心中的星13
在我的心中，有一位人士，他不像周杰伦一样能唱会演，也不像周星驰一样是一代搞笑巨星，他没有李白的痛恨朝廷的腐败，也没有杜甫那样的为国为民的多愁善感，尽管他就生活在那样一个不廉洁的官员污吏横行遍野的南宋，他一生公正廉洁，从来没有干过昧着良心的事，他一生纵横沙场，一生都在为着收复南宋被金夺走的江山而奋斗，但是，在那样一个宦官当道的社会，他最终屈死风波亭，是年三十九岁，他就是我们妇孺皆知的南宋抗金名将——岳飞！
在岳飞小的时候，母亲靠着以柳为笔以沙为纸的学习方法，让他获得了知识，后来，在考进武举的时候，只因为他“枪挑小梁王”，断送了自己的大好前程，岳飞毅然回到了自己的家乡，当金兵入塞的时候，他放弃了自己平淡宁静的生活，走上了战场，只想有一天能够收复南宋的河山，在爱华山一战，他以八百兵马守住，抵挡了金兀术十万大军，在金兀术绞尽脑汁后想出用“铁浮图”和“拐子马”来妄想打败岳飞时，岳飞不慌不忙的用了“藤甲”和“钩镰枪”，大破金兀术一万五千“拐子马”，就在他一直将金兵追击到朱仙镇时，他本想再次乘胜追击，一举击溃金兵，却被奸臣的十二道金牌机催回了京师，岳飞伤感地说：“吾自一去，十年心血白费矣！”，尽管他对朝廷极为不满，但他还是下令班师回朝，回到了京师，他马上就被秦桧以“莫须有”的罪名抓起来，并对他进行了严刑拷打，岳飞宁死不屈，直到最后一刻，他也只是说：“我死也罢，但我儿岳云，义子张宪不要坏了我一生清白的好名声！”就这一句话，将奸臣们吓得魂飞魄散，要他写书一封，把岳云、张宪一起叫到了京师处死！岳飞是一代文武双全的名将，他一生爱国爱民、宁死不屈的坚强品质，是我们中学生学习的榜样，我们也要学习他这种不放弃、宁死不屈的精神，虽然岳飞已经离我们远去，但是他的佳作“满江红”等等，却永远的记载我们的心里！
岳飞，你就是照耀我的心的北斗七星！
我心中的星14
每一个人都有自己所崇拜的那颗“星”，他们可能是伟人，是一代大文豪，是著名的学者，是影视明星。他们经历了风雨与血汗，付出了艰辛的劳动，才获得成功的硕果。
我心中的“星”是一名歌手。他是真正的歌手，实力派唱将；他有着高亢的嗓音和完美的声调，他就是歌手——林志炫。
在《我是歌手》这个节目中，虽然是一位补位歌手，但是林志炫却以他高超的唱功征服了我。真假声音的变换技巧，那令人着迷的高音，在他第一次来到《我是歌手的》这个舞台的时候，就以席琳·迪翁的一首歌曲获得了全场第一名。那深深感动人们的《烟花易冷》和《你的眼神》令我陶醉于其中。那首Vitas 的神曲《Opera 》生动地展现了他的唱功，整首歌没有歌词，只有“啊”这一个象声词，却被他诠释得淋漓尽致。完美的唱腔、高亢的嗓音使他在总决赛时那样夺人眼球和耳朵，只有他，才能担当得起“高音王子”这个称号；只有他，才真正是一把“绝世名刃”，能用他的歌声划破长空，唱响整个舞台。
林志炫是我心中的“星”，一个在我心中永不熄灭闪亮的”星”。我喜欢他，不仅是因为我爱他的歌声，更重要的是他从内心散发出来的那种人格魅力。
虽说林志炫曾七次入围金曲奖，但却从来没有得到奖，但是他并不因此灰心丧气，一直抱着热爱音乐、热爱唱歌的想法去工作。用林志炫自己的话来说就是：“我的一生只求两件事，一个是好歌，一个是知音。”是的，他来参加《我是歌手》这个节目不是为了名次，而是“带着好歌来找知音的”。总决赛公布名次的那一刻，他并不是特别激动，而是一直很淡定的样子，脸上带着动人的微笑，这是因为林志炫的心理素质很好，他不计较得失，不在乎名次，而是执著地追求自己的音乐梦想。他还特别谦虚，不骄傲自大，尽管他是一位著名的歌星，但林志炫仍然十分谦虚地向其他歌手学习，真就像是别人所说的“演艺圈里的‘三好学生’”。
我喜欢林志炫，喜欢他的歌声，更喜欢他的人格。中国需要像林志炫这样的歌手，他不仅是我心中的“星”，更是华语乐坛一颗闪亮的“星”！
我心中的星15
您，用您的方式，教导了我，帮助了我，如同深夜中那闪着光亮的星，为迷失在语文学习中的我指引方向。
语文课曾经是我一听到就想绕着走的一门课，对我而言是所有学科里最难的。课本里、试卷上的字虽然认识，但是放一起就是不明白什么意思，不知道何时起我对语文学习的兴趣已经接近零度。妈妈给我报了微信平台的补习课，我抱着死猪不怕开水烫的想法，点开了第一条语音。
那语音像一个闪烁着的星星，带我进入一个不一样的语文阅读课。阅读，是我的一个盲区，而写人记事散文更是难上加难。您，这颗夜空中最亮的星，为我照亮盲区，指明方向。让我对语文萌生兴趣的同时，教会了我们掌握很多课本里无法学到的难点重点。语音课，您的声音清晰、标准得不输播音员，却有着师长的温度。每每讲重点，您肯定先顿一顿，然后提高三度说为师呢，是肯定要帮你们的。一下子，我就觉得自己和老师站在同一个战壕里，去面对那些刁难人的阅读题，慢慢有了底气。我马上竖起耳朵，后面的语音一定是您的独家秘笈。第一，文章会简述写作原由，引出人物或抒情，第二这声音像羽扇纶巾足智多谋的诸葛亮在给心爱的五虎上将传授一条条锦囊妙计。我总会迫不及待点开下一条语音。您用这种方式不知不觉间让我们明白了阅读的技巧与难点。
直播写作课上第一次和老师见面，老师的耳机就像京剧老生的胡子，看了就想笑。不知是不是摄像头的缘故，您的脸出奇的大，我都想把电脑屏扒开才勉强放得下。您教给我怎么点题怎么描写，让作文变得像有章可循，只要按您说的做就没有错。当我的作文出现公众号的时候，我激动地抱着手机转了好几圈。我知道自己的作文和其他范文还有一定差距，但这是对我的一个巨大鼓励，让我克服了对写作文的恐惧心理。
有了您这颗星的指引，语文不再是我害怕的一门课。在这个星的照耀下，我从黑暗中走了出来，找到语文学习的方向。您带给我的也远远不止这些，您把我从对语文的厌恶情绪中解脱出来，建立了信心。我要感谢您这颗星的指引，感谢您对我的教导。
老师，您是我心中最亮的星。
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