在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我仍是个孩子作文，希望能够帮助到大家。
我仍是个孩子作文1
电视、报纸上常说，当代中国的孩子早熟现象日益严重，中学已提前成了“小社会”。
偶尔听上一辈说起他们的高中生活，都是些现在看来不可理喻的事：简单的课程，宽松的时间…虽然是上个世纪的事，其实只不过隔了三十年。
记得小学时，在那个比起大城市要来的简单纯朴些的小镇上，小小地脑袋里是决计装不下这么些事的。学业的负担、人际交往间的压力、升学乃至生存的压迫，这些都是少年人独有的'烦恼。孩子的思想总是简单的，总觉得周围的朋友都是甜蜜可爱的，未来都能考上理想中的学校。
而长到现在，这些幼稚的想法早被抛之脑后。成长时让人快乐，能够嗅到春天般生机勃勃的气味，但见识得越多，总是让人有些不安的。渐渐发现一些社会中一些扭曲在黑暗硬壳中的现实，这种现实正被带入我的生活中，并且我正惊恐地发现这深深影响着我。
但凡见到美好一点的东西总要赞赏几句表现亲切，碰上带点瑕疵地便不屑一顾以示眼高；遇见熟人可热情拥抱，即使不熟也要点头微笑问好。
这俨然已经被社会习气所侵蚀，偏偏老师和家长们还要用紧迫焦急如拉响防空警报般的态度一遍一遍地告诉你：高考多么残酷，失掉一分便要屈居于多少人之下，势必要让学校演变成血流成河的战场。
我想我仍是个孩子，怀抱绮丽的梦想，相信好人有好报，忽略那些困难的事，始终相信不管外界如何天崩地裂我仍可回家避难。
我还任性、天真、愚蠢、目空一切，在这尚可被允许的，所剩不多的时光里。
幸而我清楚，终有一天我将长成如现在的父母一般能独当一面的大人，终有一天我将踏入真正的社会。而在此之前则需要被迫接受许多或许不讨人喜欢的试炼——包括在学校这样浅显的社会里。
这些想法让我能平白生出许多力气，也许在我远离了这个浅显的社会很久之后，我会疯狂怀念这里，以一个大人的视野高度。
悠悠岁月，琐碎让人厌烦的细节早尘封于时间之后，而那份情感却始终带着一份难以言说的美感在如今实质的分秒中作祟。
一切远离的都诱人，即使不快旧事，也美不可方。
我仍是个孩子作文2
沉心坐在琴前，手在琴键上跳跃，华丽悠扬的琴声在琴房荡漾。心沉静，意悠然，每每按下一格琴键，余音绕梁不绝，钢琴于我的影响如余音悠长，我在钢琴的世界里怡然自乐。
端坐在琴前，享受着指间与钢琴轻触，任凭指下流淌出一首又一首的华丽旋律。琴声悠扬四溢，我沉醉其中。在这优雅的琴声之中，我仿佛听出了小溪的潺潺流水声。闭上双眸，静静聆听，感受着高山流水的情怀。沉醉于钢琴那迷人的旋律，我心神愉悦，久久无法自拔。
初逢钢琴之时，我不禁沉迷于钢琴的构造。只见一架架三角钢琴坐落在培训机构的中央，成为全场的主旋律，是那般高雅，充满着神奇的魅力，令人神往。钢琴伸出一双带有魔力的双手，将我吸引到了钢琴前。打开琴盖，好似推开了一扇神秘的大门，任我品味其间奥妙。黑白经典色，相间排列，使钢琴多了几份典雅。我坐在钢琴前，在老师的指导下抬指、按键，享受着与钢琴的每一次亲密接触。琴键又凉又滑，每每抚摸着一格琴键，都好似抚摸光滑而无瑕的玉，清润温婉、丝滑舒适。尽情享受，我怡人自乐。
过去的我做事不踏实、浮躁，窗外的一点点风吹草动都会惊动我。而于我而言，每一次练琴的过程，就是培养我静心耐性的过程。一遍一遍地练习，一次又一次地钻研曲谱使我心中的不耐烦荡然无存，外界红尘世界的喧闹也无法打扰我。从一个音符到一个长爬音，从一小节乐章到一首乐曲，我静心演奏，悠扬的琴声在琴房萦绕，我怡人自乐。
钢琴带给我快乐，同时也给予了我沉着的心境。如果作者豪放，我就弹出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪迈，如果作者伤感，我就弹出“泪眼问花花不语乱，乱江飞过秋千去”的伤情；如果作者悠然，我就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适。抬指、按键、推琴，轻重缓急，遥相呼应。跳音、连音、爆发力……，我在钢琴的海洋里怡然自乐。
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