在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的今天我举牌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我举牌作文1
晚上我翻过来,翻过去怎么也睡不着,一想到明天黑板上那大大的“20”要变成“21”了,我怎能睡得着?
一天不知不觉就过去了。马上就要放学了,我的心里像有一百只调皮的小鹿在乱撞,“砰砰”“砰砰”。时间一分一秒地过去了,我的心越跳越快,越跳我就越激动。那一刻离我越来越近,我心里的小鹿似乎就要冲出来了。此刻,我度秒如年。
终于那一刻到了,当我的手碰到班牌时,一种自豪和神圣的感觉传遍了我的全身,我举起了牌子,它的重量并没有让我向它屈服,反而让我升起了得意的感觉。同学都望着我:曾经举过牌的向我投来羡慕的眼神,没举过牌的向我投来渴望的眼神。我举着它一步一步端端正正走在学校的.小路上。心不乱跳了,可却又更激动了。近了!近了!大门口又近了一点,现在我多么希望一秒钟就是一年啊!可大门口还是就在我眼前了,我恋恋不舍地将班牌交给了老师。
一回到家,我迫不及待地站在凳子上,向全家人得意洋洋地宣布:“今天我举牌!”
今天我举牌作文2
读一、二年级时,班主任老师固定让一位同学举班牌,其他同学都十分羡慕,觉得举牌的同学走在最前面,特神气,特光荣!
到了三年级时,我们的新班主任让我们按着学号顺序,每天一个,轮流举班牌。这样一学期下来,全班56个同学都能举到班牌了。大家得知这一消息后都欣喜若狂,恨不得今天就是自己举班牌的日子。我的学号是43号,等待真是度日如年,43天是多么漫长!
盼星星,盼月亮,我终于盼到了今天。今天我举班牌!早晨的出操音乐一响,我迫不及待地举起班牌站在教室门口,同学们也迅速地跟在我后面排起了队伍。说也奇怪,举着班牌,我突然感觉自己似乎长高了,挺起胸膛,走起路来特别有劲。今天的太阳格外鲜艳,校园的花草树木也格外精神。
就这样,我雄赳赳气昂昂地举着班牌走向操场。我突然明白,这就是举班牌的魔力——举班牌代表的是一个班级的形象和荣誉。
感谢班主任老师让我们每个同学轮流举班牌,我已经开始期待下一次举班牌啦。
点评:
本文的心理描写十分出彩,举班牌之前的期盼和等待、举班牌时的激动和自豪,都描摹得细腻到位。
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