在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的同桌小学作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的同桌小学作文400字 篇1
同桌,每个人都有同桌,有了同桌,也就会有了一点故事。
我们俩坐同桌第一天起,就画了三八线,他不把三八线叫三八线,叫它“桌界”,原因很简单,人家有国界,我们叫三八线不能突出出界的严重性,叫桌界,就和国界一样,哪方出界,就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口,是借东西时的递口。一天,我正在津津有味的写着作业,他突然把我一撞,作业本上立刻出现了一条“长蛇”来,我顿时火冒三丈,他又来了句:“你过界了!”真是火上浇油,我越来越气,一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱,眼睛一眯,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在气头上,才没心思管他,让他自己疼自己去,谁让他没长脑筋呢?
从此,我们俩像被一堵冰强隔着似的,关系越来越紧张,上课总是提心吊胆,生怕越过了那条该死的桌界。
后来,还是我无意间的打破了这种气氛。
一次,我没带文具包,真不巧,偏偏是在上课时才发现的,没办法,只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用,总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹,要知道,在下课时,本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头,不理他了。他发现我五官走了形,知道自己闯祸了,赶忙把笔放在我面前,还给我作揖求饶呢!我"扑哧“一声笑了。他见我笑了,嘻嘻,露出了讨好般的傻笑。往后,只要我找他借笔,他二话不说,就把笔放在我面前。
但我从来没想过,平时那讨厌的他,在我急需要帮助时,他还会帮我,真没想到,换了我,我绝对是一千个一万个不借。总之,同桌给我带来了喜,带来了忧,带来了烦恼。
我的同桌小学作文400字 篇2
我的同桌名叫小宇,一个乐天派的男生。他的身材较胖,一米六的个子,身上有着许多的闪光点。小宇的数学成绩很好,在我们班是名列前茅的,这让他得到了老师和同学们的认可。有一次,老师给我们发了一张试卷,让我们在课堂上做。我结过试卷以后,浏览了一下题目:啊!都是难题,这次我可要遭殃了!可是小宇却不是这样认为的,他踏踏实实地做题,心态十分平衡,没有丝毫害怕的感觉。
一节课过去了,老师就快要收卷了,可我还有两道应用题没有写,急得我抓耳挠腮。可小宇早就应经做完试卷,正在认认真真地检查试卷。老师一说收卷,小宇就把试卷交上去,然后又回到座位上钻研数学题。
第二天一早,老师宣布了考试成绩。由于试卷有一定的难度,及格的人数不是很多,但是我的同桌小宇却考了92分,全班排名第一。从那以后,大家都对他肃然起敬,有不懂的数学问题都去请教他。
小宇不仅数学成绩好,而且十分的幽默。有一次,妈妈给我的10元钱被我弄丢了,我伤心地坐在座位上哭。小宇见状,走过来笑眯眯地对我说;"你哪有我可怜,我们家穷得只剩下钱。爸爸忙着数钱,妈妈忙着整理钱,爷爷奶奶每天都要负责花钱,可辛苦了。"我听了小宇的话,“哈哈哈”地大笑起来。
这就是我眼中的同桌——一个不仅学习成绩好,而且十分幽默的男孩儿,大家喜欢他妈?
我的同桌小学作文400字 篇3
“恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的座位旁边发出一阵阵“肉麻”的声音,这正是我的同桌,“肉麻”派掌门人发出来的。
每天,他都会出其不意的随时随地冒出一句:“恬恬,或者叫班长时说文婷文婷。听的我浑身起鸡皮疙瘩,浑身瞬间不自在。有时,他一发飙会突然飞出一句:“你个死东西!”或者冒出一句脏话。听的.我是一肚子的火。我总是在心里想:骂人干什么?可我并不敢反驳,否则我会死在他的臭脚下。
但是,考试的时候他可以说是非常的认真,三科考试都是非常厉害,他一点都不偏科。各科都常常排在前边。是个超级强的学习高手。还经常获得三科免考的荣誉。
同时,他也是一个娘娘腔,四年级的时候,一下课,他就跟班里的几个女同学跑到教室外面跳皮筋,很少有男生会喜欢跳皮筋。但是,他就喜欢跳皮筋,而且,跳皮筋还是个高手。
他还是个馋猫,因为只要一看到别的同学带了饮料或者吃的,他就会拿出他的瓶盖说:“来一点。”别人不答应的话,他就会恳求那个人,然后出现一幕让我再次起鸡皮疙瘩的画面?撒娇!所以人,都禁不住他的撒娇,答应他的事。
虽然,他的学习很好,可以激励我的学习,但我还是强烈要求换座位!因为他创了个“本子游戏”,有时候一玩那个游戏,他就会把鞋和袜子脱了,趴在桌子上,而他的那双“大脚”就搭在我的旁边,十分的不雅。
我的同桌小学作文400字 篇4
同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。
如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。
我的同桌小学作文400字 篇5
我和同桌之间的关系,就像“猫和老鼠”的关系一样,我是“猫”,他是“鼠”。他永远也斗不过我。
同桌长得胖胖的,身高1米4左右,圆圆的脸蛋上长着一双像黑宝石一样的,闪闪发光的大眼睛,眼睛下面是一个扁扁的鼻子和一张红润的嘴,看上去显得很机灵。
下面就看一看“猫和老鼠”之间的斗争吧!
一天下课,同桌的手越过了“三八线”,我对他大声地说:“喂,你超线了!”同桌好像没听见,坐在那儿纹丝不动,我心想:真是敬酒不吃吃罚酒,偏要我来硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超线的手上使劲地掐了一下,只听一声惨叫,同桌痛苦地甩甩手,一边甩还一边说:“哎哟,我的手,疼啊!哎哟……”我看了,心想:哼!看你以后还超不超线了!
还有一次,那天是星期一,该我值日。到了升国旗时,我发现同桌没戴红领巾,于是我用命令的口气对他说:“快点儿把又红领巾戴上,不戴会扣分的!同桌看都不看我一眼,无所谓地说:“没事,班上又不是只有我一个人没戴,他们也没戴!”说着,还指了指其他人。“是不是他们戴你就戴!”同桌摇了摇头并没有回答。“那是不是要我记你名字,你才戴?”他还是不说话,我看了,刚准备记他名字,他拉着我说:“别,别别!我戴还不行吗?”我听了,心想:这还差不多!同桌麻利地戴上了红领巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎么收拾你。”
这就是我和同桌之间发生的事。
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