描写我同桌的作文1
新学期开始了,我又换了一个新同桌。他是个男生,瘦瘦的,个子比我高一些,眼睛圆溜溜的像两颗葡萄,圆圆的眼睛上长着一对三角形似的眉毛,就像一只狐狸一样。他生气起来的样子可吓人啦!
记得有一次,有个同学路过他的位置时,不小心碰到了他的胳膊肘,他就气得暴跳如雷,吹胡子瞪眼的,立马“嗖”的一声从位置上站起来,大声吼道:“你为什么要撞我呀!我的胳膊肘都被你撞得痛死了。”那个同学连忙连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的,下次我绕道走。”这才平息下来一场风波,要是那个同学不道歉的话,可有好戏看了。他们肯定打起来了。我到现在都记得他那次生气时的样子,他的眼睛瞪得圆圆的,像两颗乒乓球似的,都快凸出来了呢!那眼睛上面的一对眉毛更像狐狸了,还两手叉着腰呢!看这架势就想要打架的.样子,谁看了他都害怕。他这幅样子我现在回忆起来仍然清晰可见,还有点胆战心惊呢!
不过,他要是不生气的时候,其实,也是蛮和善的。我和他一起同桌坐了好些天了。他到也没发什么脾气。脸上也会露出一些笑容来,还会露出两个小酒窝,倒是也蛮可爱的。希望他不要在乱发脾气了。同学之间本来就应该和睦相处的,大家和和气气的,多好呀!
描写我同桌的作文2
永远记得那一年,那个同桌。
——题记
那一年,她三年级,换过一次同桌。在她的强烈要求下,老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边,做她的同桌,其实是让她感化他,让他别再发脾气。刚开始,她看不起他,常常用不耐烦的口气回答他的问题,那时候,他已经有很大的变化,起码,发脾气时,不会伤及同学。但是,她没发现,她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期,四年级了,她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他,她和他成为了朋友。他看到她有什么困难,就会挺身而出,帮她解围,而她,只能在功课上辅导他。就这样,互帮互助,再也没有人敢骚扰她,他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了,她终于发现了他的优点。她开始对他很好,他也经常帮助她,她喜欢向他撒娇,让他教她数学题,让他帮助他人。有那么一次,她被人欺负了,被他知道了,他立刻去找那俩人,为她报仇,欺负她的人挨了几个拳头,在家休息了几天才好。这件事过后,她对他更好了,有好处就会顾上他。
光阴似箭,转眼间已到了毕业之时,她和他还是同桌。毕业典礼过后,他们这对同桌各奔东西,没有告别,没有拥抱,但他们会永远记住对方,记住那一年,那一个同桌。
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