描写我的同桌作文

2021-03-27 关于同桌的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的描写我的同桌作文范文,欢迎大家分享。

描写我的同桌作文范文1

  开学的时候,老师让我们按个子的高低排成一条长龙,之后就直接从矮到高安排了我们的座位。

  小英和我是班里女生中算高个的,她站在我前面,理所当然地,我们成了同桌。

  小英是一个有着大大的眼睛,笑起来有甜甜的酒窝。她和我一样,绑了一条小马尾。

  最开始的时候,我们俩并不是很熟悉,都有点儿腼腆,只是相互笑一笑,就拿了书包去座位。

  一直到放学,我们在路上才开始聊天,然后惊讶地发现,我们之间还有点远房亲戚的关系。这让我们原有的陌生感,消失了不少。彼此的话,也就更多了。

  我们一起说到自己的家人,然后还会相约上学的时间一起在哪个路口碰头,到时候一起来学校。

  说到学习成绩,我们俩都差不多,只能算中上吧,不过小英有一个学霸哥哥,有时候会帮她辅导功课,这一点让我们很羡慕。

  平时下课的时候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我们成了其他同学眼中公认的好朋友。

  我也觉得,能和同桌友好相处,也是非常开心的事。

描写我的同桌作文范文2

  我们一生会遇见过很多人,如夜晚天空闪闪烁烁的星星一样多,如在无边无际的大海中游玩的鱼儿一样多,如梧桐树的叶子一样多,但我最喜欢的人是我的同桌——武佳雨。

  她的头发卷卷的,像是专门请过托尼老师精心设计,她那双清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那弯弯的眉毛,看似在冲我笑,她穿着十分朴素,总是穿着一身干净的校服,还能闻到淡淡清香。

  据我所知,她是一个很和善的女孩,但没想到她也会生气。那天,就在她上个厕所的功夫,她最喜欢的小粉猪橡皮被别人用马克笔涂成了红色,她看到后,不知道是谁弄的,于是她一手把橡皮拿起来,质问是不是我干的,我连忙叫怨:"不是我,不是我,我也是刚上完厕所。”谁知红颜料未干,弄了她一手,她的脸气的通红,哭着跑到了水池边,想要把小粉猪洗干净,可是怎么洗都洗不干净,还把手也染红了,于是我赶忙给她借来了洗洁精,终于,红色颜料被洗掉了,我赶紧安慰了她几句,见她情绪稳定下来,我才松了口气。没想到进班后,她没有放弃查找真凶,而是化身福尔摩斯,终于功夫不负有心人,“真凶”被抓住了。

  这就是她,一个和善且执着的女孩。

描写我的同桌作文范文3

  她,只是我人生中擦肩而过的一个过客,但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学——崔夏冰。

  她,长着又大又亮的眼睛,一双小嘴笑的很欢快,一条马尾辫显得她充满活力,她长得很漂亮,但是可能是新来的学生,一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛,显得很腼腆。

  一下课,很多女生都围过去,我也不例外,但我却一时感到不自在,就没有再去凑热闹,想直径走回我的座位,我刚想转身回座位时,她看见了我想要闪人的时候,却投给了我一个微笑,我很吃惊,但是为了人情,还是不自在地笑了一个,赶紧闪人,逃之夭夭。

  那天放学,我走到板报前看看板报,而崔夏冰也走过来看。看了一会儿,她主动向我说:“你叫什么名字?”我又开始不自在,又一想我的名字不好记还不好说,直接把校卡递给她,“文璎祺?”她说。我点了点头。我说:“你叫崔夏冰吧?”她莞尔一笑,说:“是呀。”就这样,我们便结识了。

  过了几天,班上大扫除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我们就聊起来了。我先说:“以后,我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然:“呃……为什么?”我解释说:“你不知道,我们班叫人,通常都叫“呆”,这是我们班的一大发明咧!”她又笑了笑,说:“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聪明!”我大叫,“以后,我们就这样叫你啦!”打扫完后,我们在教室里玩耍、嬉戏,毫无刚结识没几天的感觉。

  之后,我和她的关系就更好了:下课时我们形影不离地嬉戏,做完课间操后,我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅,我也会常常去请教她,她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目,我也是很乐意地跟她讲。

  虽然,我和崔夏冰只有一年的友谊,但是,我一年的友谊却比大海还深厚,她已经在我的脑海中烙上了印,我永远都不会忘记她。

描写我的同桌作文范文4

  读三年级时,我有过一个学习很好的同桌,只是她不会批改作文。她披着一头长长的披肩发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她既是英语组长,又是语文和数学组长,她的桌子上总是有很多书本和卷子,上课时,她总是“越线”,而更可气的是每次她还理直气壮地说:“你看我桌子上的东西这么多,你的桌子那么空,难道不可以越线吗?”真是让人无语。

  升到四年级后,我换了一个新同桌,他经常在上课时偷看漫画书,老师批评了他好多次他都不听,后来,老师也很无奈,说他不服管教,让我们不要向他学习。我也认为他这样做不是不对的,所以很少跟他来往。

  我还有一个同桌,他是和我从小玩到大的人,他叫高**,虽然他的成绩比我差一点,但我们还是很好的朋友,我们互相帮助,一起学习,下课时一起玩游戏,放学了,我还去他家写作业。虽然现在我们不在一个班,但我们每次碰见的话还是像兄弟一样亲切。

  这就是让我印象深刻的三个同桌,一个是“不讲理”的女学霸,一个是不服管教的漫画迷,还有一个是我的好哥们,他们都给我带来了影响,帮助我成长。

描写我的同桌作文范文5

  我是一个比较高大的胖女孩,而我的同桌是一个矮小的瘦男孩。

  他叫张天浩,特别爱做小动作。有一次,老师正在讲课,他却悠哉游哉地修起了铅笔,我用手推他,提醒他不要修了,他却好像不知道似的,继续摆弄他的。我又小声地对他说:“不要再修了,先放课桌洞里,下课再修。要写字的话,我借给你好了。”他终于听话了,把铅笔放好,端端正正地听起课来。可惜好景不长,不一会儿,他的铅笔又来捣乱了。

  他也挺可爱的,喜欢说笑话。下课的时候,他时不时的会来上一段笑话,把大家都逗得哈哈大笑。有时,他还能耍起他的绝招:动鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也会一会儿大一会儿小,像一只青蛙在叫,可爱极了。

  以前,他的作业一塌糊涂。现在,他对待作业的态度认真多了,字一笔一划都比较工整。有一次他自己在家里对学过的词语进行听写,虽然错了好几个,但我觉得好开心,表扬了他几句,他也很开心。现在,他的词语成对率是越来越高了。

  你觉得我的同桌怎么样?我希望他更可爱,学习也能更好!

描写我的同桌作文范文6

  分班已经一个多月,还有好多人没有认识。就算知道名字,名字和人也对不上号。我在班里也不常说话,没有多少人知道我。我也不太活跃,所以接触最多的就是我的同桌。

  她长得不算太高,很白,很温柔,给人一种从朦胧的雾里飘荡出来,但又很渺茫,有一点仙气自带主角光环,有一种不平凡的气质,注定不平凡。还别说让我给说对了,我有过仔细观察她,其实她有很好的学习习惯,每次写作业,她不会潦草地对待,都是很重视很认真的写,错了之后会用红笔圈圈记记,也很规矩。总体来说,看起来就是落落大方、清新脱俗的感觉。

  遇见她我感到很高兴。毕竟在茫茫人海中我只遇见了她一个,与其他人是擦肩而过。与她携手共进也许是缘分,因为缘分到了谁也挡不住,天意注定。她的言行举止、衣着打扮有一点书生意气。她不像其他人那样大吵大闹,也不会像其他人一样衣服要求标新立异,只要风度不要温度。她是美丽动人,而不是美丽“冻”人。

  所谓的“好”不单单是指外表,而更注重的是内心。说白了就是心灵的“美”。要想当一个好学生很难,不仅仅只是学习好,还要为人处事、人际交往处理的得体。我同桌在这些方面做的也是相当不错,别人在某个学科的.学习中有问题,向她寻求帮助时她从不拒绝,因为她觉得帮助别人就是帮助自己,多一个朋友多一条路。其实事实也是这样的,利人亦利己。

描写我的同桌作文范文7

  “话说当下李逵从客店里抢将出来,手偌双斧,要奔城边劈门,被燕青抱住双跨……”听见这个声音,你千万别以为我在外边听先生说书,这是我的同桌“涕流直下三千尺”的吕博文“吕秀才”又在说书了。

  吕博文相貌堂堂,文质彬彬,胖胖乎乎,一脸“福”相。他上通天文,下懂地理,中国上下五千年,人类历史发展史,他都懂得到。而且上课不讲话,是众多男生和女生的理想同桌,但就是爱流鼻涕,做作业速度太慢。嘿,你说巧不巧,这学期竟让我赶上了。

  吕博文可能是受他爷爷的影响吧。大家都喜欢流行歌曲、小品和韩剧,他偏偏喜欢京剧、相声和评书。在下课我们经常听他说书,说着说着,两条“青龙”不知不觉就从鼻子里钻了出来,恶心得同学们一轰而散。放学后跟他走在一起,都能听见他哼着什么“想当初老子地队伍才开张,总共才……”说着,鼻涕又流了出来,他还傻里傻气地问我:“有纸没有?”弄得我哭笑不得。

  吕博文速度慢已经是“家喻户晓”的事了,为此,老师没少批评他。有一次,唐老师给我们布置课堂作业,同学们都是不到十分钟就完成了,可看看吕博文,连第一道题都没完成!直到下午才全部做完,还错了一道题。

  真希望吕博文能改掉速度慢、流鼻涕这两个坏毛病,让他在毕业考试中取得好成绩。

描写我的同桌作文范文8

  我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧,有一双大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配着小鼻子可爱极了!两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢?他就是天真、可爱的钟骏峰。

  他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上,老师提出了问题,同学们都还在思考着老师的提问,而我的同桌脑海里只要有答案,不管对与错,他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时,他站姿端正、声音洪亮地说出来,没有一丝畏惧,他的勇气就值得表扬。他不像别人一样,答案已经有了却迟迟不举手,不发言,就是没有勇气,没有勇气就是信心不足的表现了。

  他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时,小钟是一个调皮捣蛋,整天玩得满头大汗,爱打架骂人的同学,老师狠狠的教训了他一次,同学们也一次次地帮助他。到了三年级,他经过老师的教导,同学们的帮助,他改变了!现在的他很懂事,学习也很认真,再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗?当然是,他的变化真是巨大呀!他为了变得更好、更棒,还定下了目标呢。他知错就改的品质和他的坚持努力值得我学习!

  这就是我的好同桌钟骏峰,虽然他现在成绩不是很优秀,但他心地善良,知错就改,自信勇敢,我要向他学习,学习他的优点,改掉自己的缺点。子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。不正是这样吗?他可真是一个好同桌。

描写我的同桌作文范文9

  升入四年级后,和我坐同桌的换成了张岚,他头大大的,脸上有着两个小酒窝,笑起来时,眼睛眯会成了一条缝,当他睁开眼时,那真是炯炯有神,他还有一张能说会道的大嘴。和他成为同桌没多久,我就发现他是一个乐于助人、经常帮助别人的人。

  记得有一次,因为早上起得迟了,爬起来的时候都快迟到了,所以我没顾得上吃早饭就赶到了学校。进了教室,我的肚子开始咕咕叫。当我走到座位时,看到张岚带的鸡肉饼时,肚子又不争气地叫了几声。他好像听到了我的肚子叫,就把鸡肉饼递了过来,对我说:“你吃吧!”我连忙用手往他那推,同时问:“那你吃啥?”他说:“我在家吃饱了,不饿了。”说着把饼子往我手里一塞。我说了好几声谢谢,接着三口两口就把一个肉饼消灭了。

  还有一次我的橡皮找不见了,可作业偏偏写错了几个字,眼看就要下课了,急得我像一只热锅上的蚂蚁,张岚马上把橡皮递给我说:“快擦吧,一会儿就下课了。”要不是在课堂上,我真想给他来个熊抱。

  这就是我的同桌张岚,一位乐于助人的同桌。

描写我的同桌作文范文10

  一个勤奋好学的人,当然就是我们班的班长,她也是我的同桌——王艺潼了。

  她从二年级就开始担任班长这个班级干部。她的学习也非常优秀,每次到了期末考试,几乎次次都是全班前三名和第一名,平时考试都可以保证九十七分以上,她不光学习好,还得到过许多的证书。

  王艺潼非常喜欢历史,每次她都拿一本自己喜欢的历史书,下课时坐在自己的座位上非常开心地看着书。如果没有书了,她就向图书角借一本历史书。她如果看到了好词好句时,就把那句话或词记下来,时不时的看看自己记的好词好句,并把它们都背下来。如果遇到不理解的,她则会很有礼貌的请教同学或老师。如果有的同学有不会的题,她不直接告诉那个同学答案,而是很耐心地一字一句帮那个同学讲解着。因此她和同学们的关系处得很好,同学们也很喜欢和她在一起玩。不管有什么活动,同学们都第一个叫上王艺潼。不管是期中考试或期末考试,老师只说全班只有一个一百分,同学们便会情不自禁地看向王艺潼,大家都感觉是王艺潼,因为她是全班学习最好的一个。

  我们的班长王艺潼不仅老师喜欢她,同学们也很喜欢她。学习还好,她还非常喜欢看书。我们大家都很喜欢她。

描写我的同桌作文范文11

  五年的小学时光,我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才,有的性格内向,有的调皮捣蛋,但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一对月牙似的眉毛,梳着一条马尾辫。她活泼可爱,善于与别人交流。

  她是我们班的学霸。她写作文的时候,必定要打底稿。打完底稿以后,认真地读上几遍,把语句不通的,用词不当的地方,没写具体的地方仔细修改,直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。

  她不仅作文写得好,而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色,她选择了那座德高望重的古桥。哇!居然画古桥,这个难度很高呀,我瞪大了眼睛。看她画桥,我也想挑战一下,我立即埋头画了起来。过了一会儿,我抬起头来,看见她的画:一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥,不,是一条弧线。我想:我画的这座古桥不用激流冲撞,自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木,画上了背景。这样,一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。

  这就是我的同桌,一个作文写得妙笔生花,画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方,是我学习的榜样。

描写我的同桌作文范文12

  陈锦他是我同桌,他人很好,对人也不错,他有个特点——伸手敏捷!

  他的脸肉嘟嘟的,上面有一些颗粒似的小泡泡,他的头发是寸头,他总喜欢在热的时候往上摩一下,抹摩完之后,他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来,我总是忍不住发出笑声来。

  你别看他长得肉嘟嘟的,很好欺负,可你和他相处久了,就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候,他总是像一座“冰山”一样,根本不理我,我大概和他同桌快一个星期左右吧,他才偶尔和我说说话。

  记得那是一节自习课,没老师看管,我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌,终于经过我一番“深思熟虑”之后,我对他说:“我们玩石头剪刀布,输了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就这样,我们开始了一场激烈的猜拳大赛,我们手握拳头,屏住呼吸。“三,二,一,我们一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的是石头,我出的是剪刀,第一局我就输了,只见他胸有成竹,使出“独门秘笈”——“二阳指”,一下就打到了我的手上,接着我一阵惨叫,“我不服,再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石头,第二局我赢了,我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,谁知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬间通红,接着教室里又传出了一声惨叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,虽然性格好,但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。

描写我的同桌作文范文13

  我的同桌刘丹玲。有时候调皮可爱,招人喜欢;有时候却喜欢捉弄人,我对她恨之入骨。

  她总是喜欢让我转过头去看她,我不假思索地转过头去。一看,哇塞!吓我一大跳,刘丹玲拿着一把枪对着我,当然这不是一把真正的枪,只是刘丹玲做的手势。她有时候是这个手势,有时候又是那个手势,还有的时候喊都不喊就直接一拳飞向我,把我的小心肝儿都要吓出来了!

  刘丹玲有时候坏得像个恶魔,坏得让我想把她揍一顿;有时候又好得像个天使。她有时候好,有时候坏,完全是像两个人。

  她好的时候什么都答应我。就说昨天,我的钢笔坏了。我问刘丹玲:“刘丹玲,我可不可以借用一下你的钢笔?”刘丹玲大方地借给了我两支钢笔。我说了声:“谢谢”。她说:“没事没事,你以后也要借给我。”

  “肯定会借的。”我对她说,然后把她借给我的两支钢笔放进我的文具盒,做好课前准备。我刚放好,刘丹玲就让我看她,我想都没想转过头去。天啊!吓死我了!只见一个拳头飞向我,差点打到我的眼睛!过了几秒才反应过来,原来刘丹玲又在做恶作剧了。刘丹玲看我被她吓呆了,便放声大笑……

  瞧!这就是我的同桌,一会儿像个天使,一会儿像个恶魔,性格真是古怪,让人猜不透她。

描写我的同桌作文范文14

  我的同桌是一个老好人,名叫乔仁毅,特别宽容,不管遇到什么事,都是让。

  他身材又高又瘦,就像一根长竹竿,脸上架着一副眼镜,全身散发着书生特有的文雅气质,不知道的也许真的会认为他是一个书呆子,但其实他就是个傻愣子。

  我们班大部份人都喜欢叫他外号:”乔猪“。猪是英文的,他们天天都这么,但他都没有怎么抗议过,就任他们叫,也不在乎。女生们路过的时候,喜欢逗他玩,顺手牵羊拿走一样他的东西,然后让他发现,不还给他,让他自己抢回去,当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他,当然经常是随意一丢,丢到他桌上就是他好运,丢到其它地方,让他自己捡。他捡回来后,也没多说,没抱怨,最多也就小声滴咕几句。于是,他在女生群里又多了个称号:”班上最好男生“。

  有一次,我的蓝笔用着用着没水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来,我本来还是担心他会不会要我还回去,迅速把笔赶紧藏好,不过看来是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔,我便一直借了还,还了又借,下课了,我把笔还给他,他只是快速收好笔,离座去玩,完全没有生气。

  我的同桌乔仁毅,真的是个大好人,这么宽容,我都为他感到担忧。

描写我的同桌作文范文15

  我的同桌有着一双水汪汪、永远明亮的大眼睛,乌黑而又飘逸的长发,一个樱桃小嘴,能说会道。你能猜到她是谁吗?没错,她就是我的同桌——李诗琪。

  李诗琪不仅人长得十分漂亮,而且还是个尽职尽责的大组长呢!每天早上,她都会催我们交作业,并且把交齐的作业本整整齐齐地交给课代表。

  记得前一段时间,我的同桌换了人(我坐中间),换成了一个“学渣”。换位时,老师曾嘱咐我们:“把他管好,要是没写作业或是空题,那罚的就是你们!”换过来的第一天,我和大组长忙着检查他的作业,帮助他订正作业。

  大组长检查他的作业时可完全变了一个人。不信?你瞧!她像一个小老师,指出他的错误。起初,他还有些倔强,当大组长看到他空题时,毫不客气地说:“你怎么空题?快补上!”“学渣”说:“我不会。”大组长生气的说:“好啊!那我星期一要看到你写完,不然的话——嘿嘿,那你就每天把你的错题抄5遍给我检查!”“学渣”看到大组长这气场,不得不求饶道:“好大姐,好大妈,我补我补好吧”看着他那?逖?,我不由得一笑,心想:大组长也太厉害了吧!

  这就是我的同桌,怎么样?尽职吧!

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