在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我班上的同桌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我班上的同桌作文4篇1
我的同桌头发短短的，脸扁扁的，个子高高的，长得帅帅的。他是我新认识的.好朋友。他可聪明了，知道把东西放在哪儿不占地方。但是不好意思，我想不起来他的名字了，明天我会好好地把他的名字认一下。
希望以后我们可以好好相处，做好朋友。
我班上的同桌作文4篇2
我的同桌叫黄XX。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一双不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他写的一手好字，他不管什么作业都写得很漂亮，而且得的全都是优星。
他的性格既很活泼有很沉稳，他活泼起来就像小鸟似得渣渣渣……说个不停，沉稳起来又是坐在那里一言不发。
他学习起来很认真，上课专心听讲。特别是他写的作文，篇篇都是美文，真是太棒啦！
他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友谊万岁！
我班上的同桌作文4篇3
我的同桌非常可爱。
他长得不高不矮，虎头虎脑。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，笑起来把眼睛眯成一条缝。一张宽宽的嘴巴，嘴巴里有两颗又大又白的门牙。
他读书不算很认真，上课的时候，他经常发呆或搞小动作，我只能轻声地去提醒他。同学在发言的时候，他的脑子又好像在想跟学习无关的事情。
要说最难忘的一件事情吧，就是快要开运动会的时候，体保老师要选出五名男生运动员。同桌信心十足，在操场上运动着，准备进入前五名。比赛开始了。同学们你追我赶，还是分不出胜负，眼看就要到终点了，同桌全力以赴地奔跑，但他已经精疲力尽了。同桌没有进入前五名，只能垂头丧气地坐在地上喘气。
这就是我的同桌，你知道了吗？
我班上的同桌作文4篇4
今天老师布置完作业，就让我们开始写作业了。我拿出要写的作业，把书打开，把本摊开，就开始写了。过了一会儿，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一动就把本子划了个大铅笔道。我很生气，冲王安安说了句：“你干吗呀你？”。王安安瞅了我一眼没说话。我把铅笔道擦干净，继续写作业。写着写着我感到胳膊又被碰了一下，字写歪了，我更生气了，抬头瞪了她一眼，想举手告诉老师，可我发现王安安正在认真地写作业，没有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁边移了移，没说话继续写作业。
以后再碰到这种事，我要做到主动谦让，同时学习同桌那种认真写作业的态度。
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