在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的同桌的作文8篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌小红啊，是一个性情开朗、特别直爽、异常勇敢的一位女生。要说她啊，可有的说了。说话大大咧咧，在我们班里十人见了九人怕啊！有一件事，特别令我佩服。
有一次，小丽、同桌和我三个人去书店买书，左翻右看的，不知不觉到了正午，肚子咕咕地叫了起来。买好书，我们来到街上，闻到一股又一股的香味，不争气的肚子在打呼噜。我们选择了一家米线店。真香哇！正当我们准备付钱的时候，小丽站在那里，摸摸这个口袋，又摸摸那个口袋，一会儿的时间，头上尽是汗珠。小红对小丽说：“怎么啦？”“我的钱不见了？”“不要慌，没事，我来帮你付钱吧！”“谢谢你，我回家后还你钱。”“不用了，我们是好朋友嘛！”
我们付完钱之后，在大街上又转了一圈，我感到口渴了，于是我们来到一个小卖店，我买了一瓶，咕咚咕咚喝了起来，因为太渴了，我一口气喝了半瓶。正在这时，我听见小红说：“买两瓶果汁！”一听“两瓶”，我才想到小丽没钱买。我朝小丽望去，只见小丽站在路的那边，低着头。我赶紧拿出钱给店主，可小红坚决不让，把我推了过去。
你看！我的同桌她也有温柔、大方的一面嘛。虽然只是几块钱，但流露出来的是对朋友深深的关爱。
同桌的作文 篇2
“哎，同桌，你超线了！”我气冲冲地说。“你说我超线了？怎么可能，我现在正处于我的‘地盘’，你有什么证据说我超线了，啊！”同桌不屑地说。就这样，一场激烈的战争拉开了序幕。
我生气地说：“倚漫看到了，她就是证人！”倚漫听了点点头，说她看到了。他说：“倚漫是你的好朋友，肯定会说我有。”就在这时，上课铃响了。老师走了进来，他白了我一眼，并且用脚重重地踩了我一下，我的脚“受伤”了。我揉了揉脚，在心里发誓：“我一定要为我的脚报仇。”过了一会儿，他又想攻击我，我巧妙地躲开了，他的脚砸到了椅子上。看到他一脸痛苦的样子，我得意地说：“你没事干嘛去和椅子比谁硬？”瞧，最后还是我大获全胜，我暗暗自喜：“你也想跟我斗，你还嫩着点！”
这就是我“可恶无比”的同桌，现在让我告诉你他是谁吧，他就是——詹成凯。
同桌的作文 篇3
我的同桌个子很高，人却瘦得像块排骨，一对细细的柳叶眉，眼睛本来就小，还带着一副200度的近视眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝，看上去就只剩下两个玻璃圈。
我不太喜欢爱和他说话，因为他是班里的差生，每天都会被老师点着催作业。这不，他又留学了，我一边整理书包，一边用鄙夷的神情看着他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋头订正作业了。
回到家里，我打开书包，准备做作业，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“语文书怎么不见了？”我边抓着头皮，边拼命在书包里寻找我的语文书。我不经意地抬头朝窗外看了一眼，外面下起了绵绵细雨，横七竖八地打在窗台上，似乎老天都能感受我此刻郁闷的心情，为我哭泣了。
突然，电话响起来了，我有些不耐烦地接起电话“喂，谁呀？”“是，是我，你的语文书忘记拿回去了，我给你拿过来了，你下来吧！”“啊，好的，马上下来。”挂了电话，我的心情一下子好起来了，哼着小曲，飞快向楼下奔去。
来到楼下，只见他站在铁门口，雨水把他的衣服和裤子都打湿了，天蓝色的衣服有些变成了深蓝色，额头上滴下几滴水，已分不清楚是汗水还是雨水。他见我下了楼，才小心翼翼地把语文书从怀了抽出来，递到了我的手里。书本一点都没有打湿，我接过来的时候还能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道缝，推了推鼻子上的眼镜，笑着和我说：“下次可别忘记了。”说完，他转身跨过已经被雨水积起的小水塘，看着他的背影，我的鼻子酸酸的，他的`微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可刚才还凌乱的雨一下变得有序了，我心底的凉意也被这股暖流卷走了。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫寿梦璐，她虽然学习不怎么好，却是一个热心肠。
上美术课时，我正在涂颜色，涂到一半时，我发现橙色的笔没有墨了，我坐在座位上喃喃地说：“唉，橙色又没墨了，怎么办呢？”寿梦璐听到了我的话，说：“黄森阳，这是橙色。”我心想：寿梦璐真是一个热心肠，虽然我没向她借水彩笔，可她想都没有想就把水彩笔借给了我。我也得学习她这种大方的精神。
有一次，她忘了带卡纸，就向我借卡纸。我不想借给她，于是我说：“我也只有一张了。”她没办法只好向别人借。我刚拿起水彩笔要涂颜色，美术老师说：“这次，我们涂色要涂很多，最好选用蜡笔涂色。”我这才发现没带蜡笔，所以只好硬着头皮对寿梦璐说：“你可不可以借我一下蜡笔？”本以为我不借她卡纸，她就不会借我蜡笔，没想到她好不犹豫地说：“我们两个一起用这盒吧。”
唉，寿梦璐真大方，我也应该把我小气的毛病改一改了。
同桌的作文 篇5
上三年级的时候，老师安排座位，给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表，戴着圆圆的黑框眼镜，看起来很乖巧。
有了新同桌，同学们都非常的高兴，才刚刚一坐下，便热火朝天的聊起来，都是很亲密的模样。可是，我和我的同桌就像两个木偶一样，谁也不搭理谁，相继无言，没有一句交流的话。但我又不是很主动的人，于是，我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢，每天认认真真的上课做作业，神情模样都万分专注，一点儿也没有想搭理我的痕迹，好像坐在这个座位1万年，她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴，也不想搭理她。
那天上午，是数学课。在做课堂练习时，我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来，心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌，见她正在专注的写着题目。我想请教她，我的嘴唇蠕动了几下，吞吞吐吐的说道：“同桌，给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的，好像是说给自己听一样。但是她还是听到了，把手上的练习册给了我。
我一打开她的练习册就开始抄，只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我，皱着秀气的眉头，眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道：“那个，可以教教我吗？”我一副虚心请教的模样，配上委屈至极的表情，那模样滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了，乐得不行。她拉过草稿纸，一边讲着，一边写写画画，看着我杵着眉头不明白的样子，一边给我讲了三遍，可有耐心了。经过她细心地讲解，我终于解出了这道数学题。
因为这一次的主动，我们像打开了话匣子一般，总是嘻嘻哈哈，特别融洽。特别神奇的是，她还和我喜欢一样的动画片呢！
说句大大的实话，我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。
同桌的作文 篇6
每一个人都有自己的榜样，或同学，或老师，或父母，或……我的新同桌就是我要学习的榜样，她不但外表美，学习也美，心灵更美。
她扎着一个马尾辫，瓜子脸，爱笑。我总觉得她的身上有钟神奇的魔力，因为班上有人闹矛盾了，只要她一走过去，对着那他们“嘿嘿”一笑，二人立马就心领神会握手“言和”。即使等她一走那两位同学又怒目相对，脸涨得一个比一个红，也就是闹着好玩装装样了，经过我同桌那么一说，多少仇与恨也飞到九霄云外去了。
我的同桌学习也是“美”的。她不仅字练得好看，还乐于挑战难题，乐于帮助成绩差的同学。记得那一次，她值日到很晚，正准备回家时一位同学跑过来问她一道数学题。如果当时是我，我就会一口否决，因为我自己的作业还没做完，凭什么帮你解决难题啊！可她二话没说，一步一步慢慢讲给那位同学听，直到那位同学听懂为止，自己才背着那满书包的作业，匆匆朝远处走去……
我的同桌心灵也是美的。她心地善良，乐于助人，勤劳肯干，经常帮助老师批阅作业，帮助同学扫地洒水……还记得那一次，我在上完体育课，回到教室时，呼吸没调整好，吐了一地。在我呕吐的时候，同学们都以嫌弃的目光看着我，是我的同桌二话不说，把我扶到了旁边，拿着铲子和扫把来清理污秽。那一刹那，我含着泪水望着她那娇小又伟大的背影，心里热乎乎的。
再比较一下我自己：有点自私自利，也不积极做事，又不爱劳动，在我的新同桌面前，我就是一个精神上的小矮人啊！
正所谓“三人行，必有我师焉。”我一定要学习她的精神品质，彻底改掉身上的坏毛病，做一个勤劳、善良、高尚的人，让自己也成为他人的榜样！
同桌的作文 篇7
早上，我闪亮亮的登场了。来到位置上，搓搓一双被秋风吹冷的双臂，这时，同桌来了一句：“冷吗”我有些感动的点点头，然后，他说：“冻你活该。”我的那颗热乎乎的感动的心呐，哇凉哇凉滴。
第一节下课。我出去溜达了几圈回来，我那同桌很大爷的把脚伸在我的凳子上。我说：“哟！您可真悠闲呐。作业写完了？”“作业？”“英语单词”同桌听了，立马怂了。
吃过饭。我借了本书看，看了几页我发现：
“慢慢长大了，我发现生活不再是童话。我们会受伤，会哭泣，有些伤口结了痂，有些伤口结痂了又破了，反反复复，却只能独自一人舔。”这句话不错，所以我读出来了，打算分享一下。可就在我看是读的时候，别人都很烦，只有我同桌在认真记，他见我停下来了就问：“怎么不读了？”我把书给他，说：“给你，我是读出来会打扰别人学习的。”他接过去，然后认真的誊写。
午休时，我把作业改了改，然后画了几幅画（其实是，随便涂鸦的，很丑。），画完时，同桌戳了戳我，指了指画，意思是他要看我的画。我把画递给他，他看了看，笑盈盈的写了几个字儿。我接过来一看：你、画、的、真、丑，五个大字。气死我了！我在另一张纸上写道：你跟画上的人儿一样！长得丑不说，还没品！随后在后面画了个带着猪鼻子的人儿。同桌一看，气得半死。
晚自习的课间。我问：“你为啥那么爱跟我吵呢？”他说：“好玩呗。”“你，气死我了。以后不跟你说话，看你怎么跟我吵。”“行啊！这样就更有意思了。”“哼！”我自信的哼了一声。
结果，我坐在中间，他坐在我左边，他朋友坐在我右边（我们是一个大组有三大列），我不论从哪儿都出不去。他俩把着我，我尿急，却不能说，最后，我实在憋不住了，开口道：“你让我出去，我要上厕所，快！”他幽幽的开口说：“我就不让你去，等着尿裤吧。”虽然嘴上这么说，但还是给我让了一条道，我急急地跑出去。还顺带朝我同桌说了一句：“大傲娇啊~”不等他说话，我便跑了。
晚上，回宿舍，洗洗刷刷，睡觉喽~
看呀！这就是我的一天，有趣儿吧！
同桌的作文 篇8
上五年级时，我们重新编了班.。排座位的时候，老师让我与一名新转学来的同学王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短发，牛仔裤，T恤衫，满脸堆笑，干什么都麻利爽快，不用问，准是一个假小子。我的心中莫名其妙地袭上一股惆怅、失望之情。
第一次班会上，班主任要求同学们介绍一下自己，只见我的同巣 第一个跑上讲台，把两只手往讲桌上一放，声音特别响亮地说：“我叫王妍，由于父母工作调动，我从实验小学转到这里来上学。在原来的学校里，同学们都叫我老大，其实并不是我的年龄大，而是我大方、爽 快、善于解决问题。如果大家选班长的话，千万可别忘了投我一票。” 立刻，教室里响起了一阵热烈的掌声，而我却没有鼓掌。哼，这么好 表现自己，还要大家选你当班长，在你的带领下，班里不乱成一锅粥 才怪呢!我这样思量她。
渐渐地，我发现同学们都喜欢和她谈话、嬉闹，问她各种各样的问 题，而我却始终沉默不语，与她保持着距离。可是她却屡次“侵犯”我， 有时她把她的胳膊放在我这边，身子也歪向我这边，只留一点点的地方给我，我无奈地忍让着。
终于，有一天中午，我对她忍无可忍了。我要写日记，她甚至连放一个本子的宽度都没有给我，我发怒了，向她吼叫，向她举起了拳头。
没想到，她却得意地哈哈大笑，然后迅速拿起笔刷刷地在纸上写着什么，我感到莫名其妙。正当我发愣的时候，她递给我一张纸条： “其实，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，还望你原谅!每次，我都希望你能来反抗我，以打破你的沉默、孤僻、压抑的性格。现在，我成功了，我真高兴，我多么希望你能像我们一样快乐呀!来，加入到我们快乐的队伍中来吧。”看完后，我心里非常感动，我们之间的距离一下子拉近了。在她的影响下，老师和同学们都说我像变了个人似的。
从此，王妍经常帮助我。前些天，我参加了学校的舞蹈队，我们每天下午第二节课后去训练，回来后，王妍总是耐心地给我补课。
这几天，我们延长了训练时间，训练完，我虽然很疲劳，但是还惦记着晚上的作业。每次我快速跑回教室，总能看见我的同桌给我记好作业纸条和装好作业的书包，有时还放着一杯水，现在，我越来越觉得我的同桌大方、可爱，我为我有这样的一个同桌而感到高兴和自豪。
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