在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
步入美丽的校园,第一眼就看见了旗杆上高高飘杨的鲜艳的五星红旗,国旗台的两旁有着许许多多的桂花树,这八月的桂花树比金子黄,比香水香。
“叮铃铃”下课铃像欢快的交响曲般响了起来,同学们一个个欢快地跳了起来,教室里不知谁扔了一张废纸,落在老师的讲台下。
同学们见到后都在议论纷纷。
麦豆走过来看到纸团,他皱着眉头又摇了摇头,这是谁扔的,还不如给我当球踢呢,说完他就穿着他那鲜艳的足球服,背上还有一个大大的“1”号,于是,他就做起一个踢球的动作,接着双脚一踢,“!进球了!“纸团就被麦豆给踢进了角落。
麦芽走过来看到纸团,眼睛一亮,飞快地跑过去,拿起来看了看,叹了口气:“我还以是面包呢!真没意思。”说完,他扔下了纸团,舔了舔嘴上的油渍,又飞快地跑了回去。
麦穗看到了纸团,非常疑惑这到底是谁扔的,她扫视到爱撕纸的田大壮,可发现他没有带书,于是,她开始全力以赴地观察,嘴里还不停地念:“真相只有一个,真相……”
我的同桌田甜看到纸团,捡起扔到垃圾桶,脸上还表现出了若无其事的样子。
大家误会是她扔的,都对她指指点点,表示愤怒。可她不以为然,继续回到自己的位置上写作业。
上课了,老师来到了教室,揭晓真相,原来这是老师扔的,只是为了考验大家。
现在,同学们大群大群地围了过来,围着田甜真诚而又友好地说,田甜笑着回道:“没事了!只要大家以后要爱护环境,注意环保。”
同桌的作文 篇2
我的同桌,可以说是我最头疼的同桌了,是我们班四大金刚之一,他就是张耀城,自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证,但是,是金子总会发光的,我在这期间发现他的优点。
我已经忘记是第几大周的时候,田老师让我们写每日一题,我和张耀城当同桌的时候,每日一题好像已经写了一大周了,一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人,但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。
我如果错了每日一题,我肯定是会向别人问题,或者自己仔细的琢磨琢磨,但是张耀城他不是这样的,“李浩让我看看你的本。”听到这句话,我就知道他要干什么了——抄正确答案,因为他经常这样要干了,我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信,我就向老师反映了这件事情。
老师批评了他,我想他应该把老师的话,听了进去,又长了记性,从此再改每日一题的时候,我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了,张耀城没有我想的那么的差,他起码做到了知错就改。
又让我知道了,我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点,发现了缺点就让他即时改正。
同桌的作文 篇3
瞧,“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子,圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,微笑起来特别甜美,这不就是李炯同学吗?她不仅是我的`同学,还是我的同桌呢!
李炯不但模样可爱,而且乐于助人,胸怀宽广。
那一次上美术课,老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓,我立即从书包里拿出笔袋,可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕!勾线笔落家里了,这可怎么办?李炯看见我着急的样子,赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次,李炯向我借修正液,我却自私地回绝了她,想到从前的自己,现在握着人家的勾线笔,我的脸上火辣辣的,心里真不是滋味。“快点勾吧,还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”,有肚量的人啊!
李炯的好不只这些,她还是一个诚实的人呢!一次数学考试,她得了100分,原来老师给她判错了一个小题,多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正,而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了,但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。
有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢!
同桌的作文 篇4
我的同桌大方、乐于助人,是个活泼开朗的男孩子。他有一头乌黑发亮的头发,浓密的睫毛下,镶嵌着一双明亮的、宝石般在的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是王晨。
有一次,我晚上做完作业整理书包的时候,忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“叮铃铃、叮铃铃-----”上课铃响了,同学们把数学书整齐地和在课桌上,等待老师上课。我东张西望,神情很紧张。这一幕被同桌王晨看见了,他主动地把书放在课桌的中间,对我微笑地说:“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了,我连忙站起来非常感谢地对王晨说:“今天真是谢谢你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨谦虚地说:“我们是同桌,应该相互帮助,我学习上不懂的地方,你不是也主动帮助我吗?”
这就是王晨,一个大方、乐于助人、谦虚的人。
同桌的作文 篇5
小眼睛、长脸蛋,骨瘦如柴,细长的个子像根豆芽菜——他就是我的同桌×××。别看他貌不出众,却是大家的开心果。
有一次,我们正在玩游戏,同桌像一只灵活的小猴子一样,窜到一人的后面,伸出两根手指头,“装”到了那人的头上,嗨!像小兔子,逗得我们哈哈大笑。
我同桌的脸部表情非常丰富,他的五官会向鼻子靠拢,好像猪八戒 ,他还会装许多鬼脸,常常引得我们笑到肚子都痛了。
还有一次,当我们上到第31课《女娲补天》时,同桌给女娲戴上了大大的墨镜,装上了密密麻麻的胡须。我一看就忍不住“咯、咯、咯”地笑出了声。怎么古代的女娲被画成了现代的酷老头了?本事还真大呢!
你说我的同桌是不是很可乐呢?他真是我们大家的开心果啊!
同桌的作文 篇6
奇葩年年有,近年特别多,我曾经遇到过一位很别致的同桌,他在我的印象里是这样的:肤黑,貌丑,小短腿儿。
如果你不去仔细观察他,很可能会认为是一只猴子。我很理解你们的小心灵,别怕这是正常现象。
刚开始,他进入我们班的时候,很多同学都认为这是谁家养的小黑猴子,赶快抓回去。也许大多数同学都是因为外表而嫌弃他,唾弃他,但我却曾经因为他的习惯而厌恶他。
他这个人有一大癖好——好动。上课动,下课动,不论何时何地,总能看见他在远处,跑着跳着。我也常因此说他患有多动症。但他却无所谓的说:“没事儿,这是小毛病越动越健康,你不妨也试试?”“不了,我很健康!”我赶紧说,生怕被他染上多动症。
他这个人除了患有多动症,还有一种症状,那就是“恐师症”。
也许有人会问,这是一种什么症状呢?下面就请大家侧耳细听,听我细细道来。“恐师症”用书面语言来讲就是很恐惧老师一种症状。凡事生怕会牵扯到自己。通俗点儿说,就是怕老师,当我知道了他这一症状后,我几乎要笑掉大牙,头一次听说过,这样怕老师的,我曾经对他说过,老师是很和蔼的,又不会吃了你。“你不懂!”他很大声地对我说。我以为他可能会有一段鲜为人知的故事吧!总之我看到他见到老师就瑟瑟发抖,像是触电了一样,我就感到特别奇怪。
虽然他有一些不尽人意的小癖好,但我认为他有一点还是很值得我们学习的,那就是善良。
我记得,在小草刚从土里钻出来的时候,地上还会有一层冰碴儿,那一天,有许多小孩子在上面踩着玩,毕竟是还有一些滑,有几个小男孩,在上面嬉戏玩耍。其中一个男孩儿一不小心倒在了那光滑得能照出影子的冰面上,当我去想扶他一把的时候,看见他走过去把小男孩扶了起来,用手轻轻拍了拍小男孩裤上的灰尘,问他:“还疼吗?以后别在这玩儿了,你们简直比我还调皮!”我在他的身后笑了笑,走了过去。
虽然他的癖好让人感到有些无奈,但是他的善心让人感动,其实在走向成功的道路上有一颗善良的心比什么都重要。
同桌的作文 篇7
我有一个同桌,他叫关佳一,是一个乐于助人的好孩子。
昨天第二节课时,语文老师说:这节课我们进行第四单元小测。同学们都紧张起来,然而关佳一却一直很冷静,根本没有一点紧张的情绪。魔鬼般的下课铃,响了起来,我万般无奈地把考卷交了上去。
今天课间,老师发下了考卷,让我们在头上课前改完。
快上课了,我却还有一道题没改,其实这道题我根本就不会。情急之下想到了关佳一,因为他是组长所以他可能会哦!
我转过头指着那道难题对他说:这道题我不会你能教我吗?他毫不犹豫的答应了。经过他耐心的讲解,我恍然大悟,原来是这么做的呀,怪不得我这道题错了。我兴高采烈地对他说:关佳一没想到你这么厉害呀!看起来我得多多向你学习呀!你想学我可以教你,只要你肯学。他满脸通红地说。
我的同桌关佳一就是这样一个聪明、善良、真诚的小伙子。你们一定很羡慕我有这样的好同桌吧?
指导教师:石明艳
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