在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的同桌作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天， 同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
同桌作文 篇2
同桌陈壮，高高的个子，长得很强壮。别看他平时有些拘束，可一到大扫除，他可是全力以赴，干劲十足啊！中午，全校举行大扫除，同学们风风火火地抓起各自的劳动工具，热火朝天地干了起来。
陈壮也不闲着，见两位同学搬着桌子，准备拿到下面清洗，很是吃力。急性子的他一个箭步走上前去，示意两位同学停下，嘴中念叨着：“这么慢慢吞吞的，要到什么时候才能搞好，让我来吧！”不等两位同学答话，陈壮早已将桌子“抢”过来，风一般地下了楼。
回头看看二位同学还愣在原地不动，大声喊道：“哎，你们还在上面磨蹭什么？还不下来帮我一把！”两位同学这才如梦初醒，紧跟着走了下去。来到水池边，那儿早已排成了“长龙”，陈壮一点儿也不着急，一边用他的大嗓门喊着：“哎，大家让一让啊，让一让！”一边利用身高优势往里挤。好容易抢到了位置，陈壮迅速将桌子放在水龙头底下，拧开水龙头，“哗哗”地冲洗起来。一旁的两位同学只能递递脸盆，打打水，其他怎么也插不上手，只得在一旁站着。陈壮却干得得心应手，一会儿要盆水，一会儿又要抹布，忙得不可开交。桌子是最大的“受益”者，不仅免费“洗澡”，而且还外配“按摩”哩！不一会儿，原本油腻腻的桌子在陈壮的“精心护理”下，又变干净了。
看看成果，陈壮满意地点点头，轻松地将桌子搬起，背回班去了。一见楼道狭窄，又很拥挤，他干脆将桌子高举过头顶，一路小跑到了教室。惊得两个“跟班”目瞪口呆，他却满不在乎，继续去寻找下一个目标。刚一进班，只见一个同学正拿着拖把费劲地拖着地。好事做到底嘛！于是，他快速走到那位同学面前，说道：“恩，你也拖累了吧？休息一会儿，我替你干！”那位同学感激地看着他，毫不迟疑地递过了拖把。
这可把陈壮乐坏了，他急忙接过，认真地拖起来。左边、右边、讲台、门背后，没有一个角落被他放过。原本笨重的拖把一到他手里，就像被施了魔法似的，一下子轻了许多。一遍、两遍，地面悠闲地享受着“特殊服务”，好不自在。
终于，经过陈壮的努力，地面变得亮堂堂的，灰尘们都闻讯而逃了。再看陈壮，早已是大汗淋漓，可他硬是不肯休息，坚持下去洗净了拖把。大扫除结束了，可陈壮似乎还没过瘾。他往四下里张望着，猛地发现角落的纸篓装着满满的垃圾，便快步上前，拎起纸篓往校门口跑去……
同桌作文 篇3
他，一个活泼好动的小男孩，那水灵灵的眼睛炯炯，散发着智慧的光芒。瘦小的身子走起路来像个活蹦乱跳的小猴，圆圆的脸蛋显露出童真的稚气，看起来还是蛮帅的。这个活泼好动的男孩就是我的同桌－－刘开来．
说起这个刘开来呀，他可是我班的＂乐天派＂。每当你愁眉苦脸的时候，他总是在你旁边说上几句逗人的话：“瞧，我帅吧？”让你不得不哈哈大笑起来。唉，这个刘开来呀！虽然在别人面前他总是成天笑个不停，其实他只掩饰自己的难过。记得有一次，我们班上有的同学获了奖，而他没有。他的眼泪都流到眼眶了，可他还强忍着去和别人打闹，装作满不在乎的样子，还“笑”着说：“男儿流血不流泪，获不获奖都没关系，奖得多了，我还会被压得更矮！”他虽搞笑，但做起正事却一点儿也不含乎。他人称“百达通”，就是什么都知道的意思。“百达通”懂很多，每次问他问题时，他总是想了一会儿，就迎刃而解了。记得有一次做题，我有几个反义词不知道，便向“百达通”示助，“百达通”想了一会儿，“对了！这道题应该是这样。”“谢谢了！”“不用不用，别忘了我可是人见人爱的‘百达通’哟！看我玉面小蛟龙来也！”我望了望他，忍不住“扑哧”一笑，差点摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持着原动作――拿着手绢装淑女。吸引着更多人来细细观赏。唉，真拿他没办法！
看到了吧？这就是那个活泼好动、聪明可爱的小男孩――刘开来。你认识他了吗？
同桌作文 篇4
大家一定知道“小黄人”吧！你们是不是觉得小黄人很可爱，很逗呢？我的同桌也很可爱很逗，就像一个“小黄人”。
“叮叮叮……”悦耳的上课铃响起了，所有的同学立刻回到座位上，抱臂坐正，没有一点儿声音，我回了头忽然发现刘思远的鼻子上有一道墨蓝色笔画的划横，，就立即小声的.凑上前去：“喂，刘思远，你的鼻子被蓝黑笔画了一道横线。”“什么，我天。”一向爱美的刘思远立即拿出抽屉的小镜子照了起来。诶，真不巧，俞灏看见了刘思远那滑稽可笑的鼻子后，情绪当场失控。突然，教室里响起“噗”的一声大笑，由于笑得太过厉害了，只见他嘴里晶莹的口水沫如火山爆发时的岩浆一样喷发了出来，立马手舞足蹈地用食指指向刘思远的鼻子，含糊不清的说：“哈哈哈哈，黑鼻鼻……”一边这样大笑道，浑身的肉也在颤抖着，连颈脖上的青筋也似乎在兴奋地跳着蹦迪。当他正在笑到高潮时，回了一下头，估计是准备坐好了吧！可是，他好像看到一个白色的身影，然后，突然把刚才想大笑的气立即吸了回去，屏住呼吸，脸立刻突然“唰”地一下涨得像个大苹果那么红！又以0.01秒地速度来了个史上最端正的抱臂坐正。那个白色的身影到底是何方神圣人也？魅力怎么那么大？天哪，你没有看错，她就是陈老师！怪不得！原来同桌“小黄人”看到“格鲁”了呀！这时，平常保持严肃的陈老师也跟着笑了起来，而“小黄人”却害羞得低下了头，还一边推我说：“老师来了，怎么不告诉我呀！真讨厌！”
看！同桌“小黄人”——俞灏逗吧，有这个活宝同桌真好。
同桌作文 篇5
有一天，我和往常一样到对面书店去淘书。淘到一本名为《同桌冤家》，回到家后我立刻认真地读了起来，小说里的人物被写的栩栩如生，他们之间的故事就像是发生在我们身边一样，真实的记录了我们学生的日常生活。看完后我让爸爸帮我买了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸帮我买，爸爸经不住我的软磨硬泡，又去把另外两本也买了回来。
这套书是由一个个故事拼起来的，每个故事内容都不一样；四本书每本分别以一个主人公的身份写的。书中有两对同桌、四个冤家：爱恶作剧的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聪明美丽的啊咪、“书呆子”兔子。他们在一起有欢乐、有悲伤、有恶搞、也有无奈，可他们的友情却从未瓦解过。他们四人让枯燥的校园生活变得有滋有味；如班上要选“班花”，被选为“班花”的兔子去了才知道原来是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去当小老师，结果他们的学生给他们点了一首歌“你不会有好结果”……
这是一本令人啼笑皆非的儿童书，里面的字字句句都让人想笑。每次读这本书，我都会开怀大笑，大笑过后又有所感悟。首先它教会我们要轻松地面对挫折、快乐地对待生活。主人公都有自己的方式去忘记烦恼、寻找快乐并开心地生活。其次它告诉我们校园里的同学相处之道，告诉我们要珍惜友情。如每当兔子零花钱被扣完后闷闷不乐时，惜城便想方设法逗兔子开心。
这套书让我们做生活中的有心人，从苦中作乐，珍惜美好的学习生涯。让我们快乐地过着校园生活，愉快地和同学相处，记住校园的三元素是“学、玩、乐”！
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