无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我和同桌五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我和同桌五年级作文1
牛牛不仅是我的同桌，还是我的好朋友。我们的友谊早已根深蒂固。但想不到，有一天我们自己的友谊还是遭到了一番考验。
那天下午，牛牛的五三有一题不会写向我请教。我说：“你先认真读题，再想一想，如果还不会再向我请教！”说完我跟别人一起玩去啦。几分钟后回来，发现牛牛正在偷看我的五三！我一个箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌张张的说：“怎么啦？我只想看看我写的对不对？没有其他意思。”“让我看看你的五三！”他却死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去抢。突然，语文老师匆匆步入教室，我也只好愤愤不平的回到了位置上。这一天直到放学，我和牛牛一句话都没再说过。
放学回家后，我把这件事情原原本本告诉了妈妈。妈妈说：“你不能那样直接去揭发他，因为如果那样，他始终不能意识到自己那样做不对！学习是一个过程，就像农民伯伯种地一样，播下种子，要不断的浇水施肥、除草、见阳光，吹风雨才能得到丰硕的果实。如果把一棵已经开花，准备结果的苹果树移栽到自己的田里，不管不问，估计一般都不会结果的。”
第二天早上，我把这些话告诉了牛牛。他也明白了学习是要自己努力才能收获，决定以后再也不抄袭了。因为抄袭只能解决一时，考试的时候终究还是不会。书到用时方恨少，怎么自己都不会呢？
经过一番曲折，我和牛牛又和好啦，现在我们正暗自较劲在学习这件事上，谁又甘心落后呢？
我和同桌五年级作文2
我的同桌叫杨萍，她中等个头，红扑扑的脸蛋月牙似的。弯弯的眉毛下，一对闪着清波的杏核眼，总是笑眯眯的，给人顽皮，甜蜜，朴素迷离的感觉。嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝，随着口型的变化，时深时浅，时隐时现，如同盛开的桃花瓣。
我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。
有一次，我们班男同学不小心把我打哭了，她上去跟那位同学评理，那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类，而我的同桌在那里理直气壮的向他说理，然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室，她却又理直气壮的对老师说，她是为她朋友抱不平。老师问那个男生，那个男生低下了头。
怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良也是有根据的，那是个下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起来，把我送到了教室。我们的友谊又增进了一步。
他能明辨是非，我一点也没有夸张，因为那一次我和好朋友闹了别扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了，否则她们就不跟杨萍玩了，杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾，杨萍知道我没做错事，她就和那些好朋友闹了别扭。到最后她们只好和杨萍和我玩了。
怎么样，我的同桌不错吧。
我和同桌五年级作文3
她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问，谁都知道，她就是我的同桌——刘雅雪。
她又来了，一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的脏水！”我满脸委屈的说：“不是我，我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了，听了我的话，她想了想，噘了噘嘴，拿来抹布擦干了。刚坐下，一声大吼又爆发了“吉克尔且！你脏兮兮的作业本还要不要？干嘛放在我抽屉里！不要我帮你丢了！”她瞪着吉克尔且，“快拿走！听到没有！”吉克尔且被吓得呆住了，回过神儿来像一只老鼠似的说：“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑，抓了抓脑袋回过头去。
忘不了她，我的同桌——刘雅雪。
我的同桌长得很矮小，虎头虎脑的，他特别活泼可爱，对班上的同学很宽容。他自己做错的事，自己敢于承担责任，从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。
我和同桌五年级作文4
上四年级时，老师安排我和袁超同桌，因为是第一次两个男生坐在一起，我们俩都十分兴奋，然而，好景不长……
那是一节美术课，老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品，同学们都在聚精会神的制作着，这时袁超把头伸了过来，说道“借我看看。”“不借，”“看一下”，袁超把手伸过来，一把抓住了我的作品，“还给我！”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道，“我不给，不给，就是不给”，他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品，突然，只听啪的一声，我的作品重重的摔在了地上，望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把抢我他的作品，使劲摔在地上，又用脚把他的作品跺的粉碎，这一脚，也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天，我们都互不理睬，直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来，最后我实在不想和他理论了，就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚，想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一脚踢翻了，李老师问道袁超怎么了，只见袁超慢慢站起来，不好意思的说道“我也不知道，一不小心就摔了”，说完还呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下课了，我刚想说声对不起，而他却先发言了，“别以为我在帮你，我只是觉得被你踹倒没面子，”唉，这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后，我们俩冰释前嫌，和好如初了，现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
我和同桌五年级作文5
每个人都有自己的同桌，有的善良，有的助人为乐，有的……
而我的同桌有着一张“盘子”似的脸，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一张大大的香肠嘴。最有特点的是他脸上的斑点！一粒粒的，就像一片片黄色的“云朵”。
一次，我在写作业，同桌说：“同桌，借我一下黑笔呗，我笔没油了。”“好，给你。”我从笔盒拿出一只黑笔给他。“谢谢啦。”同桌笑眯眯地说。我又开始写作业，“同桌，借我一下练习本呗！”“哦！好吧。”我又把练习本借给了他。没过一会儿同桌又说：“同桌，借我一下橡皮呗！”“哎呀！你上学怎么什么都不带？我不借你了！”同桌低下头又继续去写作业了。
第二天，我来到座位坐了下来。我看了看抽屉，咦，怎么多了一只黑笔和一本练习本？我又看了看，上面有一张纸条，写着：同桌，对不起，昨天是我的错，我昨天发现你的笔油用光了，练习本也用光了，所以我就买了新的给你。我读完了这段话非常感动。这时，同桌也来了，我激动地说：“谢谢你，同桌！”我感动地流下了泪水。
这就是我和我同桌发生的事，你们喜欢他吗？
我和同桌五年级作文6
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说：“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说：“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.
我和同桌五年级作文7
新学期到了，老师又要排新座位了。我期待着：这次我会跟谁坐呢。
我很荣幸跟曾诗语同桌。我很高兴，她是一个成绩好的同桌，我一定要好好向她学习。
跟她同桌了几天，没想到的是她上课也开小差。语文课，她没有认真听课，在画画，我看到了，只是没有说她。
后来，星期四的第五节课是科学课。我好像听不懂，就拿起笔在纸上画起来。不料被曾诗语看到了。她说你怎么上课在画画呢。我当时回了她一句，你不是一样吗，你还比我画得久些，我才画了一下下而已。我没说话了，没想到她还罗里吧嗦地说了很多，我觉得她很烦人。
这节课过后，我认真反思了一下我自己，我觉得我也有不对的地方，上课的时候应该好好听课，认真学习的。
其实曾诗语也有很多好的地方，她是一个可爱又活泼的女孩，喜欢助人为乐。记得有一次我的笔写不了了，我就问她可不可以借我一支笔，她马上就借给了我。学习方面她也帮了我不少忙，我每次背书都不是很会背，她都会耐心纠正我的'错误，并告诉我正确的答案。我应该对她说声“谢谢"！
这就是我的同桌曾诗语。我们有过互相帮助也有过争吵。我相信我们一定会成为好同桌、好朋友的。我也会加油向她好好学习。
我和同桌五年级作文8
我的同桌是李雨格，她长得浓眉大眼，一张樱桃小嘴，总是微微的闭着。只要她浅浅一笑，酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。
一提起我的同桌。我就有说不完的话。记得有一次上体育课，体育老师要教同学们踢毽子，我打开书包左翻右找也没有找到毽子，心想：坏了，要受罚了，就在我急得满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急忙翻开自己的书包，拿出自己的毽子，小心翼翼地递给我说：“别找了，快上课了，我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子，心里一阵感动。
这就是我的同桌，她乐于助人，而且还是个永不满足，自强不息的人。有一次体育课测验，同桌的成绩已经是良好了，但是下课时，我找东找西终于在操场上找到了她。天呀！谁也想不到她会在操场上练跳绳呢，唉，你看她紫红的脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子似的掉下来。我过来拉住她说：“你都考良好了，没有必要再练了。”这时，我的同桌用手捂住心口断断续续的说：“良好上面还有优秀，我要最好的！”
在这五年的学习生活中，像这样的事真的说也说不完。
我和同桌五年级作文9
他拥有一双不大不小的、黑溜溜的眼睛，一个小小的嘴巴，一个说高不高、说矮不矮的鼻子和有点黑的皮肤。除了这些，他还有一个矮小的身子，远远望去，就能看见一个瘦弱的背影。他——就是我的同桌罗某某。
你们可千万别看他的身子那么矮小，就下了结论，他的跳远技术跟比我可真是强多了。在一次运动会上，我和他都是跳远的参赛选手。比赛之前，我还在想：哼，就他这小身板儿，肯定跳不远，想在比赛中获得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定赢。
比赛开始了，男生先跳，我却无意中听见了罗晓凯跳了三米多这个消息，我吃了一惊，嘴巴慢慢地张开了，过了一会儿，才回过神来。轮到我跳了，跳完之后的结果更是让我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心满满的我瞬间跌入谷底。罗晓凯却以他优异的成绩排在前三名以内。
还有几次，是我们在玩“撕名牌”的时候，原先我也是在想：他应该很容易就被人撕掉了吧。可是，意想不到的事情又出现了，他居然在这个游戏中得到第一名。别人都是几个几个合在一起为搭档，他却自己孤身一人对付了那么多对手，真是让我太意外了！这就是我的同桌罗某某。
我和同桌五年级作文10
我有一个男生同桌，是名副其实的“富二代”。
他有着白皙的皮肤，个子不高，一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光，是个公认的“吹牛大王”。
老师安排我与他同桌，想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲，课间追逐打闹，把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率，管管他了。可是，我这个平时一声不吭的女孩，该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢？
一个午休，明明老师布置了回家作业，他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他，示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼，丝毫不领情，仍是无所事事的。我终于忍无可忍，抛弃了以往的作风，来了个“河东狮吼”：“你没事干啊？你作业都做完啦？”他像是刚从睡梦中惊醒，身子一缩，着实吓了一跳，回过神来，用异样的眼神看着我。我正在气头上，毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩，乖乖找出作业，奋笔疾书起来。
以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄声提醒他，他都会心领神会。当他又捣蛋起来，我就会教训他一顿，让他下次不要再犯。
转眼间，小学的五年生涯就快到了尽头，蓦然回头，仍然是一段美好的时光。
我和同桌五年级作文11
我们班里有许许多多的同桌都是冤家。其中，就有我和赵候亮。
每次晚读时，我都会超过分界线，你知道分界线是什么吗？原来是一张长课桌的处，有一条线，那条线就叫分界线。今天晚读跟往常一样，同学们放声朗读，读着读着不知不觉的，我的膀子就超过了分界线，把赵候亮给挤得缩成一团。赵候亮发现我超过线了，握紧了拳头，对准我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反应就是赵候亮打的，可赵候亮却解释道：“是王佩玉打的，不是我打的。”
我气冲冲地对王佩玉说：“你为什么打我？”王佩玉一脸无幸，不服气地说：“不是我打的，你为什么说我打的？”这时，我把目光投向了赵候亮，只见他幸灾乐祸地咯咯笑个不停，我知道一定是赵候亮干的，趁其不备，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超线了吗，为啥还要打我呀？”这时，我才明白过来，自知理亏：“算了，不跟你计较了，好女不跟坏男斗。”
虽然，我们平时经常打打闹闹，但在学习方面，我们还是会互相帮助的。
我和同桌五年级作文12
同桌是距离最短的相处，在相处中会产生许许多多的事情，甚至矛盾，只有处理好这些事情和矛盾，才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事，至今让我难忘。
记得我读二年级的时候，一次上课，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滚到桌底下。我看到了，赶紧蹲下去，刚要捡起来时，同桌脚抬起来又踩下去，橡皮擦给踩黑了，我只好换一个，没跟他说什么。可是，却听到一句小声的话：“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀！”我一看，同桌竟满脸愤怒，毫不客气地指责我，好像是我做错了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蛮不讲理的。”我越想越生气，想“报复”同桌一下。于是，下课的时候，我趁他不在，就在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出来，扔到地上，抬起脚，全部都踩上一遍，然后又捡起来，扔进他的抽屉……
下课后，他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室，让我们把事情经过说一遍，然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头，看到我们这样子，老师才亲切地说：“同桌之间要相互友爱、相互包容，不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”，听了老师的话我们点点头，然后相视一笑。所有的不愉快，在这一刻烟消云散……
经过这场“风波”后，我和同桌成了最好的朋友！
我和同桌五年级作文13
不知怎么了，最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听，都要勾起我无限的回忆，使我不禁潸然泪下。
在小学时，我的同桌几乎都是男生，老师把男女生排开，说是可以防止上课说话，说话是没有了，取而代之的是打架。一下课，满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过，而且是经常打，不仅下课打，上课还打，每天除了学习，就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现，然后被罚站，我和同桌成了一条战线上的，一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来，不是生气，而是好笑，还有留恋。真想再和同桌打一架，然后一起被老师罚站，一起给老师起外号。
记得六年级时，盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好，一起学习，一起玩耍，上课一起睡觉，下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担。。。。。。快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温小学时的美好。
同桌的你，现在还好吗？
我和同桌五年级作文14
我和张昺磊从一上学就是死对头，可是最近老师偏偏要我们俩做同桌。
在班里，我们俩的“三八线”最严，最标准的了。只要我一不小心超过了“三八线”，张昺磊就非跟你吵个三天三夜不可。但他一超过“国界”，我就会告诉所有女生，和她们一起向男生“进攻”。就这样，我们俩“艰难”地度过了一个学期。天长日久，我们有一个共同的愿望：换位子。
有一次，我有一道题忘了方法，他便开始嘲笑我，我心想：你给我等着，到时候我跟你老账新账一起算！下课了，男孩子一窝蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一转身，把我的铅笔盒碰到了地上。这可是“报仇”的好机会呀！于是我叫道：“你不长眼睛啊，把我的东西碰到地上还不道歉！”经我的“高音喇叭”一喊，女生们都来为我助威。男生呢？见我这么厉害，便躲得远远的，生怕惹毛了我。张昺磊只好孤身奋战。“你平时就和董浥晨打打闹闹，今天还想怎么样啊！”女生们先发起了“进攻”。“我又不是故意的！”他说道。“就你那小样，总有一天会败下阵来的！”“算了，我不跟女流之辈一般见识。”我气得跳起来：“你们男生没一个好货，全是一堆‘油菜花’！”张昺磊无言可对，只好“溜”了。
第二天，我觉得我太过分了，要向他道歉，他也向我走来。我们四目相对，都不好意思地笑了。
我和同桌五年级作文15
天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。
“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的吼声。我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。
到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见，继续写作业。她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”
她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”
我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
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