无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我和同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和同桌作文1
哇！又换同学，教师早已帮我换了八个同学，而此次却也是个女的，她叫高悦。学习培训一点也不太好，还被学生们称之为校花、美女校花（脸上长雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同学，可老师让我教她。她哪些也不会，我气小一处来，在桌子上画了一条“三八线”，谁压线哪位“老三八”。可她死缠烂打地数次超出“三八线”，还呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悦”，真悦呀！她不容易的题，我务必告知她，它是教师的指令，不然我能殃及。
有一次，教师明确提出了一个难题，她马上冲过来跟我说，我看也不看她一眼。教师点了她的姓名，她站立起来吞吞吐吐，连一句话也说不出口。老师把我叫起來，重重地斥责我：“你怎么协助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也约你！”哇！这也太蛮横无理了，要了解她每一次考試做到成绩及格全是难题。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悦一眼。但见她正满不在乎地摆布着秀发。我将她拽回来，憋住心中的恼怒，给她讲题。她看我生气了，取悦地说：“生什么气啊，急事我帮你处理。”我恨之入骨，大吼道：“将你学业成绩提上去再说吧！”一听“学习培训”二字，她的头马上垂着出来。
她有时候也很可伶，在学生们眼中，她是个认可的烦人精，大家都欺压她。在班级假如哪一个同学们必须钱，他人都是会出借他，但她要借款，学生们不仅不借，还会继续在一旁指手画脚。她气得泪水都快流出来了，但也没没人。
这就是我的同桌，我真是期待换一个同学。
我和同桌作文2
我的同桌是个男生，为人很好，留着一头短发，一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上，高挺的鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调，所以就不说他叫什么了咯。
我的同桌成绩很好，让人羡慕，甚至是妒忌。记得一次语文考试，有一题对俗语的题目，我绞尽脑汁也没有想出来，我偷偷把目光向旁边移了移，看见同桌已经在写后面的题目了，想必我不会的那题他已经搞定了，于是，我传了一张小纸条给他，问他那题怎么写，他把那张纸条端详了好半天，终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看，自己写！！！三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久，他还是不同意，没办法，我只有放着这10分先，后面的做完再说吧。
我奋战了许久，终于把其他题目写完了，可是刚刚那题我还是不会，要交卷了，我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后，同桌来找我玩，我不搭理他，他笑着说：怎么了？生气了？我可是为你好啊，要不要我现在教你呢？我还是不搭理他，他有给我讲了许多道理，还讲了几个笑话逗我开心，（我亲爱的同桌讲笑话也很好笑）看见他这样低头逗我，我想想自己刚刚也有不对的地方，我便和他和好了，还向他承认了错误，保证下次不会了。他见我知错就开，脸上绽开了笑容。
我的同桌就是这样，学习好、明事理、幽默，还有许多许多优点，你们也来找他做朋友吧！
我和同桌作文3
我和同桌之间发生过很多事情，有趣的、生气的、恼火的......
我和他经常闹矛盾，动不动就“大开杀戒”，常常闹得周围“鸡犬不宁”。
一天早上，我高高兴兴地来到学校，因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上，正准备开始，谁知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把铅芯吊在手上，怎么样，神奇吧？”吸引得同学们直惊叹。此时，教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈，两眼喷火，气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾，居然对我开始炫耀，我真是气不打一处来，冲着他喊：“哼！就你这小把戏，想耍谁呀？！”他听后也来劲了，我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后，我俩精疲力尽谁也不理谁。
当天下午数学测试，我洋洋自得，因为题并不难，便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来，一切搞定！我开始检查起来，啊？有一道题错了，我怎么这么粗心，把数抄错了。胶带！哎呀，我的胶带呢？我把文具盒翻了个底朝天，呜呼，我完了！胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的蚂蚁，小声问道：“你怎么了？有什么事吗？”我没有立刻回答他，因为我俩经常吵架，上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用，他肯定不会借我的。这时他又低声问：“你忘拿什么了？”我声音小得像蚊子,说：“我忘拿胶带了，你能借我吗？”没想到，他二话没说，爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉，缠好胶带还给了他，说：“谢谢你”。“不用谢，同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。
这是件小事，不足挂齿，但它可以告诉我们：在日常生活中，我们人与人之间不要斤斤计较，为了鸡毛蒜皮的事而争吵，应该互相帮助，还要宽容大度。
我和同桌作文4
每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。
一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。
外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。
通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！
我和同桌作文5
我有一个淘气的同桌，他的名字叫马琳，我们都给他起了个外号——马铃薯。
酸
有一天，上美术课，同桌没带东西，老师说让他给我帮忙，于是他就上手去动我的东西，我叫住他，说：“没经过我的允许，你敢动我的东西？”“没事，老师说让我帮你的！”他说。“但是我不需要你的帮助。”说着，我一个眼神，他就急忙缩回手去。
甜
一次，老师让拿出钢笔写课堂作业，我一看，呀！没带钢笔，问好朋友借一支吧！可是她们只带了一支钢笔！对了，问同桌借一支吧！可是我想起上次不让他帮我的事，唉，算了，快下课了，别磨蹭时间了，我硬着头皮对他说：“借我一支钢笔，行吗？”他连忙拿出一支钢笔对我说：“下次别忘记了！”我心想：太阳打西边出来啦！
苦
我和同桌说好谁都不许超过这条“三八线”。我们约法三章，第一章：如果谁超过“三八线”就让对方超过一整天。第二章：如果谁违约，就要把钢笔给对方。第三章：双方都要盖下章子！可是，刚盖完章子，我的橡皮就超过了“三八线”，结果，同桌超线了一整天！唉！谁叫我超线了呢！
辣
“叮铃铃”铃声响了，他一听到铃声就飞快地向外跑去，结果，他把我最心爱的钢笔掉到了地上，钢笔摔坏了，我火冒三丈，气呼呼地对他说：“你给我赔！”“不就是支钢笔吗！再买一支就行了！”他说。“这支钢笔是老师送给我的，你知道有多重要吗？”我说。“行了，我再给你买一支就行了！”他说。但是我还是不甘心就这样，我和他生了好几天闷气。
每一对同桌都是欢喜冤家，虽然我们经常吵架，可是我们的友情比什么都重要！
我和同桌作文6
我的同桌是一个学习非常认真努力的人，我和同桌同坐的这一段时间来，同桌对我的影响非常大，尤其是同桌对学习的态度。
我的成绩在班级上是中规中矩的，很稳定，但是这也能看出来我在学习上并不是很上心。我对学习的态度永远都没有同桌这样的积极，所有一开始与同桌坐在一起的那几天里，我对同桌很不得将他所有时间都花费在学习上的认真程度给震撼了。后来，每天里看着同桌将自己投身在学海里，慢慢地我也受了影响，上课的时候，我更认真的，下课的时候，也学会珍惜这课间的十分钟。
起初，我并没有发觉我的这些变化，是后来，班上的另一个同学，也是我的好朋友朝着我道，他说我近来，对学习越来越上心了。得到了好朋友的提示后，我这才后知后觉的意识到自己的变化。尤其是在下一次的校园考试里，当成绩出来的时候，我都被自己极大的进步给惊住了。
以前，我一直不上不下的成绩，在我和同桌坐了一个月后，居然得到了这么大的提升。在考试成绩出来后，我将自己的试卷拿给我的同学瞧，开心的止不住的朝着同桌道：“你瞧！这些可都是你的功劳。”同桌可并不认同我的这个说法，恭喜了我一声后，就朝着我道：“是你自己认真努力的学习了。”
虽然同桌没有承认他带给我的影响，但是同桌在我的心里从此变成了一个让我敬佩的人。认真努力的同学，他的学习成绩也是我班数一数二的。我突然之间很庆幸，庆幸自己有了这么一个同桌。
这次考试过后，我向着同桌学习，也全身心的将自己投入到了学习之中。于是，在好长一段时间里，我和我的同桌都变成了我班两个最努力的同学。
我和同桌作文7
我的同桌今年是11岁，跟我一样大。他姓周，名震楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。我们都有着自己的缺点和优点，我的优点是爱学习爱锻炼，缺点是性子急，遇到事情就没办法淡定的去处理，很容易的罪人，事后也知道性子急是会带来不好的影响。同桌的优点是学习好，是班上老师和同学公认的好学生，缺点就是爱管闲事，比如在上课的时后，有同学上课讲话被老师发现并批评，他也会插嘴去批评那位同学，或者哪个同学不认真学习或者上课搞小动作被他发现的哈，他就回去告诉老师，总之还有很多他爱管闲事的例子数不胜数，不过这些都不会影响我喜欢他并和他做朋友，我们平时偶尔也会发生一些小矛盾，不过矛盾持续时间很短，晚上发生矛盾，第二天早上我们就自动和好了，似乎完全就没有头天晚上的不开心。
我们俩是同桌，也是好朋友好哥们儿，所以我们平时有什么事情都会互相帮助，我的语文和英语比较好，可是有许多数学题常常会让我焦头烂，而他数学很好，所以我有不懂的数学题就去向他请教，而他有不懂的英语和语文也回来问哦，我们都会认真的教会对方，直至对方完全了解难题，我们相互帮助对方但是我们也同时是学习的竞争对手，我们会在学习上你追我赶，谁也不甘落后。
我们都是学校的住校生，平时一周有五天都在一起呆着，除了学习，我们还在一起玩耍，运动，聊天，睡觉，所以有着许许多多的快乐和一些小摩擦，我相信这些点点滴滴的童年生活，将会成为我将来的美好回忆，我们的童年是快乐的，因为有着这样一个要好的同桌，我的童年更是一个多彩的。
我和同桌作文8
回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。
他是一个很有音乐细胞的人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。
我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的.最高境界吗？
他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！
下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。
那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！
作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。
因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。
我和同桌作文9
我的同桌是一个名副其实的“小胖子”，自从老师把他“定居”到我旁边之后。令原本已有危机感要实行减肥计划的我放松了警惕。所以我的体重一点一点的增加，我还真有点“恨”这个小胖子！这个小胖子吃饭厉害极了，一下子能吃好几碗。他特别小气的，没事有事就要和我分三八阵线。然而自己抄了三八线，一字不提。他做什么事都粗枝大叶，超级马虎。不过，我也挺佩服他的。
记得前几个月，轮到我们班执勤。我光荣的成为了其中的一员，我同桌也不例外。第一天早上执勤，我信心十足。要从早晨7点半站到早操开始才结束，中午还要站岗！这个消息把热情四溢的我泼了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。
这么一折腾就被同桌抓着了把柄。“嘿，徐蕾你必须去执勤啦！时间都超过啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么准时的吗？你早上的习题做完了！哼！”我答应着他。中午，我还在有滋有味的吃着中饭。他一本正经的倒掉了饭。又开始“训”我了。“徐蕾，别吃了。快点执勤去啦。”我用惊异的眼神看着他。平常的他最起码添个几次，今天太阳从西边出来啦！“哦。”我无奈地回答。接下来的几天，为了早点完成回家作业，我索性带着作业下去检查，执勤。小胖子不爽，指责道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我实在是无话可说。在他的影响下，我可自觉了。自从这件事之后，我对小胖子有了几分敬意。
当然，小胖子有很多优点。写毛笔字的技术一流，做事情一丝不苟，一心为班级服务。我现在特别满意有个小胖子坐在我旁边！
我和同桌作文10
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。但我俩的性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。
记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。她说：“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话，我顿时火冒三丈，说：“我的文具什么时候没借给你?油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。我让她签名，也按手印。可她不但不做，还把纸给撕了。我生气地说：“你是不是有病呀?”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。
过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。
于是，我们俩和好如初。
我和同桌作文11
上四年级时，老师安排我和袁超同桌，因为是第一次两个男生坐在一起，我们俩都十分兴奋，然而，好景不长……
那是一节美术课，老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品，同学们都在聚精会神的制作着，这时袁超把头伸了过来，说道“借我看看。”“不借，”“看一下”，袁超把手伸过来，一把抓住了我的作品，“还给我！”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道，“我不给，不给，就是不给”，他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品，突然，只听啪的一声，我的作品重重的摔在了地上，望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把抢我他的作品，使劲摔在地上，又用脚把他的作品跺的粉碎，这一脚，也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天，我们都互不理睬，直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来，最后我实在不想和他理论了，就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚，想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一脚踢翻了，李老师问道袁超怎么了，只见袁超慢慢站起来，不好意思的说道“我也不知道，一不小心就摔了”，说完还呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下课了，我刚想说声对不起，而他却先发言了，“别以为我在帮你，我只是觉得被你踹倒没面子，”唉，这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后，我们俩冰释前嫌，和好如初了，现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
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