在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的同桌我想对你说作文,希望对大家有所帮助。
同桌我想对你说作文1
李临萍,一个活泼开朗,面貌较黑的小女孩,个头很高,很爱笑。当我听说她要转到体校时,心理很不是滋味。
李,我想对你说,你永远是我的好朋友,然而你却要转到体校了,我心理很难过。不知你在体校过的好不好?不知你还会记得我们这些昔日的好友?俗话说的好:朋友有缘千里来相会!我相信我们小学时既能成为好朋友,那说明我与你有缘分,我来自黑龙江,你来自安徽,是缘分吧。我相信,日后还会见面的。
李,我想对你说,望你在体校能闯出一番好名声。希望你在体校能吃得好,住的好,睡的香,还可以经常来我家玩玩,希望你功课也不要忘记温习,常和我联系联系,愿以后我们在初中,高中等学校见面。我好想你喔!连你走是一声“再见”也没说,望你在体校一路顺风,万事如意!
李,我想对你说,没有了你,我下课都觉得孤独到了极点,以往下课,我总会与你聊天,可现在,只好无聊的自言自语了,李,我多么希望你能回来!
李,我愿你能在体校发扬光大,成为中国,不,世界的一名体育明星!
同桌我想对你说作文2
同桌,我想对你说:“请你以后再也不要在我的书皮上画‘刘鹤洋’了,我的书皮都成了一只只可爱又好玩的花脸猫了!”我生气地问你时,你却一本正经地对我说:“什么东西?我不知道啊!”可是你的脸早已成了熟透的苹果了,那样子真好玩儿!
一次,我在你的书里写了两个“王文杰”,你发现后暴跳如雷,怒发冲冠!说:“刘——小——诗!这是你画的吧?!”“什么东西?”我假装不知道。“我从来没有画过什么东西!”幸好我没脸红。“还敢狡辩!”你一拍桌子。“哎呀,王家小姐什么时候学会生气了?!”我边说边笑。呵,这么一来,你的脸成了红富士了。“哈哈哈哈!”我在一旁偷偷地笑。没想到你一撅小嘴,说:“不是你画的那是谁画的?”“不知道,像我这么聪明的人,才想不出这种笨(说着玩儿)方法呢!”我又摸了摸“红富士”说:“哎呀,王家小姐生病了呀,太好了,我的自由日终于到了!”说完,我又在你书皮上画了“大笨蛋”(周围都是小星星)。“这是你画的吧!”你说。“哎呀,坏了,你出现幻觉了!”我假装吃惊地叫着。这么一说,你也不说话了。
同桌,我想对你说……
同桌我想对你说作文3
我的同桌身高中等,极度烦人,我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知,这只“兔子“:的任务就是用他的”烦人功打扰我,让我不能好好听课,可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了,“战斗”刚刚开始,对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的最新动态吗?”我有点心动了,可我静静地分析了一下:他写作业这么慢,哪有时间玩电脑呀?我斩钉截铁地说:“我早就看过了,不想听。”我本以为战争结束了,我“胜利”了,可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时,看他还不出招,以为他就那些本事,我的警惕性便下降了。过了一会,他居然和后面的人讲起话来了,因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀!”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧,我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题:“你知道这个词语的意思吗?”我这时哑口无言,“下次可要好好听讲呀,坐下。”这时我满脸通红,恨不得找条缝钻进去,而我的同桌却在为“胜利”开心。
同桌呀,我想对你说:“我们应该珍惜课堂的`时间,珍惜老师的劳动果实,以后我们一起认真听讲,好吗?”
同桌我想对你说作文4
同桌,我有一句话一直没有时间对你说,现在可以用作文来写,我的心舒服极了。
有一次下午放学,我在教室里做数学练习册,做到最后一题”能力提升“的时候,我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路,做出的答案总是觉得不对,弄得我头昏眼花,在这时候同桌看见我很苦恼就问:”你怎么了?“我说:”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说:”我教你做。“她把这道题的题意,综合计算告诉我听,答案自己算。
他第一次讲的太快,我没有听见。我对同桌说:”你第一次讲得太快我没有听到,你可以再讲一次?“同桌有耐心地对我说:”当然可以。“他又详细地讲给我听,我听得清清楚楚,我把算式写在练习册里。心想,我应该检查一遍,果然有一个数字写错了,我对他说:”这个数字写错了。“她说:”我再说一遍。“她又说了一遍,这次我终于把这道题弄明白了。
同桌,我有一句想对你说:”谢谢你。“
同桌我想对你说作文5
同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。
同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!
同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!
同桌我想对你说作文6
胡雅婷,我想对你说,我们算是老同桌了,可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢?我们本可以成为很好的朋友,可是这条“分界线”却像一堵高大的墙,阻碍着我们。
记得有一次,我们都在写作业,一不小心,我就稍稍超过了“分界线”。你发现了,说:“注意,超过分界线了!”我连忙缩回来,你按照“惯例”,也超过了分界线。我不服,于是我们便争吵起来,谁也不放过谁,最后只好闹得不欢而散。我曾多次找你谈过,可你总是数落我的不对。长久以来,我们一直“冷战”,我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷,每当我看见别的同桌和睦相处,我的心里就很伤心。我承认,我是有过错的。可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。胡雅婷,让我们一起努力,成为好的同桌吧!
同桌我想对你说作文7
同桌,会不会很意外我写这封信给我,其实一直以来我都有话跟你说,只是找不到好的机会,而今天我想跟你说的是关于你的学习,希望你能耐心地听我说
谈起你的学习,我便会想起你那一句句“雷人”的话语:“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了,帮帮我!”读到这儿,我不得不“汗颜”:“牛龙同学,学习不能依靠别人,得自己学呀!”
这时,我不得不“追溯”到那次的场景,让你好好反省反省!
“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时,我只见牛龙同学头上冒出了冷汗,手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本,陪着笑脸对我说:“对不起呀,我的好同桌,我这回忘了签‘查’了,帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞,几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火,心里真叫个气愤啊!
牛龙呀牛龙,你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样,早晚有一天,会被社会淘汰的!
同桌,这是我想对你说的话,也是对对你最真心的忠告,希望你可以听取我的意见,改变你的学习态度,可以吗?
同桌我想对你说作文8
同桌,在今天,我想把在心里一直没有说的话说出来,你一定听完吆!
同桌,到了三年纪的时候,老师把你调到了我的身边,我只知道老师一定有什么原因。我一直在观察着你,我用我自己的优点和你对比。
果然,我发现了你三个缺点,第一,太自私,你一个人竟然占了大半桌子,我都没法写字,因此我们吵了好几架。第二,学习,你学习太差,就说数学吧,在测验时你总是60分左右。结果,在期末考试你考了50分。第三,贪玩。你不管作业有多难,还是在多,你照样玩,又被老师罚了两倍。
你有一个很大的优点,那个优点就是爱帮助人,当别人忘了带铅笔,橡皮,纸时你总是及时帮助他们。因为有了你。我几次测试才能把它写完。
我希望你把优点做好,把缺点改掉,好吗?
同桌我想对你说作文9
亲爱的同桌,你好:
“人与人之间要互相帮助,团结友爱。”这句话果然没错。
同桌,记得上次,我去参加学校舞蹈队训练,走得匆忙,地忘记擦了,当时我的地面很脏,可是,等我回来的时候,发现地面非常的干净,很惊讶也很疑惑,我问后面的同学“是谁帮我擦了地?”“是你同桌帮你擦得。”突然之间,我心里发酸,热泪盈眶,一句话也说不出来了。
这让我想起了上次,你我因为一点小小的误会,我对你的态度不太好,你还这样帮助我,让我十分感动,我想对你说:”同桌,谢谢你的宽容大度,请你原谅我吧。"
通过这件事情,让我明白了一个道理,“人与人之间,要互相帮助,团结友爱。”同桌,谢谢你,以后无论发生什么不开心的事情,我再也不会对你态度不好了,我们做永远的好朋友吧!
祝你好好学习,天天向上,学业有成!
你的同桌
六年级:高嘉笠
同桌我想对你说作文10
我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。
周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。
周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。
同桌我想对你说作文11
我的同桌是一位平凡而又朴实的小男孩,这学期我俩刚被调到一桌,他叫齐宇,虽然他学习不怎么优秀,却给予了我很大的帮助。
在学校里,你总是那么的活泼开朗,我向你借东西时,你总是大度的借给我,我和你闹矛盾时,你也会让我三分,你总是那么幽默,哪个同学不高兴时,总会被你的三言两语逗笑。
记得有一次考试,我的钢笔突然找不着了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。在这危急时刻,你出现了,你似乎看出了我的心情,立刻递过来一支笔,我悬着的那颗心终于落下了。我顺顺利利的考试,所以我非常的感谢你。
虽然你乐于助人,但你身上仍然有很多的缺点,上课吃东西在我看来是你最大的缺点了。每节下课,你总要去卖点逛一圈,就像鬼子进村大扫荡一样,买一大兜小食品。
上课,老师在讲台上辛辛苦苦的讲课,而你却在等老师不注意趁机偷摸吃东西。这么好的时光你还不去珍惜,我真的为你感到惋惜。
总之,我想对你说:同桌,感谢你开学以来对我的帮助,但是你还要多发扬自己的优点,改正自己的缺点。
同桌,有了你的帮助,相信在以后的人生道路上我会更加有信心,我也会更努力学习的。
同桌我想对你说作文12
同桌,我想对你说:请你改掉你那些“不正常”的行为。
记得有一次,作业本校对时,你居然在我的本子上打了一个小洞,真是太可恶了,说说是一个“小”洞,可这小洞直通到105页才停,你可真是“力透纸背”啊!后来,我也在你的本子上打了一个小洞,不过,这是无心之失,你却毫不犹豫地踢了我一脚,说我蛮不讲理!我可真冤啊!
还有一次,也是作业本交换批,那时批得好好的,你却莫名其妙地把红笔笔芯拿了出来,拔掉了笔尖,把嘴对着红笔芯口一吹:“呼——”这下完了!我的作业本上鲜红一片!那时你慌了,便赶紧拿了一张纸擦,这一擦,虽说也吸了一点红水,但是让作业本红水的面积更大了,那时你说:“不好意思,下课我借了透明胶布再帮你弄掉。”我知道,如果被你再一粘,结果会更惨不忍睹!“不!”我毫不犹豫地拒绝了你,“那样的话,作业本上的题目也会被你粘走的!”直到现在,那本数学练习本上还有一大片红水渍。
…………
同桌,要把你莫名其妙的事说完,至少也得花上三天三夜!我请你改掉这些“不正常”的行为!
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