在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同桌,我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌,我想对你说作文1
在快乐的另一端有你为我高兴，在伤心的另一头有你安慰我。那都是你，我那可爱的同桌。
同桌，有时候你也未必太严肃了，比如考试结果出来时，你得了高分我帮你庆祝，想和你高兴的拍下手。可谁知你用排斥的目光看着我，怎么回事？难道我做的不对吗？你非要自己一个人庆祝哪快乐吗？我不懂，你让我很难堪，我先是生气后又难过。
同桌，有时候你也未必太害羞了，比如前几天你刚被老师调到我旁边时，我在做练习题，不小心碰了一下你，结果你就把凳子挪到离我十万八千米的地方，我有那么可怕吗？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把语文书`文具盒等东西撤在了你那张卷子上，我有要为自己喊冤了！
同桌你知道吗，我可以感觉到我们以后会相处的很好，一起加油，一起努力！可是你什么时候才能学会进入别人的世界中呢？
同桌,我想对你说作文2
同桌，我想对你说：“兄弟你也该减减肥了！”每天我到学校来，在马路边老远就看见了你那肥胖的身体在教室门口晃来晃去。我一猜就是你，因为只有你才可以扭动那“婀娜多姿”的屁股。我真想对你说：“你该减减肥了！”
只要有一点你不衬别人的心意，那你腰间得那一串肥肉就成了他们的攻击目标。为了不受攻击，减肥吧！
每天中午，当你趴在桌上吃饭时，你腰间的那块肥肉就会骤然出现在我的眼前。那串肥肉都可以堆三层了！
我真心地劝你：兄弟，该减减肥了！
同桌,我想对你说作文3
胡雅婷，我想对你说，我们算是老同桌了，可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢？我们本可以成为很好的朋友，可是这条“分界线”却像一堵高大的墙，阻碍着我们。
记得有一次，我们都在写作业，一不小心，我就稍稍超过了“分界线”。你发现了，说：“注意，超过分界线了！”我连忙缩回来，你按照“惯例”，也超过了分界线。我不服，于是我们便争吵起来，谁也不放过谁，最后只好闹得不欢而散。我曾多次找你谈过，可你总是数落我的不对。长久以来，我们一直“冷战”，我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷，每当我看见别的同桌和睦相处，我的心里就很伤心。我承认，我是有过错的。可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。胡雅婷，让我们一起努力，成为好的同桌吧！
同桌,我想对你说作文4
老同桌，我有一些话想对你说。可你该出现时不出现，不该出现就出现，让我左右为难。今天我借写博文的机会把那些话对你说出来。
老同桌，我知道你喜欢帮助人，可我不希望你以貌取人，总说别人。
记得有一次，王青海叫我把我的听写卷子给他，可给王青海的卷子只有两条路，第一条从前面绕过去，第二条是你出来，让我走过去给王青海。我选了第二条路，可你却不让开，反而还说：“同桌，你从前面绕过去呗，王青海还很脏的！”我一直等着你让开一下，可你还不让开，我就从前面绕过去给王青海了。老同桌，你知道吗，当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗？
老同桌，虽然你以貌取人，但是你很关心他人，你知道，当我换了同桌，我的前后桌有多难过，尤其是腾云佳，你走了，她下课呜呜哭，嘴里就说着你的名字——李学英，老同桌我想对你说：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一个人见人爱，花见花开的阳光少女。
同桌,我想对你说作文5
我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。
同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。
同桌,我想对你说作文6
同桌，我有很多话藏在心里，一直想对你说。同桌，我想对你说，请你不要在上课时，唱你喜爱的日本动画片的歌，依依呀呀的。有时，老师还会以为我们开小差，批评我们。你是班上的好同学，我可不想你破坏我们班的声誉。
同桌，我想对你说，请你不要常常说你没带笔，或笔没水了，因此，要我把笔借给你，过了不久，你又从书包里找出一支笔来，有时我还差点没口吐白沫。为了预防你这一招，我已经买了N支笔心了。
同桌，我想对你说，下次有什么消息，请你一定要问清楚老师再说。一次，你说语文课不用上了，我高兴地把这个喜讯告诉了同学们听，可是，当我说完了，你又说不是，为次事，我已经被同学们和老师批评了N次了，请你以后不要谎报军情。
同桌，我还想对你说，虽然，我们现在已经不再是同桌了，不过，你那幽默的话语和我们在上课开小差的话语，我永远记在我的心中，谢谢你同桌。
同桌,我想对你说作文7
同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！
你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？
同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！
同桌,我想对你说作文8
同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。
同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。
同桌，你的.优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。
第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。
同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。
同桌,我想对你说作文9
亲爱的同桌：
你好！你也许不会想到，今天，我会给你写信吧！
你也许记得吧！我的同桌，你我曾经同时得个感冒，但你依然那么大方得把纸巾送给我；你也许记得吧！我的同桌，当我作业做得比你快时，你总是“哦”一声；你也许记得吧！我的同桌，当老师批评你，说你没我优秀时，我也躲在墙角偷偷笑过；你可能惊讶吧！我的同桌，一年级时的那个淘气包女生，今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时，我的前同桌总是会顶我一下，而你却总是那么宽容，谢谢你，我的同桌！
当时老师编排你和我同桌时，我想：一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢？没想到，你却如此宽容！我的同桌：陶尚靖！我喜欢和你同桌！
你的同桌：
20xx年5月23日
同桌,我想对你说作文10
在每天布置完数学作业时，我那个同桌就盯着我看，当我拿出本子写数学作业时，他便从怀里拿出本子，我写一道题时，他会强行扒开我的手抄答案，他“骗”人的招数很多，可每次我都能识破，但他已经知道知道答案了，又有什么办法能让这个答案从他脑海里消失呢？
有一次，我不让他抄作业，他就从文具盒里拿出一支笔，应该算是诱惑吧！
我想告诉同桌：我不让你抄作业也是为你好，若你光能记住一个答案又有什么用呢？现在你虽然可以混过关，但是到期末考试来临时，你又抄谁的呢？反之，我要是让你抄，考试后，你会恨我一辈子的，不是么？唯有认真的活在当下，有朝一日，你会拥有一个钻石般的未来！
同桌，请你不要在抄作业了！
同桌,我想对你说作文11
一头乌黑的黑发，一张伶俐巧辩的嘴，一对炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。
我这个同桌呀，有时做的事情真是让我苦笑不得。有次上数学课的时候，数学老师还有没来，有一组的大组长把收齐的本子给我，我让他帮我放到书架上，但是他却做着一些小动作去完成我交给他的任务，哈哈，太可笑了。我的这个同桌，也是一个非常聪明的同学，他下象棋可好了，每次我都下不过他，哼哼，很沮丧。
同桌，我想对你说：“你以后做事的时候认真一些，玩的时候要让着别人一些，你一定是一个最好的同桌了。”
同桌,我想对你说作文12
我有过很多同桌，但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。
周欣然，我想对你说，你是一个文静、可爱的小女孩，我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑，一副“欣然”的样子，就像你的名字一样，真地是很可爱啊！你的学习很好，数学课上，你思维活跃，发言积极，经常受到老师的表扬，是我学习的好榜样。你心灵手巧，是班里的“翻绳大王”，你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳，我也在你的耐心指导下，学会了很多翻绳新花样，也会单人玩了。在不断地交往中，我们也成了形影不离的好朋友。
周欣然，我希望我们以后能互相学习，取长补短，成为永远的好朋友。
同桌,我想对你说作文13
每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。不料，旁边的同学对我说：刚才你同桌在抄你答案呢，那抄劲。啊？我差点儿晕了过去。
同桌，你能不能放弃你的摘抄路程？否则，你的分数就一直停留在七八十分上了。
同桌,我想对你说作文14
亲爱的同桌，你好：
“人与人之间要互相帮助，团结友爱。”这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学“是谁帮我擦了地？”“是你同桌帮你擦得。”突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
这让我想起了上次，你我因为一点小小的误会，我对你的态度不太好，你还这样帮助我，让我十分感动，我想对你说：”同桌，谢谢你的宽容大度，请你原谅我吧。"
通过这件事情，让我明白了一个道理，“人与人之间，要互相帮助，团结友爱。”同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
祝你好好学习，天天向上，学业有成！
你的同桌
六年级:高嘉笠
同桌,我想对你说作文15
你是一个皮肤黑黑的小男孩，淘气但又聪慧。
虽然——平时你总使我无法静下心来学习，可每当我忘带什么东西，你却毫不犹豫地借给我，那时我心中就充满了感动；虽然——你经常恶作剧，把我的水壶藏起来，可每当我受伤时，不管什么时候，你会在最短的时间内替我想出办法；虽然——你喜欢拿我东西，可每当我考了全班第一时，你是那么开心地祝贺我，到处对人说：“我的同桌王书缘考了第一名哦！”
你是一个男孩子，大大咧咧，但当我跑完800米后，你竟然细心地把餐巾纸弄湿，敷在我的额头上，哪个男孩儿会想到呢？
同桌，你真好！
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