在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的同桌我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌我想对你说作文1
有一天在上课的时候，不知道谁用黑墨水洒在了我的衣服上。那时，我火冒三丈，可是我又不知道是谁做的“坏事”。
当我洒好朋友阳阳告诉我时，我很生气，可是又不知道该向何人撒气。
在下课的时候，我问的同桌小金：“小金，在上课的时候，你知道是谁洒墨水在我的衣服上吗？”小金回答说：怎么会不知道呢！在上课的时候，我亲眼看见你的同桌——小明的洒墨水在你的衣服上。“我知道这个消息后，马上找到我的同桌，然后就狠狠的吗了他一顿。还要他赔我的衣服。在我最生气的时候，小明居然说：”这件坏事并不是我做的。“小明刚说完就上课了。而我却被弄得一塌糊涂。
放学了，我和小金走在放学的路上，我问小金：”今天你说的话是真的吗？“小金从来都不会向别人低头的，今天他却低声下气的回答我：”对不起，小整，是我欺骗了你，请你原谅我，其实你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金说完话，撒腿就往回家的方向跑了。我这时才明白，是我错怪了小明。顿时心里有几分后悔。
第二天上学，我来得很早的，想对小明说声”对不起。“早读课下了，第一节课下的钟声又响了，但是小明还没有来。有位同学告代替小明转告老师说，”小明跟随父母到广州去了。“两年过去了，直到现在我还没有对他说”对不起。“如今，我心里还埋藏着一句话——同桌，我想对你说：”对不起，请你原谅我，当初是我错怪了你。“
同桌我想对你说作文2
你是一个乐于帮助别人的人，学习细心、重视、对我更是不用说。
记得上次语文考卷发下来时，我心里定住了，”才考76分！“我的眼泪都快淌出来了，是你安慰我。”我看出来了，这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。“并且你还教我怎样学习，怎样对待学习，教我订正，许多我不会的问题都可以请教你。
还有一件事让我不能忘却，那一天第三节课要考英语，在第二课课间我像那热锅上的蚂蚁在那背句子、背单词，你看到我不禁笑了起来，她说：”你这样死记硬背的方法不对，这样单词的后面不是有音标吗？如果你看不懂的话，可以先辨别是开音节还是闭音节，这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把学校发得磁带听几遍。“吴瞳你真好！我有时把你语文书折了一大角，你都会说：”没关系，下一次小心点就好，不要放在心上。“吴瞳可真好，说不定换一个人就会指责我了呢。我有时生气，骂了你一句你是那么宽容、和谐，我很是敬佩。你是我的好榜样，也是同学们的好榜样！
在这里希望我的同桌学习天天向上。
同桌我想对你说作文3
同桌，我想说，你其实是一个非常聪明的男孩，只是在上课时听讲不太认真，所以考试的时候不能取得优异的成绩。毕竟跟你坐了这么长时间的同桌，我非常清楚，当你看到搂着优异成绩不肯放手的同学，你心里是多么的难受，我非常理解你。
那次表彰大会后，领到奖状的同学一个个神采奕奕、手舞足蹈的。我也领到了奖状，恨不得一个箭步飞奔回家给妈妈看看我的优异成绩。可你呢？就像大街上流浪的小猫小狗一样，没人注意，一个人坐在座位上，眼巴巴地看着别人领奖状，眼里充满了羡慕的神情。看到你那唉声叹气的样子和痛苦的眼神，我也替你感到悲伤。
领到奖状，不是因为你不聪明，而是你没有正确的学习态度。上课时你不是玩你的'汽车橡皮，就是东张西望，这样怎能学习好呢？还有你的作业，不是丢家了，就是写错了，没有一次是全对的。我们应该在课堂上认真听讲，回家认真完成每次的作业。只有这样，我们才能取得优异的成绩。
同桌，努力学习吧！争取下次取得好成绩。
同桌我想对你说作文4
我们相处快有三年了，我的同桌，我今天在这里有一肚子的话想和你说，其中，我最想大喊一句的话是：请不要再烦我了。
那天，上课的时候，老师在讲台上绘声绘色的说着，我也在认真的听着。只有你，我的同桌，作为一个上课不安分地人，你东张西望，似乎在寻找这什么有趣的东西，只见你那葡萄般水灵灵的眼珠子来回一转，忽然，一个想法在你眼前一闪而过，把原本看向其他地方的目光转移到我的身上。
你猫着身子，眼睛不时地瞄一眼老师，似乎在做一件重大的事情，生怕被别人知道似的。你的身子微微前移，两腿向后，用双手打了我一下，我抖了抖身子，眉头皱了皱，但我根本没把这个当回事。你觉得这还不满足，像泄了气的皮球一般，耸了耸肩膀，又打了我一下，这次比上次要重。一股钻心的疼溢满了我的全身，我咬紧牙关，脸气得红到了耳根，头发似乎在下一秒要马山竖起来似的，整体一看，活像一头发疯的石子。我的脸上写满了愤怒。手不由得握成了一个拳头，转过头看着你。你似乎认为这已经达到了你的目标，便得意地扬了扬眉毛，脸上有三个小月牙，还露出了满口的小白牙，手指还向里弯了弯，腿不住的抖动起来，一幅挑衅的模样。
你当时思考过我的感受吗？
我忍不住了，打了你一下，你脸上的五官都扭曲了，但是还是反抗着。就这样，被老师发现了，严厉的批评了我们。当时我心里别提有多难受了。
同桌啊，我真想让你体会一下我的感受，我要学习，请不要在课堂上烦我了。
同桌我想对你说作文5
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！”
还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗？我们一块看吧！”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊！我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”
同桌，我想对你说：“谢谢你！”
同桌我想对你说作文6
同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。
那是一个阳光明媚的早晨，你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的钢笔，啊!我惊叹的喊道，好漂亮的钢笔。我一看，顿时心花怒放，我将你的钢笔左一动，右一动。哈哈，真好玩，就在这时，一阵声音传到了我的耳朵里，只听“啪”的一声，你的钢笔掉了，我急忙一捡，怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的，被我弄坏了，怎么办?我看着那钢笔，张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时，同桌走到我身边说:"我买了新钢笔，我让你看。”他取出文具盒一看，便火冒三丈的说："是谁，是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说：“是，是谁，我怎么知道，我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧，害怕他不原谅我，不告诉他吧，有对不起我胸前的红领巾，我想来想去，最后还没有说。
过了好几天，那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时，我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌，我想对你说：“对不起。”
同桌我想对你说作文7
同桌，注意你的思想。昨天，老师让大家捡自己桌子下面的垃圾，我看见同桌你脚下有片纸，我帮你捡了起来放到了你的桌子上，你却说：“这是你的纸为什么要放到我这！”“这纸也不是我的呀！这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行！”我心平气和地说。“这纸上的字根本就不是我写的，为什么放到我这里！”你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了，开始听老师讲课呀，反正这纸是在你脚下捡的，好像我做的不对！
同桌，注意你的纪律。今天月考数学的时候，你做完题之后你不检查却玩了起来！之后我听见啪的一声，你的量角器掉在了地上，我想你一定是在玩！考语文的时候，你写完了又在看漫画书，我提醒了你一下，可是没过多久你又开始看了！你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里！
同桌，注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩，我提醒了你一下，你却说：“你管我呢，你是我妈？”要不是老师让我管你，我才懒得管你！
同桌，请注意我对你说的这几点吧！
同桌我想对你说作文8
我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知，这只“兔子“：的任务就是用他的”烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了，“战斗”刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的最新动态吗？”我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：“我早就看过了，不想听。”我本以为战争结束了，我“胜利”了，可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀！”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题：“你知道这个词语的意思吗？”我这时哑口无言，“下次可要好好听讲呀，坐下。”这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为“胜利”开心。
同桌呀，我想对你说：“我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果实，以后我们一起认真听讲，好吗？”
同桌我想对你说作文9
孙 威，我想给你道歉，你是个好同桌，无论是什么都让着我，可我……
有一次我正在认真的写作业，可谓是奋笔勤书、笔走如飞。这时你被老师叫去订正作业。回座位时，一不小心身体碰到了桌子。我的手一歪，“在”的下面“一”横扬了上去。“对不起,对不起！”“对不起有用吗？本子是新的，回去叫***妈给你换一个度数高的眼镜！”话一出口，同桌的你：孙威，脸羞的通红。我看着我的新作业本，心里越想越气，等你写作业时，我故意狠狠地摇了下桌子，你的作业本上立刻出现了一条深深地墨水痕。我见了，并没有预想的那么开心，而你却没有怪我，悄悄地拿胶带纸粘掉了。
我一直想给你道歉，你是无意的，而我是为了报复，但你却没有像我对你一样数落我，我好后悔，当初为什么要摇桌子，我好希望你也数落一下我，让我的心里能好受一些，让我的内疚少一点。可每每当我要向你道歉时，我都鼓不起勇气。
孙威，也许这件事已在你记忆中冲淡，可这件事却永远印在我的脑海里，它告诉我同桌之间该多谦让！
同桌我想对你说作文10
同桌，今天我要对你说一句话：你是最令我讨厌的人！也许你又会说了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告诉你，你为什么令人讨厌。
肥崽
也许这不是你的错，但是你这一点的确很招人烦。你因为这一点占了许许多多的空间，每次回桌时还会撞到我的桌子。好几次我都想告诉你：“你真该减减肥了！”但是出于同学之情，我都没那样说你。不过，我还是要忠告你：你该减肥了。
总是拍我
你每次回桌时，总是要拍我，还冲我叫：“闪开！”我对此十分反感，也告诉过你多少次：“回桌时不要拍我，叫我一声就可以！”可是不管我怎样嘱咐你，都无济于事。也许是刚换同桌还适应不来，但我还是劝你以后别再拍我。
你还有一点是最令我讨厌的，那就是……
玩游戏时总是打人
我和好多人做过游戏，不过我还是第一次碰到你这么赖皮的人，我经常和你玩“你是猪”的游戏。每次你输了不是摇晃到我眩晕就是将我的凳子踢出桌外。为此我十分反感，不想再与你玩这个游戏。
以上是我想对你说的话，当然，我还要告诉你：你是我最讨厌的人！
同桌我想对你说作文11
同桌啊，我和你做同桌已有两个月之久了吧？在这两个月内，我们也是从曾经的陌不相识，到刚成为同桌时的孤言寡语，到现在以兄弟相称，无话不说，你我也是十分不容易啊！
我们俩虽然在小学时，乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级，让我们俩一直未能相识，就算有几次偶尔的见面，也是匆匆而过，不留一丝踪迹。而那时，我对你的评价，也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为，当时的你，只是个受气包，不仅仅是一个受气包，还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着，自己是什么溥仪，还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变，可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样，对你的胡言乱语表示不屑。
哦，对了，还记得一周前的家长会吗？当时，你我二人，皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹，我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时，我俩却坐着多余的板凳，一起静听风雨，好不快活。
这一切，都只是在这短短的几个月内，我相信，在未来的几年里，你我二人必当创造奇迹，愿在未来，我们的友谊更进一步。
同桌我想对你说作文12
同桌，以前我经常在班里欺负你，嘲笑你，然而，在我最困难时，你却不计前嫌地帮助我，但你转学了。
虽然我们分开了，但你那一次次帮助我的事，让我久久不能忘怀，我很想忘记你，但你却深深刻在我的脑海里，我多么希望能再见你一面啊！
直到有一天，我在西餐厅看见你，我也是费了很大力气才认出你，跟你打招呼，你却看也不看我一眼，这让我很伤心，所以才写了这封信给你。
我们从小就一起长大，为什么你要转学，难道，是我在班里太伤你的心了吗？在此，我像你深深的道歉，希望你能原谅我，再次回到我们这个大家庭中，班里的同学都很伤心，都希望你能回来，我们一定友好的对待你。
你这次的离开，对我打击很大！没想到你竟会转学！
同桌，我想说，你虽然只是我的同桌。我想说，我们曾经一起欢笑，一起嬉闹，一起打架。我想说，现在的我们，是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说，记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。
无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶，你都应该善待，免得自己以后会感叹：曾经有一份真挚的感情摆在我面前，我没有珍惜。愿上天再给我一次机会，我愿等一万年！
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