在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写同桌的作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
写同桌的作文1
同桌的他是一位活泼开朗，热心助人的聪明男生。他个子中等，一张清秀的脸庞，一双睿智明亮的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，最主要的是他有一个富有创意的脑瓜，他的最爱是上英语课。
他学习非常认真。上课时他安安静静地听老师讲课，坐得端端正正，很少做小动作，一句悄悄话也不讲。老师提问时他都会积极举手发言，特别是他写作业时不但聚精会神，一丝不苟，而且速度超快，字体工整，很少涂改，作业干净得就像脸蛋一样洁白无瑕。这一点我比起他可差远了，但我决心以他为榜样，争取赶上他。
他非常热心助人。当同学们遇到困难时，他总会挺身而出，积极帮忙解决。有一次，我遇到一道关于近义词和反义词的难题，由于我平时阅读练习少，基础知识较差，左思右想还是写不出来，于是我去向他求助，他不是简单地告诉我答案，而是拿出书帮我分析，还引导着让我从文章中找出词语进行比较，而后又耐心地给我讲解，直到我理解为止，使我不但解决了难题，而且加深了记忆。类似这样的事有许多，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
当然，我们有时也难免磕磕绊绊，有时为对方“过界线”而闹小别扭，这都是以前的事了，现在我们是好朋友，好同桌，我们会时常分享一些快乐的趣事。英国作家培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”同桌是我学习的榜样，他身上的优点时时刻刻在感染着我，我们的友谊也像年龄一样在慢慢成长。
这就是同桌的他，一位爱学习、乐于助人、有一颗“金子般”心的好同桌。
写同桌的作文2
从小卖部冲出一个熟悉的身影，逃过值日老师的
目光，从楼梯口偷偷摸摸地钻进了教室，他就是我的同桌——鼠哥。
一眼望去，他的长相有点特别，那几颗连嘴唇也包不住的尖牙齿简直就是鼠牙，那稀疏的头发活像老鼠的胡须，刀尖般的指甲极像鼠爪，连走路的姿势也是贼头贼脑的，所以同学们都叫他“鼠哥”。别看他长得有点贬义，可他的为人可仗义了。
有一次，我因为胃不舒服没有去食堂吃中饭，下午上第二节课时，我的肚子不知不觉地“咕咕”叫了起来，我实在是感到难以忍受啊，同座鼠哥看着我难受的表情，决定下课后和我一起冒着被罚的风险去小卖部。
终于响起了那优美动听的下课铃声了，我和“鼠哥”越境（学校规定，上课期间不能进小卖部）偷偷溜进了小卖部，买了包零食就做贼似地钻出，我们四下张望，生怕被老师看见。正在诚惶诚恐时，从教学楼角落突然冒出一位值日老师，当时我的心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快脚步往前穿，可还是被值日老师发现，老师大声喊道：“前面那位同学站住！”这时我的`心似乎要跳出来。霎时，我内心好像要掉入万丈深渊，浑身冒冷汗。鼠哥却不紧不慢，将他口袋里的零食拿出来轻轻一扔，值日老师盯住他了。这时，我趁机溜了。没想到他居然被罚站了两个小时。为此，我为自己的自私和懦弱内疚极了。
后来，他回到教室，我愧疚地对他说：“不好意思让你受苦了！”他居然难为情地说：“只要你身体没事，我受点委屈算什么？”听了他的话，我真是感激涕零啊！
他，就是这么一个仗义、乐于助人的同学。
写同桌的作文3
我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语“朝三暮四”来形容他。
这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，这叫‘马步’，练好了，连少林寺的和尚也打不过我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：“笑什么笑?我还没练成呢!”说着又一本正经地继续练他的马步。
过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。“你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。”他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，不过我真希望他能成为“明星”。
不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。可是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就“呜呜”的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。
你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人呢?
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