无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌小学生作文700字4篇，欢迎阅读与收藏。
我的同桌小学生作文700字 篇1
突然，一只又肥又大的橘子朝龚涌涛飞去，扔橘子的传球似的喊了一声：“胖胖，接着！”一道橙色的弧线如坠机似的降落在龚涌涛的怀中。龚涌涛将自己的橘子一口塞入嘴巴中，再一次娴熟地脱掉了橘子的大衣，细细地品尝起那人给他的橘子。
扔橘子的看着龚涌涛吃下了第一片橘子，像敌人中了自己埋的地雷一样，举起手来幸灾乐祸地鼓掌半天。龚涌涛见情况有些不对头，刚想吐出嘴里嚼了很久的橘子，扔橘子的那个人大笑着对龚涌涛说：“老胖，你中计了！这个橘子是庞佳逸的！”本想吐出橘子的龚涌涛，又把橘子生生地咽了下去：“我还以为你在橘子里投了毒呢！我才不管它是谁的橘子，能吃就行了！”很多人当场昏倒！我为此写了一篇简评，名字叫《为了谁》。
第二天，管老师交给我一大堆本子。我数了数，有九个好标题，最后一个居然是我的那篇《为了谁》。万一这篇文章被龚涌涛发现，后果不堪设想。他一定会先扒了我的皮，再把我浸猪笼！甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩！
我轻松地写完了前8个标题，最后一个，也就是我的那篇，我越来越紧张，有点抖，才写了一个阿拉伯数字“9”，粉笔就被我沉重的手给压断了。我似乎感觉龚涌涛那双恶狼般的眼睛正盯着那最后一个标题不放，哈哈，一定是心虚。可是，为什么我还是感觉到背后有一双阴森森的目光正盯着半截粉笔！我咽了一口口水，慢慢地转过头，发现龚涌涛正翘着二郎腿一边啃苹果，一边期待着最后一个标题。我吓得浑身汗毛竖起，立马转过头去写那个“死亡标题”。
我奋笔疾书，用最烂的字写好了“《为了谁》，朱青”。龚涌涛看了脸色发青。我装作若无其事地写作业。龚涌涛心知肚明，知道我是在写他。没办法，谁要本周主题是“我的同桌”啊！
“朱青，你写了我什么？快从实招来！”龚涌涛怒气冲冲地问我。我心里是十五个吊桶打水——七上八下，表面上装得什么事也没发生：“我能写你什么？还不就是你的吃喝拉撒睡么？”
“你……”龚涌涛被我气红了脸，“哼，我早晚会知道你写了什么丧尽天良的事！”
下午，我差点儿被龚涌涛给烦死！他老问我到底写了什么！我真想给他取两个新名字“长舌男”或“烦烦”了！我知道以龚涌涛的为人处事，他一定不肯罢休。果然，科学课上，龚涌涛实在忍不住了，居然想对我的本子做非分之想，想把它偷过来一探究竟。要怪只能怪龚涌涛连小偷也不会当，在我桌肚里翻了大半天没找到，反而翻出各种各样的声音，我能不发现么？
阴魂不散的龚涌涛，看了这篇作文就会真相大白了！
我的同桌小学生作文700字 篇2
从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风采，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的.。
刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号“鲤鱼肥”，我很是气愤（我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天）我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事“怎会回事？菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过，她是不是骂你了，我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话，把我逗笑了。他看我作业写得慢，就说：“我等你，你写快点。”他又拍拍我头，说：“别难过了，我会保护你的。”
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去办公室批作业时，和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我，老师就把他位置掉开了，等他回到教室时，已经上课了，他很莫名其妙，他下课了跑去和老师理论，老师不理他。中午吃饭时，他很严肃的对我说：“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时，他总会哄我；我无聊时，他总会逗我；我遇到难题时，他总会帮我。记得有一次，那是物理课，物理老师非常凶，我因为试卷全对又很困，我就睡着了。他看见了，他怕老师发现，他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课，我也不问原因就把他打了，后来，别人和我说了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原谅我了。
还有一次，他勾着我的肩上楼，我当时就把他推开了，还好有人扶了他一下，不然他就掉下楼了。他没有生气，只是拍了拍我的头说：“你咋这么小气，让我勾一下肩也不行？”我摇了摇头说：“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好，所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友，尽管他被调开了，我们已不是同桌，但我们关系依旧如故，甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
我的同桌小学生作文700字 篇3
他——一个性格活泼开朗的男孩，在班上与我同桌。他虽然经常被老师点名批评，但他热爱学习的那颗心，却依然不变。对了，他就是——郭鲲。
他虽然在班上比较调皮，但他的优点也不少。
一次上课，老师给我们布置周末作业，其中有一条是背4篇古文。这4篇古文中，有一篇最长，叫做《爱莲说》。他翻开了《经典伴我成长》，找到《爱莲说》那篇古文，对我说：“吴伟悦，这个周末我们来比背《爱莲说》怎样？”
“好啊，比就比，是下周一检查背诵对吧？”
“是的。”
“好。”我毫不犹豫地答应了他。
中午放学排路队时，我已经会背诵第一段了，正在练习背第二段：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花……”这时，郭鲲正捧着书在读：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明……”他边走边读，差点儿就撞墙了。于是我对他说：“嘿，下午再背吧，何必这么着急。”他点点头，合上了书。
周末很快就过去了，周一早上我一进教室，看见郭鲲正低着头写作业。我来到座位上，将书包放好，发现他是在补周末的作业。我问他：“你周末干什么去啦？”
“背《爱莲说》去了。”他抬起头望望我，然后又马上低下头写作业。
我恍然大悟，因为我早已把这事忘得一干二净了。我不禁对他说：“唉，何必这么认真呢，作业才重要呀！”
“我不认真能跟你比吗？”他放下了笔，合上了本子，“终于补完了。”
我见他一副开心的样子，便说：“要不我们现在就比吧，我先来。”我快速地背了一遍。他说：“好啦！该我了。“让我吃惊的是，他居然也背得很好，看来他这个周末是非常努力的。他居然可以这么有毅力，我真佩服他。
他不仅有坚定的毅力，他还有很好的性格，因为他不记仇，为人大度。
他虽然和程彦奇是好朋友，但偶尔也会吵吵架。一天上午，他俩不知为什么事打了起来，闹得非常僵，可是这天下午，他们又莫名其妙地和好了。
最令我欣赏的是他的孝顺。
有一段时间，我们班女生都流行串珠子，他竟然不顾别人的讽刺与嘲笑，也买了两包珠子，抽空就串。后来他告诉我，他觉得串好的珠子很漂亮，想自己动手串好后送给妈妈。
他的优点有许多，我从早数到晚也数不清，唉，他就是这样的一个人，我的好同桌。
育才三小六年级:吴伟悦
我的同桌小学生作文700字 篇4
我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——宋华。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。 我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和宋华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！宋华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”宋华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，宋华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。 不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，宋华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见宋华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
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