在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的同桌小学作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌小学作文400字 篇1
“哈哈哈！你好逗呀。”一听教室里这笑声，那就一定是我没错了。至于我在笑什么，我慢慢告诉你……
不知道从什么时候开始，同桌标配都变成了这样：走，去小卖部。不去。我请你。走！我和我的同桌也是这样。我俩既是同桌，又是极好的朋友。
“诶，有啥吃的没？”最后一节课快下了，同桌“贼兮兮”地看着我，贱贱地笑着，我偷偷捂了捂书包，”没有。“”做什么呢！xxx“老师突然点了同桌的名，我感觉你低下头埋头做作业。同桌哀怨的看了我一眼，也低下头做作业。
好容易下学了。”有吃的吧？“同桌像是看出了我确实有那么一丢丢零食，赶紧凑过来问。”没有。“我一边说着没有，一边大模大样地从书包里抓了一把薯片出来吃。”还说你没有！“同桌突然伸出了他的魔爪，向我的零食伸来，我慌忙捂紧书包，不让他得逞。同桌只好作罢。
某天，上早读的时候，我因为起得迟，没吃早饭，所以带了一些面包牛奶之类的食物。在晨读的时候饿了，忍不住偷偷从桌肚里拿出来吃。”咳咳！“耳边突然传来咳嗽声，我以为是老师来了，慌忙藏好。一抬头，却看见同桌又露出了他的专业表情：奸笑。”见者有份。“同桌面上一副认真背语文的样子，目光紧紧盯着书，好像真的背语文一样。我忍不住笑了，看在他把我逗笑的份上，我从袋子里撕了一小块面包扔给同桌。同桌美滋滋的接过，极为”享受“地吃完了。
我的同桌除了有点儿笨，确实是个当之无愧的好同桌。
我的同桌小学作文400字 篇2
我的同桌长得瘦瘦的，个子中等，是一个不爱说话的人，他的学习一般。
我以前的同桌是一个爱说话的人，学习有点儿差，但是他画画很好，我和他坐在一起就不爱说话，甚至连下课都不会与他说话。但是我和这个不爱说话的同桌坐在一起就变得爱说话了。
“叮铃铃”下课铃声响了，我是一名小组长，下课要查同学的作业，查完了，我就回到座位上，那时，我的同桌正在写中午作业，我对他说：“嗨，你在干什么呢？”他转过头来笑嘻嘻地对我说：“写作业之中，请勿打扰。”因为我很爱和他开玩笑，于是我就生气地说：“说不说！”他听了，小声地说“救命呀！”我生气地说：“你干嘛！”他故意搞怪地说：“你不是说要打我吗？我喊救命。”他刚说完，我们就不约而同地笑了。
他除了和我开玩笑以外，还会帮我做一些事情，比如说对作业，作业等等。
有一次，我去奥数班学奥数，正巧杨老师要画词语，可是我去奥数班已经来不及了，我就让他帮我画词语，他爽快地答应了。当我学完奥数回来的时候，看见语文书上词语已经画好了，我在心里感谢了他，想不到他还蛮负责任的。第二天早上，我向他说了一声谢谢，他说：“这没什么的。”这件事使我们的友谊又增进了不少。
我的同桌就是这样的一个人。
我的同桌小学作文400字 篇3
你可以在写作业的时候偷偷看一眼我的同桌，红润的'瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大研眼睛，一张樱桃小嘴，长得端庄素雅。我告诉你，这只是她的外表，可别被她的“淑女样”迷惑了，她可是一只“披着羊皮的狼”！
我的同桌脾气可真够牛的。一次，她偷偷拿了我的钢笔写作业，写着写着就没有墨水了，她赶快把钢笔放回去。（这是听别的同学说的）上课时，我发现钢笔没墨水，就问她，谁知她一急，涨红了脸，支支吾吾地说：“干嘛什么都……都问我啊？我……我有不会拿……你的笔……”看着她的神情，我已经心中有数了，反问道：“是吗？”“没拿就没拿！”她说完就转过身不理我了。后来还是我主动去找她，我们才合好如初的。脾气干吗那么“牛”？承认了不就好了吗？
女孩子打篮球在学校里已经是“珍稀动物”，十分少见，可篮球场上经常有我同桌的身影。我的宝贝同桌不进酷爱篮球，还在场上“螃蟹过街――横行霸道”，犯规自然成了她的家常便饭，连几个大块头男生也被她撞得叫苦不辞。嘿，还真够“牛”的！
同桌在学习上也有股蛮牛劲。有一次，数学老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁也想不出来，一个星期后，同学们都把这件事淡忘了。一节自习课，同学们都在认真地看书，教室里鸦雀无声。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被吓得差点从椅子上摔下来。语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了！
我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”！总而言之，她里外都是一个字——“牛”！难怪大家都说我的同桌是头“牛”。你想知道我的同桌是谁吗？哈哈，不告诉你！要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！
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