在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的感谢你同学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢你同学作文 篇1
每当看到胸前飘扬的红领巾，我就不由自主地想起二年级时发生的一件事，想起那位为我及时伸出援手的小同学。
记得那天早上，我睡过了 头，便匆匆吃完了早饭，背起书包，骑上单车，飞快地往学校赶去，我一边骑车，一边心里默默念着：“快点，快点，不要迟到了，不要迟到了。”还好，赶到校门 口时，上课铃声还没响，我正准备进校门，值日生却拦住了我，对我说：“要进校门必须戴好红领巾，你看看你。”呀，糟糕，红领巾刚才落在家里了，眼看就要上 课了，怎么办呢？学校对面的文具店有，可此时我身无分文，又怎能买得到呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，一位低年级的同学朝我走了过来，关 切地问：“小姐姐，你是没带红领巾吗？”我愁眉苦脸地对她说：“我正着急呢！”那个小妹妹说：“我这有红领巾，先借你用用！”我接过红领巾，刚想说声谢 谢，可转念一想：“那她自己没戴红领巾，怎么进去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑着说：“我书包里还有一条刚买的红领巾，这条红领巾就送给你吧！我先 走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园，我也赶紧戴好红领巾，匆匆进了校园，还好，上课铃声响了……
虽然这件事过去了很久，每当我看到这条红领巾，就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说：“谢谢你，小同学。”
感谢你同学作文 篇2
谢谢你们，朱奕涵和刘沁妍，你们是班干部，平时乐于助人，在我有困难的时候也总是热情地帮助我。
记得三年级时，有一天音乐课上，老师让我们吹口琴。人家都能吹出动听的音乐，而我怎么吹也吹不好。我怀疑口琴有毛病，就拿着口琴左敲敲右晃晃，还把外壳给拆出来，想看个究竟。没想到外壳竟然锋利无比，像一把利刃，把我的手掌划了长长的一道口子。
一阵疼痛向我袭来，鲜血顺着长长的口子渗了出来，我愣住了，傻呆呆地看着手不知所措。
旁边的刘沁妍看见了，连忙从口袋里掏出餐巾纸，按住我的伤口，着急地说：“哎呀，你受伤了！怎么这么不小心啊！”
这时，朱奕涵也走了过来，关切地问道：“痛吗？没事吧？走，我带你去医务室消毒。”
于是，她们一个按住我的伤口，一个搀着我的胳膊，将我带到医务室。刘沁妍忙着翻找医药箱，又是拿酒精，又是找棉签，小心翼翼地帮我伤口消毒，我疼得龇牙咧嘴，朱奕涵又拿棉棒沾上红药水，在我的伤口细细涂抹，边涂边嘱咐道：“忍一忍，过几天就好了，千万不要去碰水！”
一阵暖流涌上心头，伤口似乎也不那么疼了，感谢你们，亲爱的同学，有你们真好！
感谢你同学作文 篇3
我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。
我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。
在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。
很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。
同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的精力攻克在我所不懂的知识点上。
一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。
感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向；感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学！
感谢你同学作文 篇4
同学是在我们学习生涯中一直陪伴着我们的人，我们一起学习，一起生活。我们的同学在方方面面都给予了我们不少的帮助。
在学习上，同学既是我们的朋友，又是我们的竞争对手。我们每天里一起在课堂上认真的听讲，认真的学习。在课后，我们也会一起讨论题目，一起取长补短，促进我们的学习。同学是那个在我们遇到不懂难题时，主动帮助我们解答疑惑的人。
在我们的学习上，同学也与老师一样，一点都不吝啬自己所学到的知识。永远都是知无不言言无不尽，很不得将知道的全都告诉我们。
在这一点上，我要感谢你，我的同学。同学的你一直都是班级里的佼佼者。课后时间里面对我的提问，同学你一直都非常耐心的为我解答。说了一遍我不懂后，你又紧接着说第二遍，就算还要说上第三遍，你都还是那么的充满耐心。
感谢你，我的同学。正是在你的帮助之下，我的学习成绩才会得到如此大的提升。你在学习上对我的帮助，我一直都记在心里。
在校园生活中，作为同学的你也都是细心的。当我感冒的时候，你是第一个发觉了我的异样，也是你搀扶着我将我送去了校园的医务室。并且在我之后恢复的几天里，你也都在主动的关心询问着我。感谢你同学，是你让我在校园生活里感受到了家的温暖。
校园里寄宿的我们，在每日学习之后，宿舍就是我们的家。也是因为有了同学你的关心，让这个特殊的家也变得温馨起来。
感谢你同学，感谢你在学习上对我的帮助，感谢你在校园生活里对我的关心。你是我的同学，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。感谢你同学，我会在心里一直铭记你的好。
感谢你同学作文 篇5
三年级上时，我的脚骨折了，已经两周没有去上学，同学们都很想我。有的同学给我打电话，问我好一点儿没有，还有的特意上门来看我呢！等到第三周我拄着拐杖上学去时，同学们都很高兴，主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。
在我拄拐上学的那段时间，我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问：“谁愿意帮助张笑奕上厕所？谁愿意帮她交作业？”让我最感动的是几乎所有同学都举手了，无论是男生还是女生。最后，老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。
记得有一次下课，老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》，前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的，几乎没有人站起来。我从座位上站了起来，很想上厕所，但行动非常不方便，所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思，因为如果她陪我去上厕所，那她做作业的速度就慢了，叶佳琪会责备我吗？正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时，她已经放下了手中的笔和本子，悄悄走到我身旁，问道：“需要上厕所吗？”我点了点头，说了声“谢谢！”
叶佳琪慢慢地扶我去上厕所，途中一点儿也没有怨言。上到一半，我对她说：“要不你先回去写作业吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我话还没说完，叶佳琪就已经拒绝了我。
那时，我很感动，有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间，有这么多同学的关心和帮助，让我觉得很温暖，爸爸妈妈因此也很放心。
谢谢你们，我亲爱的同学们！
感谢你同学作文 篇6
感恩是一种美德，感恩是我们生活中永恒的话题，在人生的道路上，我们只有学会了感恩，我们的'世界才能处处充满真情，感恩使我们的生活处处充满阳光。只有学会感恩，人生才会有意义，才会快乐。
我要感谢的人很多，有我的父母，他们含辛茹苦的把我养大；有老师，他们教给我做人的道理和文化知识；有同学，他们让我明白了，“学习如逆水行舟不进则退”。在我需要帮助时，同学们没有袖手旁观，而是积极的帮助我，鼓励我。
今天我最想感谢的人是我的同学们，当我忘记带学习用具时，同学们知道以后，都会把我需要的用具借给我。当我玩闹时，生气了，他们都不跟我计较，而是想尽一切办法来跟我和好。当我作业没有完成时，就跟着他们玩耍时，他们就会告诉我“你应该先去完成作业，才能跟我们一起玩，因为学要学的认真，玩要玩的痛快”。
记得有一次，我们要上体育课，我往操跑去，因为跑的又快又急，“啪”的一声摔在了地上。那是水泥地，这一摔可不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次也站不起。“你怎么了？”我回头一看，原来是我的同桌。他看我摔倒了，脸上露出焦急、担心的神情。他赶紧走过来把我扶起来。这时几个同学都跑了过来，围着我，有的给我拍灰，有的问我伤着哪里，疼不疼，几个人一起把我扶回了教室。
这就是我的同学，当我忘记带学习用品时，是他们热情的借给我；当我学习不明白时，是他们耐心的教我；当我受伤时，是他们帮助了我。
感谢你们！我亲爱的同学！
感谢你同学作文 篇7
亲爱的同学：
你好！晶晶，谢谢你，曾经帮助过我。让我度过我最伤心的时刻。让我不灰心勇敢面对那次比赛。
记得在这个学期的中段考前。有一次全年级的英语比赛，那个成绩是给我最大的打击。在发试卷时，我料不到这个不理想的成绩会出现在我面前。在我拿起试卷的那一刻起，我仿佛掉进了无底洞，彻底失去了信心。这个鲜红的数字常在我脑海中浮现。到了下午第三节体育课时，是我们班和五（二）班的男子篮球决赛。我坐在一棵大树下，闷闷不乐的，你走过来，关切地问我：“ 念雪，你在干什么啊？你为什么不看比赛呢？”我气馁地说：“没什么，我在反思那次英语比赛的成绩，我考得很差。”你却开朗地说：“没什么大不了的，失败乃成功之母，第一次失败不代表永远失败，下一次好好努力就行了！”我心里顿时踏实多了许多。接着，你还和我一起扔石头发泄。我在那时，感到无比的快乐。晶晶，感谢你，在我灰心时帮助我重拾信心。
谢谢你，你永远是我的好朋友。
你的同学：念雪
感谢你同学作文 篇8
在生活中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到一些麻烦。还记得在我有一次遇到麻烦的时候，有一个热心的小朋友帮助了我，让我特别感动。她就是我的同学——张彤萱，小名萱萱。
记得在一年级的某一天，数学华老师让我们把口算本交上去。我在书包里找了半天也没找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的张彤萱走过来，关心地问：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去问华老师怎么办，华老师温和地对我说：“你问一下小朋友们，有没有人看到你的口算本。”
当时我很胆小，不敢在班里问大家。“谁看到31号的口算本了？”她好像看透了我的心思，大声说。
可是有一些听到了的小朋友都说没有，还有一些小朋友根本没听到，我很伤心，萱萱安慰我说：“你再找几遍，我帮你到讲台上找一找。”
我们找了又找，还是没找到，我沮丧到极点，差点要哭出来了。萱萱又去翻自己书包，还是没找到。她拉起我的手，从第一排一个挨着一个帮我问过去，问到的同学都说没看到。可她毫不放弃，依然陪着我一边找，一边问。忽然，她好像想起了什么，对我说：“你再看看地上有没有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大觉”，我高兴地说：“找到了，找到了！”
我连忙捡起口算本，快步走上讲台交给了华老师，心里的一块石头终于落地了。我要感谢我的同学，这位热心的朋友，是她陪我度过了这个难关。
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