描写同学的优秀小学作文

2021-07-15 关于同学的作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写同学的优秀小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写同学的优秀小学作文1

  到了五年级之后,我与许多原来的同学分开了,但是我也认识了许多新的同学。其中就有一位,她不仅是我五(3)班的新同桌,也是我原来幼儿园时的同学,她的名字就是——应钰欣。

  她的个子高高的,身材比较瘦,经常梳着一个小辫子,浓密的眉毛下面是一双水汪汪的眼睛。每天都带一副眼镜,显出了一种很有学问的样子。

  她的学习能力总是特别的好,她上课认真听讲,仔细做笔记,每次的作业都做的特别特别得好,所以她经常得到老师的表扬。因此就有很多的同学学习她,以她作为自己的榜样。

  她不仅学习好,而且还心地善良。经常会帮助我们学习上的难题,借给我们东西。

  记得有一次,我不小心把我的水笔弄丢了,正在我着急之时,应钰欣将她的一支笔拿过来给我,我不好意思接她的笔,但她硬要给我,还和我说,没关系的,同学之间就要互相帮助,我没有办法,只好红着脸接下他的笔。这个事情让我很感动。

  还有一次,我感冒来到学校里。在上课时,我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾纸擦鼻涕的时候,突然发现,我没有餐巾纸了。这时,应钰欣从书包拿了几张餐巾纸给我,“不说了快擦吧!”

  这就是我的同学,它既善良又聪明,还爱帮助别人解决困难,我们大家都很喜欢她。

描写同学的优秀小学作文2

  “哈哈哈……”一阵笑声从教室里传了出来,怎么回事呢?原来是我们班的蔡沈瑞在讲笑话呢。

  蔡沈瑞的头又大又圆,并且在摇头的时候,就像是一个大西瓜在空中摇摆,可有意思了。他的眼睛里充满了笑意,常常给人一种亲切的感觉。

  听,蔡沈瑞又在讲笑话了:一个病人到医院看病,医生问他,“你得了什么病?”病人摇了摇头。“感冒?”病人又摇了摇头。“神经病?”病人还是摇了摇头。你们猜,病人得了什么病?他站在椅子上,头高高抬起,手放在背后,一副不可一世的样子。

  “哈哈,猜不到吧!告诉你们,其实我也不知道呢。”他哈哈大笑。

  “是摇头病!”一个声音突然传了过来。蔡沈瑞听了大吃一惊,差点从椅子上摔了下来。“哎呦!哪位江湖高人?报上名来!”我们顿时雅雀无声。“你语文老师是也!”一听是语文老师来了,他赶紧举手投降,一边摇头一边举手说:“老师,我再也不敢了。”那神情,真让人捧腹大笑。

  他不仅幽默,并且还十分乐于助人。一次,我忘记了“黑色”的英文怎么说,便去请教他。“你长得这么黑,连黑怎么读都忘了?真是忘了本啦!算了,我来教教你吧。”他一连说了三遍,我顿时恍然大悟。

  幽默和乐于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我学习的好榜样。

描写同学的优秀小学作文3

  我的同学——李宗来。他非常勤劳,是我学习的好榜样。

  他长着一张瓜子脸,一双大眼睛炯炯有神,小鼻子上架着一副眼镜,使他显得非常文雅。

  有一次,我们在鹰城广场打扫卫生,打扫到一半时,老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息,突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来,不一会儿,纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是,他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上,他却不怕恶心,用手一点一点、耐心的抠着,一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸,别人都装作没看见,他却把他们打扫的干干净净。看见这些,我忍不住跑上前去,让他歇一会儿,他不但没休息,却说:“不,我不累!打扫卫生是为了大家好。”说完,他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息,“集——合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍,老师说:“接下来我们去街心花园打扫。”

  来到新的劳动地点,只见李宗来干的更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛,打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网,这时,我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心,把花园里的健身器材又抹了一遍。

  我佩服我的同学——李宗来。

描写同学的优秀小学作文4

  我有一个同学叫李贻珉,他胖嘟嘟的,非常可爱,还特别幽默。

  有一次,我到他爸爸那里玩,正好我姑姑也在那里。他爸爸问他:“贻珉,你怎么只当了一个副班长,让人家刘琦琦当了正班长呢?”我以为李贻珉会有点难受的,谁知他却调皮地说:“女士优先嘛!”这句话说得他爸爸哑口无言,而我姑姑她们听了都哈哈大笑,都说李贻珉非常幽默。他爸爸不由得脸红了,那个“幽默小子”却调皮地笑了。

  还有一次,我在他们趣味日记(一)班听课,李老师给他们上课,还拿来西瓜给大家吃。我们把西瓜吃完了,觉得西瓜皮像一条小船,其他的小朋友也发表了看法,写了日记。下课后,我翻开李贻珉的本子,他竟然作了一首诗:“日照香炉生紫烟,我们来到西瓜店。口水流下三千尺,西瓜实在太好吃。”看完,我情不自禁地笑了。我把他的杰作告诉了我们班的同学,大家都笑个不停。没等我说出名字,他姐姐李诗颐就站起来了大声地说:“这是我弟弟写的。”看 来他的幽默是公认的了。

  有他在的课堂也是充满欢笑的。那天他们日记班选同学表演,李贻珉在讲台上挥动着手,口里念着:“呼呼哈嘿!”我们都一口同声地说:“双节棍!”谁知他却说:“NO!”我们满脸疑惑,问:“那是什么?”他调皮地回答:“三节棍!”刚说玩,我们的笑声就传出来了,哈哈哈哈哈!

  除了他的可爱、幽默之外,他的知识也很渊博,成语积累了很多,这不,我都还想叫他“小博士”呢。我这位可爱、幽默的同学,你喜欢吗?

描写同学的优秀小学作文5

  同学们,也许你们会赞美蜡烛,它燃烧自己,也照亮别人;

  同学们,也许你们会赞美石灰,它不怕烈火焚烧,粉身碎骨——只为了粉刷白墙而毫无怨言;

  同学们,也许你们会赞美小草,它顽强不屈,不怕风吹雨打,依然茁壮成长;

  而我却要赞美我们教室里角落那个不起眼的垃圾篓!

  刚开始,新买来的垃圾篓看上去是那么的美观,两边还有两条“丝带”,每当下课铃响起时,我和同学们总是把废纸扔进他的体内;有的同学把还没有喝完的牛奶倒在里面;有的同学还把你当作玩具,一样玩耍,但是你却毫无怨言,有时候你甚至为你的所做作所为而感到高兴。

  到了每年的全校大扫除了,同学们开始打扫卫生,他们有的擦黑板;有的擦灯管;有的擦玻璃;有的在教室里扫的地......打扫过后,地上堆着一堆一堆的垃圾,而你垃圾篓,却毫不犹豫的说:“把垃圾都倒到我这里来吧!”不过一会儿,你的肚子已经被垃圾塞的满满的了,但是你看到整洁.干净的教室,你却为你自己做的`所作所为而开心的笑了。

  天长日久,你由新变旧,由净变脏,现在你的身上沾满了脏水,蓬头后面的纸屑.裂痕,但是你却没有发出一点声音依然默默的站在那个不起眼的角落旁......

  垃圾篓是那么的平凡,但是你那种无私奉献的精神是多么的可贵呀!

描写同学的优秀小学作文6

  我有一个玩得很好的同学。他的眼睛虽然不算大,但却显得很有精神。一对招风耳,不管声音多么微小,他总能听得见。一对眉毛又粗又浓,样子十分可爱。他不仅可爱还很幽默,有他在你身边,保证不会让你感到寂寞,不信?咱们就接着往下瞧吧。

  一次上科学课,老师给我们讲解热胀冷缩的实验,讲完后她想请学生上台演示实验过程。我们听了各个摩拳擦掌、跃跃欲试,但祝老师点了他去做实验。只见他先小心翼翼地把小铜球穿过一个铁环,然后把小铜球放在酒精灯上加热,过了五分钟熄灭酒精灯,他再用小铜球去穿越铁环,谁知小铜球却卡在铁环上了。这时他把小铜球取下放在水槽里冷却,当小铜球浸水的一刹那,突然一股青烟从水里冒了出来。看见青烟,他居然两眼放光,兴奋地叫到:“Look!阿拉丁神灯!”我们首先愣了一下,等瞬间反应过来后,同学们哈哈大笑。也许是胳膊有点累了,他习惯性把手甩了甩,结果小铜球打到了他的额头。没想到他摸了摸自己额头,摆了个poss,得意地说:“我实在是太帅了,连小铜球都忍不住亲了我一下!”话音刚落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合,有的人笑出了眼泪,还有的人笑得直拍桌子……从这以后,他就成了我们班公认的“笑星”了。

  这就是我的同学,一个幽默、诙谐的“男子汉”。你们猜猜他是谁?他呀,就是我们班鼎鼎有名的邓逸凡同学。

描写同学的优秀小学作文7

  “祖浩然!你又嬉皮笑脸了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又开始对着课本发呆了,只见他的双眼凝视书本,那黑黑的眼珠一动不动,听见老师骂他了,他才抬起头来,一边傻笑一边“嘿”,把我们全班逗得哄堂大笑,弄得大家不亦乐乎。只见他黑浓的眉毛横挂在头顶,红枣似的脸蛋像关公,一看就大将风度。他就是我们班名副其实的“笑星”,同时也是我的同桌——祖浩然。

  一天,老师正眉飞色舞地讲课,我的同桌也认真的听着,不知是从哪儿传出一句笑话,让我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起来,老师气得一拍桌子,叫骂道:“是谁在笑,给我站起来!”还没等我们指出是谁,他就高高地窜了起来,还在傻乎乎地笑,老师就提着他的小耳朵,边提边骂,但这次他好像变聪明了,摆出了酷毙了的姿势,唱到:“音乐节拍太重,请不要抛弃我……”把我们全班逗得捧腹大笑,但是,他好景不长,被下了“叫家长令”。

  记得一节数学课,老师只布置了几道题就去开会了,而对于我的同桌来说,这可是千载难逢的机会。只见他比着pose,嘴里还不时吐出几句假英语:“雷得森砖头们!让我们一起享受最嗨的‘妙贼’!”说着,唱起了我们最熟悉的“小燕子”。突然,老师一个箭步冲进教室,拍着手说:“咱们班同学的幽默水平越来越高了,现在我宣布,祖浩然荣获‘幽默奖’,下课到我的办公室领奖!”祖浩然异常高兴,可我却为他担心,去领的不是奖品,而是批评。不出所料,他被骂了个狗血淋头。

  老师在津津有味的讲课,我们专心致志地听着,而我的同桌又在下面开始了“搞笑脱口秀”。

描写同学的优秀小学作文8

  从一年级刚开始,我也有一个好些的同学们,他与我做了四年的同学。他学习培训非常好,不但是个数学课学神,還是一个助人为乐的人。

  四、五年级时,数学教学老师常常夸奖他,有时候是我不明白的题他就会回来帮我解读。但是他有不容易的题,他会去问教师,直至教师给他们讲明白,他才会回家。我们两个一起互帮互学,我每一年其中期终的数学考试考试成绩并不是一百分,便是99分,沒有下完95分。

  他有很多优势,数学课好、助人为乐仅仅在其中2个,他更为突显的還是体育文化层面。

  体育课程上,他最善于的是踢毽子,一踢便是200好几个。大课间活动,教导主任和别的教师都回来和他比赛,看谁踢得数最多,可是也没有胜于他。每一年的锻炼身体的话,他都是会报名参加踢毽子比赛,每一年他全是第一名。每一次的县里检验,他全是出色。

  他的笑声很与众不同,“哈哈哈哈哈哈……”听,他笑了,我们班同学们要是一有麻烦事,听见它的笑声就专忧为乐了。一次,我和弟弟发火,我怄气没用餐,姥姥将饭送至院校,我一直在发火没吃。“哈哈哈哈哈”他又笑了,向我踏过而言:“人是铁,食为天,一顿不要吃饿得慌。”把我逗乐了,迅速吃过饭,去上课的时候。

  大家猜猜他是谁,他便是太阳欢乐、勤奋好学、笑声与众不同的石锦岩。

描写同学的优秀小学作文9

  有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。

  在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。

  无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,……你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……

  歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上,我成长,我经历,我潇洒,我成熟,一路伴随岁月的脚步去行走,渐渐理解了人生的意义,慢慢懂得了生命的价值,也逐渐的明白了生活的真正目的。

  在时间的长河中,成长的足迹遍布人生的风雨之路,岁月如海,友情如歌,生命旅途中,我感动每一次缘的靠近,一个简短的问候信息,一段亲切的电话交谈,一个生动活泼的表情的发送,一首轻快飞扬的歌曲,一张美丽清新的风景图片,都如此让我感动,感慨缘的美丽,感动友情的温暖温馨。

描写同学的优秀小学作文10

  在快乐的半学期,我的脑海里有许多幼稚可笑的事。他们就像一个个火把为我以后的人生道路所照明。我的同学有很多很多。有的爱哭爱闹,有的安静乖巧,有的成绩优秀。令我最难忘的还是我的搞怪同学林雯育。

  记得有一次,雯育来我家玩。而我在上厕所。等我上完厕所后我就找不到雯育了,我把整个屋子都翻了一遍。我突然想起来:还有衣柜还没找呢。我就小心翼翼的来到衣柜门前,我轻轻地伸过手去抓住衣柜把用力一拉。一个头发全部放到面前,双臂伸直的人蹦了出来,真像电视剧里的鬼啊!我被吓得双腿发软,轰的一声我瘫软在地上。鬼踏着沉重的步划向我步步走来,我大喊了一声:不要过来啊!不要过来啊!说完我立马把头死死地按在地上,喂,你在干嘛呢?你是谁啊?我不认识你。你不认识我,你上小学的朋友是谁啊?我听到这番话心想一定是雯育来找我了,可我一回头一看原来是刚才扮鬼的人,我现在鼓起勇气问:你真的是雯育吗?他点了点头,我说:你为什么要扮鬼呢?她说:因为我最近举行了一个鬼团比赛,就是谁像鬼,谁就胜利了。哦哦!我问雯育:我们去做鬼团的衣服吧。雯育说:好好!怎么样,我的搞怪同学就是怎么爱搞怪,不过她虽然爱搞怪但是成绩在班上也是名列前茅的哦!

描写同学的优秀小学作文11

  我又长大了一岁,进入三年级了。在三年级里我又认识了很多同学,印象特别深刻的是王子琪、张金铭和宗怡诺了。

  先说说我的同桌王子琪吧。她的脸蛋圆圆的,眼睛亮亮的,一头乌黑的头发微微卷起,特别可爱。王子琪乐于助人,有一颗金子般的心灵。记得有一次我的作业本丢了,怎么找也找不到,急的我眼泪都快掉下来了。这时候她看见了,一边安慰我一边帮忙同我一起找,最后她终于在桌子角边帮我找到了,我俩一起开心地笑了。

  再说说我的朋友张金铭,她漂亮可爱,皮肤白皙,性格温柔。大家都很喜欢她。张金铭爱劳动。她分包我们班的玻璃,她一出手,准吧我们班的玻

  璃也擦得亮亮的,像镜子一样。也给了我们班这些爱美的女生在玻璃前晃来晃去比美的机会。

  宗怡诺,她长着一对亮亮的眼睛,黑黑的头发,红红的小嘴一张开,就露出一排洁白的牙齿。她学习很好,是我们班的学霸,什么难题到她手里都是小菜一碟。还特别爱看书,每天在她妈妈的朋友圈里都能看到她认真读书的身影。

  这三位同学。她们每个人都有自己的闪光点,是我们的榜样,我也要她们学习,做一名爱学习、爱劳动、乐于助人的好学生。

  其实,我们三2班的每一个同学都像一颗颗闪光的星星,照亮着身边的每一个人。大家齐心协力,共同组成了一个温暖、有爱的大家庭。

描写同学的优秀小学作文12

  我们班有个同学特别爱撒谎。

  一天早上,我早早地来到学校教师,我发现他也已经在了。我刚拿起扫帚,他就像蚊子一样在我耳边“嗡嗡嗡”地叫着,把我手上的东西抢走,还说:“这是我刚才先拿到的,你凭什么抢走?”我心中愤怒地想:“什么叫我抢,明明是他在抢,气死我了!”但是又不能把脾气发出来,只能把气藏在心里。好女不跟男斗!于是我又重新去拿了一把扫帚。

  到了中午,他又开始了,这件事简直快要把我气死了。我趴在桌子上正写着作业,他过来抄我作业也就算了,竟然还当着全班同学的面说:“董婉宁抄我作业!”我心中的怒火实在是忍不住了,大声说道:“上午我拿扫帚,你说是我抢你的,现在你抄我作业,却反过来说我抄你作业,你到底想怎么样啊?”他一下子被我的声音吓到了,吓得不敢再说一句话。我心中开心地想:“现在知道害怕了吧,看你以后还敢不敢撒谎了!”

  可是到了下午,他好像又把之前发生的事都忘的一干二净了。原因是,我们一起走出教室的时候,他把我撞倒了,他自己也撞到了,他不但没有道歉,却先去老师那里告状说是我把他先撞伤的。我跟老师解释说:“老师,他在撒谎,明明是他先撞的我。”老师却不听,给我妈妈打了电话,害的我被妈妈骂了一顿。

  晚上睡觉时,我越想越生气,怎么有这么爱撒谎的同学呢。

描写同学的优秀小学作文13

  他是我的同班同学,有一段时间是我的前桌,高高的个子肥肥的,身体是我他的眼睛和耳朵,圆润的脸就凑成了他这个人,他的性格偏于外向顽皮,上课时爱睡觉,一被老师发现就会装作什么都不知道的样子,呆呆的很好玩,当然了,如果有时我睡觉的时候。也会让他替我把风,如果有老师来,他就会提醒,早上来时,他会在楼下与你开玩笑似的鄙视你,等到上来把书包一扔,就跟某些爱玩游戏的同学。比如我聊起游戏来,他的成绩虽然不怎么理想,现在还是处于地理,不过他为人善良,没有一点点监所的样子,他会在下课跟你说一些老套的抖音梗,气的你忍不住想打他,不过他一点也不知道收敛,还会笑嘻嘻地任你打他。

  体育课他跑的跟我差不多慢,不过刚开始的时候,他总是领先我,但是到直到就会松懈,我就趁机追平,连跑步也阻挡不了我们聊游戏,两人保持同一条线,聊得不亦乐乎,他说话总是慢吞吞的,还有一幅老家话的腔调让人听着心急的慌,但有一件事让我对他有了新的看法,周四的一节英语听力课上老师抽住了他,但是他还不会被他就勇于承担了自己不会被这一事实,别人肯定不会这样,就连我也是,但他跟别人不一样,这一点我要向他学习,在他的身上,我能看见自己的缺点和需要向他学习的地方,这样的人可是会惹得你哭笑不得,不过在我看来在初中阶段遇见了他很开心。

描写同学的优秀小学作文14

  "大吹牛"是我同学,他很喜欢吹牛,所以呢,我们就叫他"大吹牛",我们取这个外号,他一点儿都不开心,他脚一踢课桌说:“我上天入地,三头六臂,刀枪不入,强壮无比可以把地球搬起来,应该叫我宙斯。”看他又在吹牛了吧!

  “大吹牛”让我去操场比赛跑步,我答应了,因为我不去,他就说我是女娲,真拿他没办法,到了后他说:“3、2、1开始”于是我们冲了出去,他胜利了,开心地说:“我可以像孙悟空一样腾云驾雾了,以我的速度连马都可以跑过了。”我真拿他没办法,我回他:“下午1点吹牛大赛等着你拿诺贝尔奖了,他高兴地说:“谢谢!”

  很快下午到了,第一场是“大吹牛“VS王世丞,他先说:“我可以把牛当导弹!”王世丞说:“我可以派天神宙斯过来。”大吹牛说:“我可以把你变成公共厕所。”王世丞听了直接气得走了,我宣布:“大吹牛胜。”第二场“大吹牛”VS我,我先说:“我可以把地球当球踢。”他立刻说:“我可以把地球捏成废纸。”又到我了,我想了想说:“我可以让太阳变成你头那么大。”他说:“我可以把你变成女娲。”这句话让我很生气,我说:“不来了,哪里有你这样的朋友,我要跟你绝交。”

  “那你叫我宙斯,就跟你绝交。”他说道。

  “我才不叫呢!”我大声回答道。“那你就别想跟我绝交!”他说玩,摇头晃脑,走着模特步离开了。

描写同学的优秀小学作文15

  他,也有我学习的地方!

  我们班的王梁入,头发短,个子高,长得胖,打人成了他的家常便饭。

  他学习成绩不好,经常被罚。他在班里有一个外号:武痴文盲的结合体”,简称“武痴”。

  有一次,上完体育课,我们来到教室里,就看见同学们围在一起,原来是王梁入和陈凯旋打起来了。只听“嘶”的一声,陈凯旋的衣服被撕裂了。接着班里骚乱起来“武痴爆发了!”“走!我们告老师去!”……

  接着,陈凯旋哭着吼了起来:“我告班主任去!”王梁入说:“告就告!谁怕谁!”几个同学把班主任请来了。班主任把他们两个叫到了办公室,教训了王梁入一顿。

  可是,王梁入也有很多优点,比如:路见不平,拨刀相助!有一次,我们上课的时候,于涵奇老是捣乱,还把王泽洋的手弄破了。于是王梁入给于涵奇来了个“以牙还牙,以眼还眼。”吓得于涵奇再也不敢在课堂上捣乱了。虽然他解决问题的方法不对,但他本意是好的。

  王梁入的口才也好,有一次我们班举行了一场辩论会。女生是正方,男生是反方,老师是主席。题目是:导体和绝缘体谁的本领大?王梁入用他的“三寸不烂之舌”把正方说的哑口无言,最后,我们反方胜利。

  这就是我的同学王梁入,他好打人,但又路见不平,拔刀相助,口才也好。现在你们认识他了吗?

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