无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学同学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学同学作文 篇1
我们一起经历过成功与失败，一起走过了狂风和暴雨，真的觉得时间过得好快！但当我们要踏进毕业的大门里，那时候，我们才会发现，那些打打闹闹的日子在小学里是最快乐的！应该才会发现记忆的最深处，心灵的最顶端，永远都是那依依难舍的同学情！
望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂
牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学习生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。看着在树下追逐嬉闹的小朋友我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。“温馨的光境不过借出，到期拿回。终须时辰回到。”小学生活也是如此！
让我们一起珍惜这眼前的时光，快乐美好的结束这最后的时光吧！
小学同学作文 篇2
[前言]
小学时光，像一条潺潺流动的小河，流啊流，流进我们的心田。小学，我们放飞了自己的风筝，把风车转得圆圆，在操场上狂奔……忆小学时光，总有一些身影让我难以忘怀，他们，就是我们的同学，陪伴我们走过风雨，走过阳光，在童年的道路上，洒下遍地金黄……
[情谊连接线][开始菜单]
张诗意：
我清楚地记得三年级的那天早晨，我们正在写生字。这时候，来了许多的新同学，其中有了一个就是她。她腼腆地站在老师的面前，红着脸蛋看着我们。老师拿了一本练习册。当时我们都上了一阵课了。“你会做这些题吗？”我疑惑地看着她，她是不是弱智？她点了点头，随后，就走进教室。“你就坐二组的第三排吧！”天，她竟然坐在了我的对面。“你好！”她给我打了个招呼。我放下手中的笔，和她聊了起来。她是一个平凡地不能再平凡的女孩，她生在农村，长在农村。黑黑的脸蛋上总是挂着笑容，在她跑步的时候，更加显示出她的灵活。后来，她的数学成绩让我佩服地五体投地，而我的语文成绩又让她惊叹不已，我们取长补短，共同进步。我不会忘记这个我的好朋友，她帮助了我。
李月：
她是从很远的阿坝洲的大草原转到我们这里的。当时，我们已经上五年级了吧。她从小生活在高原，她的脸晒得黑黑的，还挂着“高原红”，厚厚的嘴唇把她的牙齿衬托地十分洁白。我们都以为她是藏族人呢！上数学课的时候，老师请她给我们唱歌。她害羞极了，羞答答地眼睛瞅着地面，埋着头不敢面对我们。她还是唱歌了。“小小的一片云哪，慢慢地走过来……”后来，我们全班都拍着手唱起来。“欢迎你来到我们五六班！”她笑了。她的成绩不好，追不上我们。可是，她很努力，也很吃苦。她的爸爸妈妈都在外地，没时间回来。就是她的亲人也只是很少来看望她。但是她很坚强。
李莛莛：
我和她，可是超级超级好的朋友哦！她比我小7天呢。她娇小的身子，细细的眉毛，眼睛，嘴巴都是小小的。四年级上学期的时候，她从农村小学转到我们班。她来的时候，和我穿着一样的衣服！我们经常都在一起玩，我和她好的是难以言表。她的普通话不怎么标准，上课的`时候，老师叫她回答问题，她总是脸‘登’地就红了，然后用不标准的普通话回答。但是我还是给她热烈的掌声。她从不说谎话，对待别人很真诚，是个很可爱的女生。她的字写的不好，但是我知道她很努力地学习。在餐厅吃饭的时候，我们总是坐在一桌呢！每次我们总是笑成一团。五年级的时候，我们每个星期天都要一起去公园玩耍，我们还成立了“酷乐明星兴趣小组”呢！
……
小学同学作文 篇3
星期五早晨,虽然天气很冷,但是同学们依然冒着刺骨的寒风来到了教室。
大班长付强,见同学们差不多来齐了,便开始领读英语,读着读着,一股难闻的气味传入我们的鼻孔里。
“哦，来是坐在第一排的黄豆呕吐了。”刘宇不说，同学们还不觉得有气味，这一说同学们都不约而同的捂住了鼻子。有的用英语书在鼻子前面扇来扇去，更有一些同学纷纷跑出教室。但是只有付强和张一、张菽伊留了下来。
之后，班长立刻分了工，张一去操场弄沙土，张菽伊负责把地打扫干净，付强将黄豆送入医务室，回来见张一和张菽伊已经把地面都打扫干净了，付强又认认真真的用拖把把地面拖了一遍。一会而，那股难闻的气味，就荡然无存了。
那些跑出去的同学又陆续回到了自己的位子上，我们又能正常的上课了。
虽然同学们没有说什么，但他们不断向付强看去， 我看得出，他们的眼睛里充满了敬意。
小学同学作文 篇4
在我们的班里，有着这样的一位同学，他相貌平平，都极其引得老师和同学的关注。同学们送给他一个绰号——“抄袭能手”，从他的这个绰号中，你就知道他的趣事有很多了。
他留一头长长的头发，显得很精神。他的眼睛因为经常玩电脑而高度近视，不得不配上了一副眼镜。他每天都有很丰富的表情，尤其是他的那双眼睛。他在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角露出了微笑；她在失落的时候，脸上就更有意思了，眼睛弯弯的，无力的盯着周围的事物；而在他伤心的时候，眼睛里就会流下豆大的泪珠，而嘴巴也歪向了一边。
他有个特点，左手有一片红斑，引得同学们的注意。而他更有意思的是，总是通过各种各样的方法抄袭别人的答案。
还记得在一年级的时候，我正在写作业，隐隐感觉高有点不对劲，抬头一看，看来是我的同桌正在抄袭我的作业。我二话不说，马上举起了手，“老师，他抄袭我的作业。”老师听了以后，严厉地说：“你怎么能这样？把今天的作业自己写完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，还挨了妈妈的一顿批评。
以后，他更是误入歧途，越陷越深。他用自己的手挡住了脸，从手指缝里偷偷的看别人的答案，但是还是被眼尖的老师抓住了，因为这样，竟然把它的考试成绩取消；后来，他又学会了高科技，竟然趁别人不注意，用手机偷偷地拍下答案。但是，因为别人的举报，最后他不仅没抄上作业，手机还被老师没收了。
还称记得有一次。一次，正在上一堂作文课。他趁着老师正在板书，就偷偷的看了班长的作文，然后基本相同的照猫画虎，模仿班长的作文。但是，最后却是事与愿违，老师冷冷的说：“你们的作文怎么差不多，难道是抄的吗？全部零分！”这件事让班长很长时间不愿理他。
现在，他已经长大了。俗话说：“诚信是做人的根本，人以诚为先。”他已经懂得了诚实做人的重要性，开始自主学习，成绩在班里名列前茅。
他就是这样的一个人，一个“抄袭能手”，更是一个知错就能改的人。
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