在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭，”在校园中一个个不懂事的孩子都渐渐长大了。然而，六年的小学生活也即将结束了，但是在我们身边的友谊却永远不会断裂。无论你走到天涯海角，同学之间友谊的线段永不会断。
俗话说得好：“天下没有不散的筵席”。在不知不觉中我们已走过了六年的小学生涯，即将离开亲爱的母校，离开和我们一起学习生活的老师和同学，想到这里，一种难舍难分的情感就在我心中不停的荡漾。哦，难以忘记苦口婆心，传授我们知识的老师们；难以忘记同学之间一起度过的美好而快乐的时光。此时此刻，往日在校园里和同学们一起学习的情景更是一幕幕地浮现在我的眼前。
在我们的学校我认识了很多很多的同学，他们的性格各异。有调皮的、可爱的，有性格内向的，也有热情奔放的……
和我最好的同学是一个帅气的男生。他的个子不高不矮，长着一头乌黑亮丽的头发，不大不小的脑袋，有一张能说会道的嘴，一对弯弯的耳朵，他就是我的同桌——小豪。我这个同桌还十分幽默，以前我只以为他是个搞笑的人，但从那一件事情过后，我对他的看法发生了极大的`变化。
我清清楚楚的记着那一天，天下着雨，我忘记带伞了，爸爸妈妈又有事，今天我还是一个值日生，此时此刻，我的确不知道应该怎么办。扫完了地，我便到餐厅等待雨的停止，可天公作怪，雨不但不停，反而越下越大，风里夹着雨，像在地上寻找什么似的，在大地上胡乱地撞着。雨越下越大，很快就像水桶泼下来的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往大地上抽着，望着这一切，我变得绝望起来。正当我束手无策的时候，我的同桌走了过来，撑起一把好大的雨伞，对我说：“我送你回家吧。”听到这温暖的话，我的心里十分感动。他的家和我家是反方向的，原本今天我们就是值日生，可是现在已经很晚了，如果他再送我回家，那一定更晚了，他会被他的爸爸妈妈骂的。我说：“还是不用了，如果你太晚回家你一定会被你爸妈骂的！”“快走吧，要不然真来不及了！”没等我把话说完，他就握紧我的手，把我拉走了。在路上，他把雨伞倾向我这边，自己却被雨淋得很湿。到家后，我说：“在我家吃饭吧！”“不用了，我爸妈还在家等着我回去呢！”说完，他便走了。望着他远去的背影，在这暴雨之间越来越小，渐渐消失。此时此刻，我心里对他的，只有无限的感激。
谢谢你，我最好的同桌！无论到了哪里，你永远是我最好的同学。我为有你这么好的同学而骄傲！
同学作文 篇2
一、写与同学朋友事情的作文类型
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念;
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
二、写与同学朋友事情的参考题目
1.《我原谅了他》
2.《他不该这样》
3.《礼物》
4.《让我再说一声谢谢》
5.《我们和好了》
6.《班级风波》
7.《那次，我们赢了男生(女生)》
8.《这件事发生以后》
9.《遭到嘲讽以后》
10.《谢谢》
三、写与同学朋友事情的参考开头
1.《我原谅了他》的两种开头
第一种开头：我和刘刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。
第二种开头：我以后再也不睬你了!当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候，我真是要气坏了!我当场发誓，再也不跟他讲话了!
2.《他不该这样》的两种开头
第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。
第二种开头：这件事情虽然已经过去了好长时间了，但我仍然要说：李成他不该这样!
3.《我们和好了》的两种开头
第一种开头：我和袁青两人手拉着手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。
第二种开头：袁青，都是我不对，我不该骂你!尤佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。我和袁青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。
4.《班级风波》的两种开头
第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。
第二种开头：我的手掌机丢啦，是谁拿了?一下课，赵文就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。
四、写与同学朋友事情的参考词句
大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气
1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：什什事儿?
3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的领土，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：你是组长，不管他，还同我作对，像话吗?
6.我学着老师的样子，背着手在课堂上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
7.我瞪起眼睛，板起面孔说：憋回去，学习不好还有脸哭!
8.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在王字里点了一个点儿。
9.我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。
10.放学的路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉重的铅石。
同学作文 篇3
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师。可是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也所以作业做得不认真，可是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到教师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，并且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
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