小学同学作文300字

2021-02-17 关于同学的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学同学作文300字10篇,欢迎大家分享。

小学同学作文300字 篇1

  时光飞逝啊,小学六年就要过去了,我们都要和母校分别了,我们都买来同学录互相填写,以便以后好联系。

  我的同学录是我钢琴老师送我的礼物。看到它第一眼,我就对它爱不释手,喜欢极了。它的封面释棕色的,上面有些五线谱,左边有一个可以从外面看到自己的照片的地方了。利面的纸释黑色的,用银色的笔填,显得格外漂亮。翻开第一面是集体合影,作为我学生时代的回忆。反面是集体签名,各种各样的都有,很有个性的笔名呢!还有恩师留言,校园生活回放,让我记住曾经的老师,以及小学六年的校园生活。还有留言吧,有我同学给我的留言,值得我去回忆他们。

  然后,九是同学们的个人档案,有很多不同的花样,大家很多不同的花样,大家填得都很有意思,好玩极了!同学录上让我对同学也有了更深一步的了解。

  这本同学录对我来说意义非凡,它载着我们同学们分别时的不舍,还有我对同学们的深深怀念,我们可以抛弃许许多多的东西,但不能抛弃一份有爱之情。天下没有不散的宴席,朋友们!我还会相聚的!

小学同学作文300字 篇2

  朋友们,你们有同学吗?有人会问我:“同学是什么?”“就是朋友哇!”下面来听我介绍一下我的同学。

  我要介绍的是我的同桌,姓辛名心晴,合起来就是“辛心晴”。她有一双”黑宝石“般的眼睛,眼皮不但是双的,而且是四层。他的头发特别长,乌黑乌黑的,她的手小小的,而且胖胖的,样子看上去可爱极了。她也特别善良,有时上学的时候,“我”总是忘带什么铅笔、橡皮等,有了她这个“工友”,以后忘记带什么都会有,知道为什么吗?因为她每天都到两支铅笔,我们合用一块橡皮,就是这个原因。我也向她献出过爱心,有时班里那些调皮的男同学总爱欺负女学生,每当她们欺负我同桌的时候,就帮她说那些调皮的男同学。这就是我的同桌,很棒吧!

  你有这样的同桌吗?

小学同学作文300字 篇3

  星期五早晨,虽然天气很冷,但是同学们依然冒着刺骨的寒风来到了教室。

  大班长付强,见同学们差不多来齐了,便开始领读英语,读着读着,一股难闻的气味传入我们的鼻孔里。

  “哦,来是坐在第一排的黄豆呕吐了。”刘宇不说,同学们还不觉得有气味,这一说同学们都不约而同的捂住了鼻子。有的用英语书在鼻子前面扇来扇去,更有一些同学纷纷跑出教室。但是只有付强和张一、张菽伊留了下来。

  之后,班长立刻分了工,张一去操场弄沙土,张菽伊负责把地打扫干净,付强将黄豆送入医务室,回来见张一和张菽伊已经把地面都打扫干净了,付强又认认真真的用拖把把地面拖了一遍。一会而,那股难闻的气味,就荡然无存了。

  那些跑出去的同学又陆续回到了自己的位子上,我们又能正常的上课了。

  虽然同学们没有说什么,但他们不断向付强看去, 我看得出,他们的眼睛里充满了敬意。

小学同学作文300字 篇4

  我很憋屈,我知道我很矮,但你们不要嘲笑我,我也有理想和愿望。我的理想是当老师,可男同学老笑我,说我矮个子,长不高,我真的很伤心。

  一次,我开开心心上学,可是看见男孩子们在看着我议论纷纷。冯灿铭走过来说:“萧淑桦,你怎么没长高呀!”我一气之下跑开了,找一个没人的地方小声地哭起来。

  “叮铃铃”上课了,我急忙跑回教室。老师看着我眼睛肿肿的,关切地问怎么啦!我没有回答,老师叫我进来,我一声不吭回座位坐好。一节课下来,我都不知老师讲了什么,激动的情绪一直没平静下来。下课了,我去找冯灿铭想责问他,他看到我说:“一年级的找我什么事呀?”我一听这话心里就像火山要爆发了,再也无法忍下去,像头疯牛一样向他撞去,消瘦的他被我一猛撞,后退了几步差点没摔倒。女孩子们看了都拍手叫好,接着我又走过去给他一耳光。冯灿铭被我一连串动作惊呆了,我想他应该清醒清醒了,看他还敢不敢再嘲笑别人。幸好上课铃声救了他,要不我还会狠狠地数落数落他。

  我知道我很矮,但这不是我的缺点,请你们不要嘲笑我并且尊重我,我不想在别人嘲笑中成长!

小学同学作文300字 篇5

  我班有一位出了名的人物——施佳怡。

  有一次,我们正在教室里安安静静地上着数学课。忽然听到身后时不时传出几阵笑声,心想:是谁呀?难道有人做小动作?还是在干吗?我带着好奇心,扭头一看,原来是施佳怡呀,她一个人在那笑什么呢?施佳怡看见我笑得更欢了。我心想:笑得这么欢,一定有好事,我下课可要去问个究竟。

  下课了,我直奔施佳怡身边,迫不及待地问她:“你刚刚在傻笑什么呢,是不是有什么好事,说给我听听。”没想到她竟然回答说:“哈哈哈哈,其实也没什么事,我不知为什么就情不自禁地笑起来了!”边笑还边摇头,把头发甩成了一个“鸡冠花”,我“扑哧”一下笑了出来,施佳怡看见我笑,也跟着我笑了起来。

  真是一个搞笑的女孩子!

小学同学作文300字 篇6

  我最熟悉的同学是我们班的语文课代表黄薇玮。以前我们是同桌,现在虽然不是同桌,可中午放学时,我们经常一起走。她中等身材,不胖也不瘦,长着一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴,一头黑黑的长发总是梳成一个马尾。

  黄薇玮对课代表的工作认真负责。作业收齐后,黄薇玮说:“老师,我帮您搬。”说完,就帮老师把作业搬到办公室。等老师改好作业后,黄薇玮主动跑上讲台说:“老师,我来帮您发作业吧。”然后就认认真真地把作业本发到每个同学的手里。

  黄薇玮不仅是老师的好帮手,而且很关心集体。课间活动的时候她经常捡起同学们掉在地上的纸屑,主动扔进垃圾箱。有时捡到零钱和文具,就马上交给老师,因此她经常受到老师的表扬,所以她被评为语文课代表。

  这就是我最熟悉的同学黄薇玮,我要向她学习。

小学同学作文300字 篇7

  我有一个非常要好的同学。他个子不高不矮,一双小小的眼睛一眨一眨的,黑黑的眼珠像玻璃弹子。高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴,时时挂着一丝微笑。

  他性格温顺,还非常守信用。一次,科学老师要我们回家观察蚕卵,我一听就发起来,因为去年蚕蛾下的卵全被老妈当废纸扔了。这时,他说:“我家蚕蛾下了一大堆卵。”“可以送给我几个吗?”“当然可以了。”他不假思索地说。第二天,他果然给我带来了蚕卵。

  他的爱好是画画。记得有一次放寒假,学校举行“消防知识手抄报”比赛。那天,我正好去他家了,于是我们一起画了起来。半个小时后,我俩的手抄报都做好了,他举起自己的手抄报,五彩缤纷的,漂亮极了!交手抄报的时候还被老师表扬了呢!

  他就是我的同学--邹睿桐。

小学同学作文300字 篇8

  一张瓜子脸,一双小眼睛,一个小鼻子,一张能说会道的嘴,苗条的身材,这就是我的同学窦炳兰。

  窦炳兰是一个性格泼辣的女生,不管是弱小的男生,还是强壮的男生,都怕他三分,见到他都会赶紧避让。她在班里简直是叱诧风云。

  有一次,我班的李帅,一不小心碰掉了窦炳兰的橡皮,可能是那天她的心情不好,只见她腾地站了起来,大声嚷道:“你找死呀!你给我滚!滚——!”当时,李帅被窦炳兰的这种气势汹汹的态度吓蒙了,往后倒退了几步。窦炳兰还不解气,她一手抓住李帅的衣角,一手使劲掐着李帅的胳膊,把李帅往教室门外推去,李帅惨叫一声,跑出了教室。她真的很恐怖吧!

  虽然,她在与同学逗着玩的时候,出手比较狠,但是,她在帮助同学时,性格还是比较温和的。记得有一次,我到区里彩排英语小剧,很晚才回到教室。黑板上老师留的作业已经擦没了,所以我没办法写作业。窦炳兰见到这种情形,热心地把她的'抄作业小本递给我,还耐心的给我讲作业的要求。我赶紧说:“太谢谢你了!”她晃了晃脑袋说:“这等小事何足挂齿!”说完,背起书包,跑出了教室。她真的很热心。

  这就是我的一个拥有双重性格的同学——窦炳兰。

小学同学作文300字 篇9

  明天学校组织我们去东方绿洲游玩,我们都很高兴,很激动。我背着书包,高高兴兴地回到家。刚进家门,里面传来“叮铃铃”的电话铃声。

  我急急忙忙地接起了电话,电话是我要好的同学李莉打来的,她和我住在同一个小区里。李莉说:“郦文燕,你明天春游去吃的东西买了吗?如果没买的话,我们一起去买好吗?”我答应了,放下电话就朝外走。我刚来到李莉家的楼下。李莉就拿着钱包就跑了下来,我们俩就跑了出去了。

  走到半路上,李莉摸了摸自己的口袋,“哎呀,我的钥匙忘记带了,被反锁在屋里了,怎么办呀?”李莉显得很着急。我说:“不要急,我们一起想想办法。”这时,李莉说:“郦文燕,我到你家去打一个电话给我爸爸好吗?”我爽快地答应了。

  我们俩来到我家,李莉打了一个电话给他爸爸,她说:“爸爸我把钥匙忘记在房里了,怎么办呀?”他爸爸回答说:“我的钥匙在身边,你到我厂里来拿吧!”李莉一听见要到他爸爸厂里去,心里有一些害怕,因为她从没有一个人去过她爸爸厂里。看到李莉一脸的愁云,我对李莉说:“李莉,我陪你一起到你爸爸厂里拿钥匙吧?”李莉一听显得很高兴,连忙说:“好啊,好啊!谢谢你!”说完,我们开开心心地上路了。

小学同学作文300字 篇10

  小明有一头黑色的短发,恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特点是乐于助人和画画小明的学习成绩特好,期末总是拿到标兵,数学是他的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问他。他看了看题目和图形后,笑了笑,说:“这道题比较难,不过用方程做就比较简单了。”“哦,那该怎么做?”“先……”

  小明不仅学习好,画画也一级棒!看,他送给我的“喜羊羊”图像,栩栩如生,就像喜羊羊在我的面前。这我对他的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给小红看,她惊讶地说:“你……你这画哪来的?”“小明送我的。”我刚刚说完,她就找了张白纸,请求小明画一张“喜羊羊”图像。小明毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了小明画的“喜羊羊”图像,所以,一到下课,许多人都找小明画“喜羊羊”图像。但是,下课找他聊天就不容易了。

  这就是我的同学——小明。

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