在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学同学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学同学作文 篇1
时光飞逝啊，小学六年就要过去了，我们都要和母校分别了，我们都买来同学录互相填写，以便以后好联系。
我的同学录是我钢琴老师送我的礼物。看到它第一眼，我就对它爱不释手，喜欢极了。它的封面释棕色的，上面有些五线谱，左边有一个可以从外面看到自己的照片的地方了。利面的纸释黑色的，用银色的笔填，显得格外漂亮。翻开第一面是集体合影，作为我学生时代的回忆。反面是集体签名，各种各样的都有，很有个性的笔名呢！还有恩师留言，校园生活回放，让我记住曾经的老师，以及小学六年的校园生活。还有留言吧，有我同学给我的留言，值得我去回忆他们。
然后，九是同学们的个人档案，有很多不同的花样，大家很多不同的花样，大家填得都很有意思，好玩极了！同学录上让我对同学也有了更深一步的了解。
这本同学录对我来说意义非凡，它载着我们同学们分别时的不舍，还有我对同学们的深深怀念，我们可以抛弃许许多多的东西，但不能抛弃一份有爱之情。天下没有不散的宴席，朋友们！我还会相聚的！
小学同学作文 篇2
今天是我们班同学姬苏展的生日。中午的时候，她妈妈来学校给她过生日，蛋糕一送来，我们全都惊呆了！哇！是三层的大蛋糕！我们点上蜡烛，烛光真好看。我们一起给姬苏展唱生日快乐歌。我们欢乐的歌声在校园里荡漾。
开始吃蛋糕了，我们每人都吃了一大盘。蛋糕好甜呀！
吃完了以后，我们开始“打仗”，我正拿着一大盘奶油寻找目标，一不留神被马壮上来抹了一下，我脸上挂了彩，于是也急忙往马壮的脸上抹了一大把。哈哈哈！马壮一下子成了大花脸，我正得意着呢，忽然，马壮上来又抹了我一把，这下可把我给惹急了，就一直向马壮进攻。把马壮打得落花流水，败下阵来。哈哈哈！一阵阵笑声在校园里飘荡……
今天给同学过生日真开心！
小学同学作文 篇3
20xx年6月8日，是我心情最为沉重的一天。就在这天下午，我们班的葛宁同学离开了生活.
葛宁身材瘦小单薄，猛地一看让人感到有点营养不良。他虽然是个男生，胆子却像老鼠一样小。他从来没有欺负过女生，相反，还因为一些小事，常常受到我们女生的“白眼”和戏弄。在班上，他弱小的外貌的确不够显眼，但在全年级，他的“名气”却很大。因为好多同学包括家长都知道他的名字，都知道有一个常在考试时专拖我们班成绩后腿的差生。就连每次考试回家，妈妈在听完我的成绩后，总要问一声：“你们班的那个葛宁这次考得怎么样?”葛宁似乎成了同学、老师和家长共同关注的“焦点”。
听人说，葛宁在很小的时候好像得了一种什么病，打那以后，脑子反应就有点慢。从一年级入学到现在，老师就常在班上讲：“葛宁同学年龄小，学习上有些吃力，同学们都要好好帮助他。”听了老师的话，我和其他同学一样，都想尽最大努力尽可能地帮助他。但后来见他老是在考试中当“副班长”，大家的心也就慢慢凉了，甚至连我都产生了不好的想法，觉得葛宁老是给我们班“抹黑”，希望他有一天能早点离开我们班。
当葛宁同学最后一次出现在我们班的讲台上时，我们还以为他又犯了什么错误，都替他捏着一把汗。谁知，陈老师向我们宣布的不是葛宁的“罪状”，而是他马上要转学的消息。并进一步解释说，葛宁的妈妈要去杭州治病，需要很长时间，因为没有人来照顾葛宁，他只能随妈妈一起转到杭州医院附近的学校去上学。听了老师的介绍，教室里就像凝固了似的，一下子静得出奇。只见葛宁同学眼里含着泪花，深深地向着大家鞠了一躬，说：“谢谢，谢谢大家对我的关照和关心!”然后，依依不舍地离开了教室。因为还要上课，我们不能与葛宁同学一一道别，只是看着他那单薄的背影消失在教室门口。不少同学都流下了惜别的热泪。
小学同学作文 篇4
今天早上我六点就起床了，和妈妈一起去找我好久不见的同学成睿一。妈妈开车行驶在高速路上，路上的车不是很多，我帮妈妈看着指示牌，时刻提醒妈妈注意安全，不要超速。很快我们就到目的地。
我在肯德基吃早餐，这个时候小成悄悄地来了，他躲在门口本想吓我一跳，没想到被我发现了。
小成长高了，还是那么瘦。他带着米色的太阳帽，穿着白色米奇的短袖衫，蓝色的长裤，脚上穿着耐克运动鞋。他见了我主动打招呼说：“你们这么快就到了？”我说是啊，不是说好要去爬山吗？所以要早一点啊！”
我们一路上说说笑笑。山上空气非常清新，有好多登山者在这里爬山。我和小成争先恐后往前走，谁也不想落后。走了一段路，小成有些累了，我在上面不停地喊着：“小成，加油！小成，加油！”很快我们都到了山顶，一股凉爽的风吹来，好舒服啊！我们在山顶上的大寿字拍了合影，玩的开心极了!
我要珍惜这美好的童年时光！
小学同学作文 篇5
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；
老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学.
我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
小学同学作文 篇6
在学校里没有父母的`关爱，只有同学和老师。那一天，我只想对那一个人说一句感谢，但那两个字总是说不出口，每次到了嘴边，却又忍不住吞回去，我要对那个人感谢就像山一样高，就像隧道一样深，像头发一样，但连一次也未曾向那个人说过一声。
那个人的手总是那么纤细，那么温暖，那么抚爱，他总是在我失败时，鼓励我，在我跌倒时，拱起我，在我成功时，夸赞我，他总是在我身边像蜜蜂一样，在我四处环绕，那个人常常都在我需要陪伴时，在我身边，在我需要欢笑时，给我笑声，需要散心时，陪我在走廊上逛逛。那个人为了我付出一切，为了我耗费所有的力气，为了我浪费了他所有的时间，全都是为了我，因为有他，我非常快乐。
那个人虽然弱小，却带给我力量最大的拥抱，给我最亲切的问候，给我最温暖的双手。他在我孤单的时候，伸出他的手扶我起来，他不论在狂风暴雨或是日阳高照的天气中，为我遮风挡雨遮太阳。那个人的双手总是给我最大的鼓励、最大的支持、最大的关心，他的心是多么宽大，多么温暖，多么有耐性，他的胸口是那样的坚硬，那样的厚实，那样的依靠，他的所有都是我的支撑点，让我依靠。
但这些温暖就快成了回忆，无法成为事实，它的存在就快犹如沙一般被风吹离，“他”是我的同学，我的同学他的拥抱让我在学校也能体会的到，他取代了我父母的位子，他在我心中，是多么的伟大。我只想找机会对他说一声感谢，一句最大、最有诚意、最美好的感谢。
小学同学作文 篇7
早上，今天天气十分晴朗，阳光普照，空气也非常清新，人们沉浸在这美好的生活。
早晨六点五十分，小笑急急忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿……”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室，走到座位旁，她刚才的痛苦又来了，她又没有注意，这已经是第二次了。
一下子，上课了。大家都跑进教室，这时班长说：“同学们，今天老师不在，老师让我们做作业，大家要安静得做，知道吗？”“为什么”小笑急切的问，说完，就不知咋的，扑通一声，晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过去，看见小笑脸色煞白，嘴唇发紫，那一个样子，把大家吓傻了。有的直摸摸后脑勺，就像丈二和尚--摸不着头脑，有的吓得脸色也变白了……大家都惊慌失措，显露出一副忐忑不安的样子。就仿佛热锅上的蚂蚁--团团转。就在大家毫无主见的时候，小红说：“我们打电话给医院吧！”“好，就这样。”班长镇定地说，话音刚落，同学们就行动起来，一些同学去传达室打电话，一些去倒杯热开水，另一些扶小笑起来。这时，救护车来了，护士阿姨把小笑跟着上车，到了医院，医生给小笑做个检查，对同学们说：“没有什么大碍，一会儿就会醒的，你们放心吧！”“谢谢，医生”大家异口同声地说，一会儿，小笑醒了，当她睁开眼睛，她哭了，这种关怀让她感到幸福，这种体贴让她感到感动，瞬间，一股热血涌上心头……
这件事的过程，令我深深体会到同学们的热情，关心的友爱精神，也同时表现出同学们在困难之时，挺身而出，这多么值得我们学习啊！
小学同学作文 篇8
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
小学同学作文 篇9
我有许多很好的朋友－－铅笔。 自从进校以来，它们陪伴我至今。不用时，我把它们放在铅笔盒里。它们的表面有红的、黑的和金的。 我最喜欢那支带金色小熊的铅笔，总是舍不得用它，等其它的铅笔都用完了，才小心地把它拿出来。写完作业，削好后再放回去。尤其是这支铅笔头上带着一块红色的橡皮，当我写错字的时候，我马上就用它，特别方便。 这些朋友和我形影不离，因为我是一个非常爱惜物品的好孩子。它们在我学习时无私地帮助我，帮我写了多少字，算了多少题，我怎么数都数不清，只知道它们跟我呆了一天又一天。 我的这些朋友实在太无私了，它们为了让我写字和学习更好，总是不吝惜自己。我非常感谢它们。
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