无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学同学作文300字6篇，欢迎大家分享。
小学同学作文300字 篇1
上午，和煦的朝阳照着欢迎大塘小学的同学来我校光临。
教室的黑板上，被宣传委员打扮得绚丽多彩。在那一团红黄交织的粉笔画花簇中心，出现了九个陌生而又似熟悉的名字—这都是大塘小学分配到我班的好学生。其中有个叫彭颖怡的小女孩，尤其乖巧，被安排和我同桌。她的脸上总是荡漾着笑容。为了对他们的到来表示欢迎，我们六年级各班来了个体育热身，各班之间包括被分配到各班的大塘同学们一起来了个拔河比赛。
在我班与六（2）班的女生拔河比赛中，我和彭颖怡，以及“野蛮女友”林璐都拼命的拽着绳子的后方。我们后仰着身子，脚叉脚，迈着大步子向后移，整个“女生部队”拧成一股势不可挡的麻绳，仿佛聚集了无穷而无形的力量，驱使着我们要把绳子夺过来似的。在后退的同时，我一不小心踩到了彭颖怡的白皮鞋，她没有其他的反映，仍然死死地拽着麻绳，在“对不起”、“没关系”的声音响过后，又是一片加油声。对方的绳子似乎畏惧得乱了手脚，缩头缩尾的向我们爬来。我们赢啦！当我回到教室的时候，她已经出现在校车停留的大门口，我在教室窗口边招手一遍又一遍地呼唤着她的名字时，却只见她送我的布狗娃娃在代她向我微笑着点头。
小学同学作文300字 篇2
我有一位聪明、可爱无比的同学——谢轲。
他全身胖乎乎的，又高又壮，头发短短的，平时眼睛眯眯的，可表情好像有谁为难了他。
他体育特差，我怀疑他是太胖了，他跑步时特好笑，有时跑的时候，全身的肉都在抖动着。
我们全班人都喜欢他，因为他学习好，有一次我们204班投票班干部，我特想当，可是又想，没人会投我的，因为谢轲一定全票！投票当天，果然是谢轲全票。
有一天，我想学习最好的人——谢轲的眼里都有我，于是，下课后我跑到谢轲的眼前，可不知过了多久，他开始逃开我，我当然也是一个劲地跑过去：“走进”他的视线，跑着跑着，我们累了，看着对方笑了起来。
你看，这就是我班聪明、可爱无比的'谢轲！
评：外貌特别逼真，细节特真实有趣。
小学同学作文300字 篇3
在我们现阶段的学校生活中，同学是我们的帮手和伙伴，有时我们遇到困难时，是同学们向我们伸出援手。
讲到这里，我便想起同学们曾经帮助我度过困难的那段记忆。记得那个周五，我手骨折，我休息，但是为了不落下学习，我还是坚持来到学校上课。一进教室，同学们纷纷围到我的面前，一个个关心的问我：“常繁星，你手怎么了?”手疼不疼啊?""伤势是不是很严重，需不需要我来帮助你?".......本来还很疼的手，在同学们七嘴八舌的温暖的话语中，变得不再那么疼痛，我的心被同学们的关心感动着。到了中午吃饭时间，我早已饥肠辘辘，可是看着我这个被绷带裹得严严实实的手，不禁担心起来，排队的人那么多，万一被挤到怎么办?我还是等到同学们都拿完在去吧。就在这时，一位同学对我说，“常繁星，你手受伤了，我来帮你拿饭吧。”“谢谢”说这两个字的时候我真的比平时任何时候都真心。晚上放学的时候，还有同学争着帮我背书包。在那段时间里一直靠着同学们的帮助才让我的手那么快康复。
同学们的爱，一直在我的心中，也许就是些微不足道的小事，但是它传递着我们同学之间的真情。让我们在以后的相处中，继续互帮互助，团结友爱!
小学同学作文300字 篇4
今天是开学第一天，当然也免不了排座位了！
说到排座位啊，我可是无比地高兴，因为我终于可以和黄林承说“拜拜”了，真是激动。
我被老师分配到和李倩若一组，共同讨论要把谁分到组里。
“谁呢？谁呢？”我心想，“一定要把好一点的同学挑过来，不然就要被别的组给抢过去了！”
“章雯瑕？”我问正在沉思的李仟若。
“OK。”李倩若连连点头。
“还有谁呢？”我正绞尽脑汁地想着。
“蔡柏乐行不行？”李倩若突然回过神来，对我说。
“好！”我豪不犹豫。
“你们谁？快快快！”郑老师在一旁催促道。
“陈炜炜吧！”李倩若推选出一位人材。
“好！老师，陈炜炜。”
……
刹那间，好同学已经被一扫而光，只剩下几个成绩较差的同学还未被我们选走。
“嗯……谁好呢？”我看了看，感觉何晓恩应该稍微好一点，就说，“何晓恩吧。”
“柠慧你们组选谁？”郑老师问。
“何晓恩。”
“Mygod！何晓恩居然被抢了，接下来怎么办呢？”我看了看，只剩下几个学习成绩并不好的同学。
“哇！还有个23号还没被选走。”
李倩若在紧急关头抓住了一根救命稻草，干得不错！
小学同学作文300字 篇5
我有一个非常要好的小学同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
小学同学作文300字 篇6
苏亭是一个非常优秀的同学，她心灵手巧，做什么事都很认真。
有一次，上科学课，老师教我们做未来的小汽车，老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆，接着用黑色的橡皮泥做轮胎，然后用红色橡皮泥做车身，最后用刀刻上门和窗，不一会儿，一辆未来的小汽车就诞生了。
开始试做了，同学们按照老师的指导认真地做起来。作品出来了，老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙，就是比例失调，唯有苏亭做的小汽车十分精致，老师看了，笑着说：“你做得非常好，很棒！继续加油。”苏亭听了高兴地回答：“谢谢老师的指导，我一定加油”。
苏亭真是个认真学习的好同学，值得我们学习。
评语：这篇习作语句通顺，构思合理。小作者通过“制作未来小汽车”这件事的描写，反映出苏亭同学学习认真的精神，对人物的个性品质刻画得较为完美。如果能把苏亭同学的作品进行具体的描写，读者看了会更加明白的，你的就会让人百读不厌哪！
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