在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的同学之间的友谊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学之间的友谊作文1
前几天假期，我和同学们去江边游玩。在那里，我感受到了小伙伴们给予我的温暖和爱。
来到江边后，我们的注意力被滩涂上奇形怪状的大石头给吸引了，那些大石头有的圆圆滚滚像猪八戒的肚子；有的边缘锋利像牛魔王的牛角，但是都被潮水冲刷的非常干净。大片的石头群看上去也是非常雄伟壮观。我们几个决定翻越过这片石头群，到达我们的目的地，我们家长的所在地：江边小亭。
体育是我的弱项，而且我也不会游泳，看着高低不平的石头，石头下面是浅浅的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同学面前表现出来，当我在犹豫的时候，我的小伙伴们似乎看出了我的心思。于是他们便商量出了一个计划：让我走在中间，如果我不知前面的石头路线该怎么走，就可以学前面同学走的路线；如果站的不稳，可以被后面的同学扶，也能被前面的同学拉。听完他们的妙计，我感动不已，感受到了小伙伴们对我的关心和爱。
于是，爬石之旅正式开始了，有了小伙伴们的保护，我便大胆地跟了上去。我一直跟着小彭的路线走，她也会时不时回过头来拉我的手。如果我遇到困难，就拉下小彭的长麻花，她会立刻停下来帮助我，走在我后面的同学也会观察好我的动向，发现异常时也会提醒帮助我通过难关。爬到后面，海水越来越高，石头也越来越滑。这时，我们更加小心翼翼，同学们也放慢了动作，一个时不时转身看我，另一个随时提醒我注意安全。
在大家的努力下，我们顺利通过了石头群，整个爬石之旅认真又严肃，一改平时的打闹嬉戏。到达终点后，我们放声大笑，大喊到：“丑八怪石头，永远再见！”
小伙伴给我的爱，我会珍藏在心中。今后，我会和他们一起快乐成长！
同学之间的友谊作文2
记得三年级的时候，学校组织跳长绳比赛，当时胆小、懦弱的我，始终不敢去跳，狼狈地逃出了操场，听着同学们的嘲笑，任凭泪水往脸上流。
待同学们走光后，我一个人静静地待在黄果树下，为自己的懦弱感到痛恨。这时，我看到几个同学有说有笑地走过来，哼！又来取笑我！我愤怒地转身就走，这时，为首的谭晨曦 快速地走过来，一把拉住我：“江明煜，你别走，来陪我们练长绳吧！”
“什么？”我大吃一惊，这不是故意揭我的短吗？可看到他们恳求的眼神，似乎真的想帮助我，于是我答应了他们的请求。
开始跳了，他们像一只只小鹿一样，轻捷地跳过长绳，是那样的轻松自在，令我羡慕不已。到我了，我的双腿瑟瑟发抖，头上凝聚出一颗豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“江明煜，加油！”“江明煜 ！别怕！”我一看，原来是谭晨曦他们在为我加油打气呢！，我心里十分感动，于是，我鼓足勇气，学着他们的样子，勇敢地跑过去一跳……“扑通！”终于，我还是被绊倒了，完蛋了，我又要遭同学们的讥笑了！我一下子呆住了，没想到，他们不但没有嘲笑我，反而还轻手轻脚地扶我起来，对我倍加鼓励，这个说：“江明煜别怕，跌倒了，爬起来！”那个说：“江明煜加油，你一定会学会跳长绳的。”在他们的鼓励下，我决定再来第二次尝试。
我重新站到长绳旁，时刻准备着来一次关键的一跳，他们仍然为我加油打气，甩绳的同学也刻意放慢了速度，我在心中默默念着三！二！一！此时此刻，同学对我的关怀，和那难忘的同窗情，化作一股无形的力量，助我来了一次关键的一跳……成功了！成功了！我高兴的一蹦三尺高，那温暖的同窗情呀！是你让我拥有了力量，实现了这关键的一跳。他们为我的成功欢呼雀跃，我们高兴地拍掌庆祝。
时光飞逝，谭晨曦已经转学了，但他和他的伙伴们耐心教我跳绳的情景依然深深地印在我的脑海里，难忘同窗情！
同学之间的友谊作文3
我的童年就像一首歌，伴随着我的童年，每一个歌词都有一个故事，而那件事，我却难以忘怀。
那是星期五放学后，我和我的同学潘巧巧在小花园玩，我们把书包往石头上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我们从上往下滑，从下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我们一点也不觉得累，可就在这时意外发生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就冲下滑梯跑去拿水喝，刚跑到一半，她就被脚下的一块石头绊倒了，我吓得不敢睁开双眼，等我睁开眼睛，一看，潘巧巧两脚跪在地上，头碰到了石头角上，我急忙跑过去关心地问：“潘巧巧，怎么样？你没事吧？”潘巧巧说：“你帮我看一下我的头伤了没有？”我看了潘巧巧的头说：“没事，只不过有点红。”潘巧巧松了口气，说：“那我们继续玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧继续在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下头发，无意中我看见潘巧巧头上挨石头撞的地方肿了，我叫潘巧巧把头发拔开，果然肿了，我着急地告诉潘巧巧：“潘巧巧，伤口肿了，去我家擦点药吧。”潘巧巧大吃一惊，连忙说：“好。”我们背着书包就往我家跑，到了我家我连忙拿出碘酒和酒精，我拿着医用棉签点了点酒精，在伤口上消毒，又用碘酒擦在伤口上，再用纱布包起来，潘巧巧：“韦志洁，太谢谢你了，你帮我擦我药，包扎伤口，而我在旁边一点也帮不上忙，对不起。”我笑了笑，说：“没关系，我们是同学又是好朋友应该互相帮助，不用说对不起。”
同学之间应该互相帮助，如果每人都献出一点爱心，世界的明天将会更加美好。
同学之间的友谊作文4
回想小学生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回争吵打闹，都已深深地铭刻在心中；一个友好的招手，一个灿烂的微笑，一个真诚的目光，都完好地保存在友情的胶卷。面临毕业，记忆中最珍贵的，永远是那依依难舍的同窗情。
瞧，那个有一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，绑着一个低低的马尾辫儿，身穿一套白色运动服，脚蹬一双白色运动鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。
我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起走。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。
记得那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒装在书包里。第二天早上来到学校，我把书包放在座位上，拉开拉链，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一个兜一个兜的翻，把书包都翻空了，但就是没见我文具盒的影子。
“她到底跑哪儿了？不会忘在家里了吧？”我趴在桌子上，焦急的想着，鼻尖上密密麻麻得布着汗珠，眼睛里已经有了泪水在打转。这时，崔冰彤见我与平常大不一样，便走过来关心地问我：“程迪，怎么啦？不舒服吗？”
我抬起头，抽抽噎噎地说：“不是，我的文具盒没有带，没法写字了。”说完，我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我说：“哦——原来是这么回事。没关系，用我的就可以了。”听后，我用感谢的眼光看着她。“真不愧是我的好朋友，总能在别人最困难的时刻帮助他。”我心想。
没过多久，崔冰彤就递给我一支笔。“这支笔呢，就送给你吧。”我小心翼翼地接过崔冰彤手里的笔，就像捧着一堆珍宝。那支笔，我将永远保存着，它藏着我和崔冰彤间的珍贵的友谊，和童年时期美好的回忆。
朋友是琴，演奏一生美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。
同学之间的友谊作文5
光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢，真诚对她说声：“对不起。”
升入六年级，我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。
事情是这样的：一开学我们就进行了一次语文测试，考卷发下来，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我发现有一道五分的“读短文，完成练习”题错了，而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾，我为自己多得五分而感到高兴。下课后，我把这事悄悄地告诉了秋榕，让她也享受我的快乐。没想到，她听后，脸猛地往下一沉，说：“你还高兴，不害羞。”于是，她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分，我恨她，恨她，好久没和她讲话。
直到有一天，我听说她要转学了。我本想送她一程的，可一想到上次她的举动，一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了，她是来向我道别的：“我要走了，也许这几年我们都见不着了，但我会记住你的，我希望你不要生气了。”这时，她的声音有哽咽，“在我眼里，真正的友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌，将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿，才缓过神来，我冲了出去，但来不及了，车已走远，隐隐约约，我仿佛还看见秋榕在向我挥手，泪水模糊了我的`双眼……
我多么希望，多么希望能再见到她，真诚地对她说声：“对不起。”
同学之间的友谊作文6
六年的小学时光转眼即将过去了，同学之间的点点滴滴却还历历在目，令我回忆至深……
还记得刚刚跨入小学的第一天，那是一个风和日丽的日子，天空晴朗无云，学校的一切对我来说都是那么的新鲜，那么的令人激动。终于找到了教室，同学们叽叽喳喳地交谈着，我自然也不例外地很快加入了大家。这一天，我认识了我的好朋友伊冉。
我们之间有欢笑，有争执，更有不快之后的和好如初。
记得有次的社团课，我和伊冉发生了一次争吵。那是一节国画社团课，我不小心把墨汁倒得太多了，把整个颜料盘弄得全是黑乎乎的墨汁，而这是伊冉才刚刚好不容易洗干净的。看到她的辛苦劳动瞬间被我弄成这副德性，好不懊恼，随口就说道：“你自己再去洗吧！谁叫你倒这么多墨汁的！”听到好朋友的责怪，我顿时觉得有些委屈，“我又不是故意的，你不让我用盘子，那也别用我打的水桶的水，你自己去打水吧！”我一赌气也口不择言了。“自己打就自己打！”于是我们就不再说话了，这种状态一直持续到了放学。那天晚上，我们甚至谁也不给对方电话。但那一天的夜晚，却是我度过的一个不安的夜晚。那一夜，我几乎整晚没睡，辗转反侧，深怕我与伊冉的友谊将就此破碎，那一夜，我真的很不安。第二天，又是社团课的时候，我终于忍不住对伊冉说道：“伊冉，我们和好吧！”“其实我也早想这样了，只不过一直没说出来罢了！”这一刻，我们冰释前嫌，和好如初，两支毛笔又重新在同一个盘里搅动，在同一个水桶里漂洗。这时，校园外的大树上几只麻雀叽叽喳喳，似乎也在为我们的友谊祝贺。
这只是我们之间的一件事，故事还有许多许多，说也说不完……就要毕业了，不舍的情……
同学之间的友谊作文7
我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生，同级又同班。所不同的是：我好静，细心稳重;他好动，急躁浮漂。
我俩虽然性格不同，但彼此亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事，友情也随之而不断加深。
记得四年级上学期的一天，夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进洁净宽敞的教室时，发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看，挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想：是谁丢的呢?对了，自己座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日，可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到自己的座位上后。马上把自己的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后，到班上一查，果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后，王飞感徽得紧紧地接着我，将我旋转了好几个三百六十度。
说来也巧，上午最后一堂课下课时，坐在我前面的王飞的凳子倒地，刚好砸在我心爱的雨伞上，自动伞的支档被砸脱落，自动伞再也不能自动启开，自如收拢了，王飞同学见状，起初不知如何是好，只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动，安慰我说：“都怪我不好，毛手毛脚的，绊倒凳子，砸坏了你的伞，恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里”我急忙推辞说：“不用了，又不是你故意理坏的，用不着赔，再说这把伞报坏得不严重，我自己修修就行了，我俩不是……”就这样，本来一件不愉快的事，却在和谐，友好的气氛中了结了。
我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想，我俩的友谊定会与日俱增
同学之间的友谊作文8
储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
同学之间的友谊作文9
从小学步入初中，我认识了许多新同学，其中印象最深且无话不谈的，非黄麒莫属了。
在学前夏令营的时候，我就已经跟黄麒成为朋友了。开学后，我们逐渐彼此熟悉，并成为了无话不谈的好朋友。下课时，我们几个经常聚在一起玩，一起聊天。我们是属于那种不管聊什么话题，都能聊得很投机的，与她相处这短短的一个月时间里，我发现这个凡事大大咧咧的女孩有着很吸引我的性格，因此我们现在已经不仅仅是好朋友了，还结成了如伯牙与子期那般的知己情谊。
我给黄麒起了两个外号，我叫她“麒姐”和“黄哥哥”，她倒也是乐呵呵地接受了。只是“黄哥哥”这个外号，大家可能觉得很奇怪，这黄麒明明是女的，为什么要叫她“黄哥哥”呢？其实黄麒她的性格与普通的女生大不相同，她特别活泼开朗，为人正直率真，有点不拘小节的，像个男生，或许这就是我们常说的“女汉子”的经典代表吧。
黄麒是一个能力很强的女孩，做什么事情都让人感到雷厉风行，效率惊人。国庆前，我、黄麒和另外一位同学接受了年段的一项任务——做大队委的招聘宣传简报。接到任务后，我们三个一商量，决定把这件事情，交给黄麒来完成。
放学回到家后，我才刚刚做完复习和预习工作，黄麒就打了电话给我说，招聘宣传简报做好了，邮件已经发给我了，让我打印一下。我随口就答应了。
一打开文件，我惊呆了：黄麒竟然用这么短的时间，做出了这么漂亮的招聘宣传简报，我真是由衷的佩服黄麒。她做事情不仅有速度，而且有品质保证。
隔天，我们把招聘宣传简报交给了段长，我们还被段长表扬了……这时候，我更是坚定地从心里觉得，黄麒这个朋友我是交对了！
我现在想发自内心地对黄麒说一声：“麒姐，认识你，真好！”
同学之间的友谊作文10
我与陈文是同班同学 ，每天一起上学，一起回家，还常常一起温习功课，因此，我们便成了好朋友。
可是那一天，我们就开始闹别扭。下课了，我与陈文拿出刚上完的手工课的陶瓷玩。陈文觉得我的陶瓷非常精致，决心向我借来玩。不了，他刚那陶瓷的一瞬间，“啪”的一声，碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷变成一堆碎片，气得火冒三丈，对陈文吼道：“你为什么弄坏我的陶瓷？你赔我，赔我！”陈文他红着脸，有些着急：“我……我不是有……意的……”陈文说话有些口吃。我一点也不理睬他的心情，“谁让你这么不小心？非赔不可！”陈文被我吓着了，刚后退几步，谁知正好才在陶瓷的碎片上。我气坏了，一把夺过了陈文的陶瓷，用力地摔在地上。
陈文诧异地望着我，慢慢地蹲下，伸出发抖的手，轻轻地捡起刚被我摔坏的陶瓷，捧在手上，眼泪在眼眶里不停地打转，过后，悄悄地回到了位置上。
我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的错，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。
终于到了放学，我一把抓起书包走了。从此，我们的友谊像陶瓷一样——破碎了。
夜晚，我躺在床上，翻来覆去也睡不着觉。一提起陈文那饱含泪水的样子，想：今天我一点错都没有吗？陈文也不是有意摔坏我的陶瓷……唉，原来错的人是我，我明天一定要向陈文道歉。
第二天，我早早地来到了学校，意外地发现——抽屉里竟然有一个陶瓷和一封书信！拆开信的一瞬间，我明白了什么是友谊。我把我的道歉信给陈文看，我们都会心一笑——我们又是朋友啦！
同学之间的友谊作文11
时间如水，一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学；与我形影不离的的好伙伴；诲人不倦，谆谆教导的老师；漂亮美丽的母校。在这即将分别之际，心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的往事浮现在眼前，每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。
还记得在那一次学校举办的运动会上，我收获了同学们最真挚的友谊。那一次，比赛还没开始，运动员们摩拳擦掌，迫不及待的做好准备，只听裁判一声令下，同学们犹如离弦之箭，飞奔而去，“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲，50米、40米、30米，冲刺了，为了班级的荣誉，更为了自己的荣誉，一路遥遥领先的我，本以为胜券在握了，没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上，等我爬起来时，别人已经早早到了终点，面对失败，同学们并没有指责我，反而问我有没有受伤，突如其来的温暖，令我的眼睛渐渐地湿润了。
六年小学生活的故事还有许多，每一个故事都记录了同学之间深厚友谊，在分别之时，心中更是酸酸的，千言万语说不尽。再见了亲爱的同学，我们共同学习了六年，共同经过了多少风风雨雨，培养出了深厚的友谊，虽然要分别了，但将来的路还长着呢，不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了亲爱的母校，我们在您的怀抱里成长。
同学之间的友谊作文12
相信大家在学校里一定有一个死党吧！我也不例外。我与死党一起疯，一起玩，一起做作业……我们并不是从一年级就认识了，而是从四年级起玩到一起的。那时她刚到我们班，我们不熟悉，甚至不知道对方。后来，我觉得她很好相处，又刚好成了同桌，真是“无巧不成书”啊！
同桌，同桌，从字面上理解，就是坐在一起的同学。既然是同桌，上课不开开小差，下课不打打闹闹怎么行呢？
我主动向熔镕开了口，说出了我在心中憋了很久的一句话：“我们做朋友，好吗？”她爽快地回答我：“好，其实我很早就想与你做朋友了，只是不好意思开口而已。”
就这样，我们很快达成了共识，刚开始也许是她对班级不熟悉，比较拘谨。现在，与我这个“老油条”交道打多了，对班级的一切了如指掌，和我变得更有默契了。
就这样过了一个月，老师因为上课老是有人讲话，要换座位，我和熔镕在第二天怀着忐忑不安的心来到了学校。我的拳头紧紧地握着，眉头也皱了起来，心中好像有一块大石头未落地，惶恐不安。她也一样，心里面想着不要换同桌，而是与我继续坐在一起。
直到老师宣布不再换座位时，我心中那泛起的一层又一层涟漪的湖水才平静下来。我的眉头舒展开了，手握的拳头也松开了，同桌那紧张的情绪也不见了。我们相视一笑，竟一同脱口而出：“谢天谢地，老师没有把我们分开。”看来，我们之间的友谊已经到达一个最高点了，也成为了“骨灰级”的好朋友，好闺蜜。
“天有不测风云”，我们最为担心的一件事还是发生了，老师把我调到了两个“学渣”中间，美名曰“为他们辅导功课”。
我并不担心，因为我与她之间的友谊已牢不可破了。
虽然我们没有坐在一起，但我们依旧是最好的朋友。
时光不散，友谊正好……
同学之间的友谊作文13
在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊，就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在天空里飞翔；失去了友谊，就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶，没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长，让我们享受着温暖的阳光。
记得去年四月的一天，我们同学像一群快乐的小鸟，乘着大巴士来到锦江乐园春游。在导游的带领下，我们玩了刺激惊险的“海盗船”，又体验了“勇敢者道路”的疯狂和兴奋一圈下来，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地赶到“旋转木马”那里玩了起来。
中午时分，艳阳高高地挂在天空，我的额头上已沁出了豆大的汗珠。小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇，喉咙干得冒烟了。可是，带的矿泉水已滴水未剩，身上的10元钱也被我买冷饮，给花玩了。正在我干得焦头烂额的时候，我的好朋友走了过来，递过来半瓶“农夫山泉”说：“你喝吧！”没想到平时小气的她，今天竟那么大方。我接过那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。“啊！爽极了”我深深吸了口气，回头看了看身后的张碧钰，我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。原来，她和我一样口干舌燥呀！她为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。
这半瓶水让我体验到友谊的可贵，友谊让我感到温暖，友谊让我感受人间真情，友谊像一盏明灯，指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。
同学之间的友谊作文14
友情是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的？什么时候不来问，偏偏在这时问！而且还没完没了呢！心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道！你没看见我正忙吗！”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了！
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害！我应该对她说一声对不起！我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心！她对我笑着，那笑容像春风般温暖， 像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁！我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友！一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰；是黑暗中的一颗明星；是成功时的一声喝彩！虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
同学之间的友谊作文15
那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。
我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我生平未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。
“哎呀!”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车，掏出一盒火柴，撕下一块火药皮，按在我的伤口上：“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得过紧，一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学，断然地狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着，别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。
不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光，司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么，但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言所能表达的，我竟哭了。
我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是手疼引起的。
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