同学之间的友谊作文

2021-01-07 关于同学的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的同学之间的友谊作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学之间的友谊作文1

  前几天假期,我和同学们去江边游玩。在那里,我感受到了小伙伴们给予我的温暖和爱。

  来到江边后,我们的注意力被滩涂上奇形怪状的大石头给吸引了,那些大石头有的圆圆滚滚像猪八戒的肚子;有的边缘锋利像牛魔王的牛角,但是都被潮水冲刷的非常干净。大片的石头群看上去也是非常雄伟壮观。我们几个决定翻越过这片石头群,到达我们的目的地,我们家长的所在地:江边小亭。

  体育是我的弱项,而且我也不会游泳,看着高低不平的石头,石头下面是浅浅的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同学面前表现出来,当我在犹豫的时候,我的小伙伴们似乎看出了我的心思。于是他们便商量出了一个计划:让我走在中间,如果我不知前面的石头路线该怎么走,就可以学前面同学走的路线;如果站的不稳,可以被后面的同学扶,也能被前面的同学拉。听完他们的妙计,我感动不已,感受到了小伙伴们对我的关心和爱。

  于是,爬石之旅正式开始了,有了小伙伴们的保护,我便大胆地跟了上去。我一直跟着小彭的路线走,她也会时不时回过头来拉我的手。如果我遇到困难,就拉下小彭的长麻花,她会立刻停下来帮助我,走在我后面的同学也会观察好我的动向,发现异常时也会提醒帮助我通过难关。爬到后面,海水越来越高,石头也越来越滑。这时,我们更加小心翼翼,同学们也放慢了动作,一个时不时转身看我,另一个随时提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我们顺利通过了石头群,整个爬石之旅认真又严肃,一改平时的打闹嬉戏。到达终点后,我们放声大笑,大喊到:“丑八怪石头,永远再见!”

  小伙伴给我的爱,我会珍藏在心中。今后,我会和他们一起快乐成长!

同学之间的友谊作文2

  记得三年级的时候,学校组织跳长绳比赛,当时胆小、懦弱的我,始终不敢去跳,狼狈地逃出了操场,听着同学们的嘲笑,任凭泪水往脸上流。

  待同学们走光后,我一个人静静地待在黄果树下,为自己的懦弱感到痛恨。这时,我看到几个同学有说有笑地走过来,哼!又来取笑我!我愤怒地转身就走,这时,为首的谭晨曦 快速地走过来,一把拉住我:“江明煜,你别走,来陪我们练长绳吧!”

  “什么?”我大吃一惊,这不是故意揭我的短吗?可看到他们恳求的眼神,似乎真的想帮助我,于是我答应了他们的请求。

  开始跳了,他们像一只只小鹿一样,轻捷地跳过长绳,是那样的轻松自在,令我羡慕不已。到我了,我的双腿瑟瑟发抖,头上凝聚出一颗豆大的汗珠,怕得不行,正想逃之夭夭,:“江明煜,加油!”“江明煜 !别怕!”我一看,原来是谭晨曦他们在为我加油打气呢!,我心里十分感动,于是,我鼓足勇气,学着他们的样子,勇敢地跑过去一跳……“扑通!”终于,我还是被绊倒了,完蛋了,我又要遭同学们的讥笑了!我一下子呆住了,没想到,他们不但没有嘲笑我,反而还轻手轻脚地扶我起来,对我倍加鼓励,这个说:“江明煜别怕,跌倒了,爬起来!”那个说:“江明煜加油,你一定会学会跳长绳的。”在他们的鼓励下,我决定再来第二次尝试。

  我重新站到长绳旁,时刻准备着来一次关键的一跳,他们仍然为我加油打气,甩绳的同学也刻意放慢了速度,我在心中默默念着三!二!一!此时此刻,同学对我的关怀,和那难忘的同窗情,化作一股无形的力量,助我来了一次关键的一跳……成功了!成功了!我高兴的一蹦三尺高,那温暖的同窗情呀!是你让我拥有了力量,实现了这关键的一跳。他们为我的成功欢呼雀跃,我们高兴地拍掌庆祝。

  时光飞逝,谭晨曦已经转学了,但他和他的伙伴们耐心教我跳绳的情景依然深深地印在我的脑海里,难忘同窗情!

同学之间的友谊作文3

  我的童年就像一首歌,伴随着我的童年,每一个歌词都有一个故事,而那件事,我却难以忘怀。

  那是星期五放学后,我和我的同学潘巧巧在小花园玩,我们把书包往石头上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我们从上往下滑,从下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我们一点也不觉得累,可就在这时意外发生了。

  潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就冲下滑梯跑去拿水喝,刚跑到一半,她就被脚下的一块石头绊倒了,我吓得不敢睁开双眼,等我睁开眼睛,一看,潘巧巧两脚跪在地上,头碰到了石头角上,我急忙跑过去关心地问:“潘巧巧,怎么样?你没事吧?”潘巧巧说:“你帮我看一下我的头伤了没有?”我看了潘巧巧的头说:“没事,只不过有点红。”潘巧巧松了口气,说:“那我们继续玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧继续在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下头发,无意中我看见潘巧巧头上挨石头撞的地方肿了,我叫潘巧巧把头发拔开,果然肿了,我着急地告诉潘巧巧:“潘巧巧,伤口肿了,去我家擦点药吧。”潘巧巧大吃一惊,连忙说:“好。”我们背着书包就往我家跑,到了我家我连忙拿出碘酒和酒精,我拿着医用棉签点了点酒精,在伤口上消毒,又用碘酒擦在伤口上,再用纱布包起来,潘巧巧:“韦志洁,太谢谢你了,你帮我擦我药,包扎伤口,而我在旁边一点也帮不上忙,对不起。”我笑了笑,说:“没关系,我们是同学又是好朋友应该互相帮助,不用说对不起。”

  同学之间应该互相帮助,如果每人都献出一点爱心,世界的明天将会更加美好。

同学之间的友谊作文4

  回想小学生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回争吵打闹,都已深深地铭刻在心中;一个友好的招手,一个灿烂的微笑,一个真诚的目光,都完好地保存在友情的胶卷。面临毕业,记忆中最珍贵的,永远是那依依难舍的同窗情。

  瞧,那个有一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,绑着一个低低的马尾辫儿,身穿一套白色运动服,脚蹬一双白色运动鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。

  我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起走。平时无论是在学习上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。

  记得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒装在书包里。第二天早上来到学校,我把书包放在座位上,拉开拉链,想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒,一个兜一个兜的翻,把书包都翻空了,但就是没见我文具盒的影子。

  “她到底跑哪儿了?不会忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想着,鼻尖上密密麻麻得布着汗珠,眼睛里已经有了泪水在打转。这时,崔冰彤见我与平常大不一样,便走过来关心地问我:“程迪,怎么啦?不舒服吗?”

  我抬起头,抽抽噎噎地说:“不是,我的文具盒没有带,没法写字了。”说完,我又俯在了桌子上。

  崔冰彤安慰我说:“哦——原来是这么回事。没关系,用我的就可以了。”听后,我用感谢的眼光看着她。“真不愧是我的好朋友,总能在别人最困难的时刻帮助他。”我心想。

  没过多久,崔冰彤就递给我一支笔。“这支笔呢,就送给你吧。”我小心翼翼地接过崔冰彤手里的笔,就像捧着一堆珍宝。那支笔,我将永远保存着,它藏着我和崔冰彤间的珍贵的友谊,和童年时期美好的回忆。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。

同学之间的友谊作文5

  光阴似箭,日月如梭,转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘,但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢,真诚对她说声:“对不起。”

  升入六年级,我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课,一起玩耍,一起回家,形影不离,不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来,我和她如同陌生人,即使面对也不说一句话。

  事情是这样的:一开学我们就进行了一次语文测试,考卷发下来,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨着考分,突然,我发现有一道五分的“读短文,完成练习”题错了,而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾,我为自己多得五分而感到高兴。下课后,我把这事悄悄地告诉了秋榕,让她也享受我的快乐。没想到,她听后,脸猛地往下一沉,说:“你还高兴,不害羞。”于是,她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分,我恨她,恨她,好久没和她讲话。

  直到有一天,我听说她要转学了。我本想送她一程的,可一想到上次她的举动,一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了,她是来向我道别的:“我要走了,也许这几年我们都见不着了,但我会记住你的,我希望你不要生气了。”这时,她的声音有哽咽,“在我眼里,真正的友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理,友谊之花,如果得到批评雨露的浇灌,将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿,才缓过神来,我冲了出去,但来不及了,车已走远,隐隐约约,我仿佛还看见秋榕在向我挥手,泪水模糊了我的`双眼……

  我多么希望,多么希望能再见到她,真诚地对她说声:“对不起。”

同学之间的友谊作文6

  六年的小学时光转眼即将过去了,同学之间的点点滴滴却还历历在目,令我回忆至深……

  还记得刚刚跨入小学的第一天,那是一个风和日丽的日子,天空晴朗无云,学校的一切对我来说都是那么的新鲜,那么的令人激动。终于找到了教室,同学们叽叽喳喳地交谈着,我自然也不例外地很快加入了大家。这一天,我认识了我的好朋友伊冉。

  我们之间有欢笑,有争执,更有不快之后的和好如初。

  记得有次的社团课,我和伊冉发生了一次争吵。那是一节国画社团课,我不小心把墨汁倒得太多了,把整个颜料盘弄得全是黑乎乎的墨汁,而这是伊冉才刚刚好不容易洗干净的。看到她的辛苦劳动瞬间被我弄成这副德性,好不懊恼,随口就说道:“你自己再去洗吧!谁叫你倒这么多墨汁的!”听到好朋友的责怪,我顿时觉得有些委屈,“我又不是故意的,你不让我用盘子,那也别用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一赌气也口不择言了。“自己打就自己打!”于是我们就不再说话了,这种状态一直持续到了放学。那天晚上,我们甚至谁也不给对方电话。但那一天的夜晚,却是我度过的一个不安的夜晚。那一夜,我几乎整晚没睡,辗转反侧,深怕我与伊冉的友谊将就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社团课的时候,我终于忍不住对伊冉说道:“伊冉,我们和好吧!”“其实我也早想这样了,只不过一直没说出来罢了!”这一刻,我们冰释前嫌,和好如初,两支毛笔又重新在同一个盘里搅动,在同一个水桶里漂洗。这时,校园外的大树上几只麻雀叽叽喳喳,似乎也在为我们的友谊祝贺。

  这只是我们之间的一件事,故事还有许多许多,说也说不完……就要毕业了,不舍的情……

同学之间的友谊作文7

  我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生,同级又同班。所不同的是:我好静,细心稳重;他好动,急躁浮漂。

  我俩虽然性格不同,但彼此亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事,友情也随之而不断加深。

  记得四年级上学期的一天,夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进洁净宽敞的教室时,发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看,挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想:是谁丢的呢?对了,自己座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日,可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到自己的座位上后。马上把自己的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后,到班上一查,果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后,王飞感徽得紧紧地接着我,将我旋转了好几个三百六十度。

  说来也巧,上午最后一堂课下课时,坐在我前面的王飞的凳子倒地,刚好砸在我心爱的雨伞上,自动伞的支档被砸脱落,自动伞再也不能自动启开,自如收拢了,王飞同学见状,起初不知如何是好,只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动,安慰我说:“都怪我不好,毛手毛脚的,绊倒凳子,砸坏了你的伞,恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里”我急忙推辞说:“不用了,又不是你故意理坏的,用不着赔,再说这把伞报坏得不严重,我自己修修就行了,我俩不是……”就这样,本来一件不愉快的事,却在和谐,友好的气氛中了结了。

  我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想,我俩的友谊定会与日俱增

同学之间的友谊作文8

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

  那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

  当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

同学之间的友谊作文9

  从小学步入初中,我认识了许多新同学,其中印象最深且无话不谈的,非黄麒莫属了。

  在学前夏令营的时候,我就已经跟黄麒成为朋友了。开学后,我们逐渐彼此熟悉,并成为了无话不谈的好朋友。下课时,我们几个经常聚在一起玩,一起聊天。我们是属于那种不管聊什么话题,都能聊得很投机的,与她相处这短短的一个月时间里,我发现这个凡事大大咧咧的女孩有着很吸引我的性格,因此我们现在已经不仅仅是好朋友了,还结成了如伯牙与子期那般的知己情谊。

  我给黄麒起了两个外号,我叫她“麒姐”和“黄哥哥”,她倒也是乐呵呵地接受了。只是“黄哥哥”这个外号,大家可能觉得很奇怪,这黄麒明明是女的,为什么要叫她“黄哥哥”呢?其实黄麒她的性格与普通的女生大不相同,她特别活泼开朗,为人正直率真,有点不拘小节的,像个男生,或许这就是我们常说的“女汉子”的经典代表吧。

  黄麒是一个能力很强的女孩,做什么事情都让人感到雷厉风行,效率惊人。国庆前,我、黄麒和另外一位同学接受了年段的一项任务——做大队委的招聘宣传简报。接到任务后,我们三个一商量,决定把这件事情,交给黄麒来完成。

  放学回到家后,我才刚刚做完复习和预习工作,黄麒就打了电话给我说,招聘宣传简报做好了,邮件已经发给我了,让我打印一下。我随口就答应了。

  一打开文件,我惊呆了:黄麒竟然用这么短的时间,做出了这么漂亮的招聘宣传简报,我真是由衷的佩服黄麒。她做事情不仅有速度,而且有品质保证。

  隔天,我们把招聘宣传简报交给了段长,我们还被段长表扬了……这时候,我更是坚定地从心里觉得,黄麒这个朋友我是交对了!

  我现在想发自内心地对黄麒说一声:“麒姐,认识你,真好!”

同学之间的友谊作文10

  我与陈文是同班同学 ,每天一起上学,一起回家,还常常一起温习功课,因此,我们便成了好朋友。

  可是那一天,我们就开始闹别扭。下课了,我与陈文拿出刚上完的手工课的陶瓷玩。陈文觉得我的陶瓷非常精致,决心向我借来玩。不了,他刚那陶瓷的一瞬间,“啪”的一声,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷变成一堆碎片,气得火冒三丈,对陈文吼道:“你为什么弄坏我的陶瓷?你赔我,赔我!”陈文他红着脸,有些着急:“我……我不是有……意的……”陈文说话有些口吃。我一点也不理睬他的心情,“谁让你这么不小心?非赔不可!”陈文被我吓着了,刚后退几步,谁知正好才在陶瓷的碎片上。我气坏了,一把夺过了陈文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陈文诧异地望着我,慢慢地蹲下,伸出发抖的手,轻轻地捡起刚被我摔坏的陶瓷,捧在手上,眼泪在眼眶里不停地打转,过后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的错,把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  终于到了放学,我一把抓起书包走了。从此,我们的友谊像陶瓷一样——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻来覆去也睡不着觉。一提起陈文那饱含泪水的样子,想:今天我一点错都没有吗?陈文也不是有意摔坏我的陶瓷……唉,原来错的人是我,我明天一定要向陈文道歉。

  第二天,我早早地来到了学校,意外地发现——抽屉里竟然有一个陶瓷和一封书信!拆开信的一瞬间,我明白了什么是友谊。我把我的道歉信给陈文看,我们都会心一笑——我们又是朋友啦!

同学之间的友谊作文11

  时间如水,一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学;与我形影不离的的好伙伴;诲人不倦,谆谆教导的老师;漂亮美丽的母校。在这即将分别之际,心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的往事浮现在眼前,每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。

  还记得在那一次学校举办的运动会上,我收获了同学们最真挚的友谊。那一次,比赛还没开始,运动员们摩拳擦掌,迫不及待的做好准备,只听裁判一声令下,同学们犹如离弦之箭,飞奔而去,“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲,50米、40米、30米,冲刺了,为了班级的荣誉,更为了自己的荣誉,一路遥遥领先的我,本以为胜券在握了,没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上,等我爬起来时,别人已经早早到了终点,面对失败,同学们并没有指责我,反而问我有没有受伤,突如其来的温暖,令我的眼睛渐渐地湿润了。

  六年小学生活的故事还有许多,每一个故事都记录了同学之间深厚友谊,在分别之时,心中更是酸酸的,千言万语说不尽。再见了亲爱的同学,我们共同学习了六年,共同经过了多少风风雨雨,培养出了深厚的友谊,虽然要分别了,但将来的路还长着呢,不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师,一日为师,终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。再见了亲爱的母校,我们在您的怀抱里成长。

同学之间的友谊作文12

  相信大家在学校里一定有一个死党吧!我也不例外。我与死党一起疯,一起玩,一起做作业……我们并不是从一年级就认识了,而是从四年级起玩到一起的。那时她刚到我们班,我们不熟悉,甚至不知道对方。后来,我觉得她很好相处,又刚好成了同桌,真是“无巧不成书”啊!

  同桌,同桌,从字面上理解,就是坐在一起的同学。既然是同桌,上课不开开小差,下课不打打闹闹怎么行呢?

  我主动向熔镕开了口,说出了我在心中憋了很久的一句话:“我们做朋友,好吗?”她爽快地回答我:“好,其实我很早就想与你做朋友了,只是不好意思开口而已。”

  就这样,我们很快达成了共识,刚开始也许是她对班级不熟悉,比较拘谨。现在,与我这个“老油条”交道打多了,对班级的一切了如指掌,和我变得更有默契了。

  就这样过了一个月,老师因为上课老是有人讲话,要换座位,我和熔镕在第二天怀着忐忑不安的心来到了学校。我的拳头紧紧地握着,眉头也皱了起来,心中好像有一块大石头未落地,惶恐不安。她也一样,心里面想着不要换同桌,而是与我继续坐在一起。

  直到老师宣布不再换座位时,我心中那泛起的一层又一层涟漪的湖水才平静下来。我的眉头舒展开了,手握的拳头也松开了,同桌那紧张的情绪也不见了。我们相视一笑,竟一同脱口而出:“谢天谢地,老师没有把我们分开。”看来,我们之间的友谊已经到达一个最高点了,也成为了“骨灰级”的好朋友,好闺蜜。

  “天有不测风云”,我们最为担心的一件事还是发生了,老师把我调到了两个“学渣”中间,美名曰“为他们辅导功课”。

  我并不担心,因为我与她之间的友谊已牢不可破了。

  虽然我们没有坐在一起,但我们依旧是最好的朋友。

  时光不散,友谊正好……

同学之间的友谊作文13

  在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊,就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在天空里飞翔;失去了友谊,就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。

  记得去年四月的一天,我们同学像一群快乐的小鸟,乘着大巴士来到锦江乐园春游。在导游的带领下,我们玩了刺激惊险的“海盗船”,又体验了“勇敢者道路”的疯狂和兴奋一圈下来,我已玩得精疲力竭,口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地赶到“旋转木马”那里玩了起来。

  中午时分,艳阳高高地挂在天空,我的额头上已沁出了豆大的汗珠。小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇,喉咙干得冒烟了。可是,带的矿泉水已滴水未剩,身上的10元钱也被我买冷饮,给花玩了。正在我干得焦头烂额的时候,我的好朋友走了过来,递过来半瓶“农夫山泉”说:“你喝吧!”没想到平时小气的她,今天竟那么大方。我接过那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。“啊!爽极了”我深深吸了口气,回头看了看身后的张碧钰,我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂开了一道小口子。原来,她和我一样口干舌燥呀!她为了让我喝上一口水,自己却忍受着干渴。

  这半瓶水让我体验到友谊的可贵,友谊让我感到温暖,友谊让我感受人间真情,友谊像一盏明灯,指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。

同学之间的友谊作文14

  友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

  在班上我是个学习不错的学生,所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生,她也总会问我题目。

  记得有一天数学课上,老师给我们留下了一道难题。一下课,我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔,不时在草稿纸上写下数据,反复计算,可苦思冥想了半天,任没有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时,我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她,但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想:她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问,偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情,一下站起来对她喊道:“你别问了好不好,我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了,知道我坐下,她也默默地离开了。

  当我再一次坐下看题目时,忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”,一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式,一遍又一遍地计算着,心中涌起阵阵感激。我写完了,也验算过了,答案是对的,但我对朋友的态度是大错特错了!

  我惭愧地想:她的题目给了我思路,而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意,缓缓地走到她的身边,轻轻地对她说了一声对不起,然后热情地教她题目。题目她懂了,我俩都十分开心!她对我笑着,那笑容像春风般温暖, 像夏阳般热情,像秋水般舒服,像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目,也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间,处处回荡着我们的笑声……

  友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的。只有这样,它才能绽放出最绚丽的光彩。

同学之间的友谊作文15

  那是一个明丽的初春,老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返,小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根,心想:嚼着清甜的甘蔗,回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。

  我扛着甘蔗,和同学们一起上了汽车。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽车猛地开动,手向前一倾,尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时,鲜血一个劲儿地往外涌,我生平未见过这么严重的“流血奉件”,一时间吓呆了,竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。

  “哎呀!”没等我回过神来,身旁的同学急速托住我的手,取出了刀片。同学、老师都闻声赶来,司机慌忙停了车,掏出一盒火柴,撕下一块火药皮,按在我的伤口上:“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀,毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道,从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来,一边替我包上,一边急促地说:“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里,同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫,也许是头发太浓密了绞得过紧,一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学,断然地狠命一扯,头发也被扯下来几根,疼得她直咧嘴,但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好,一块漂亮的手帕又落到了我手上,我回头一望,不禁脸红了。原来,她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头,她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说:“手指竖着,别动。我把车开慢些,免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头,因为我知道,司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么,只是笑了笑,那笑容里没有一丝儿的虚假。

  不知为什么,望着老师和蔼的面容,同学们关切的目光,司机善意的微笑,又看了看自己受伤的手,我想说些什么,但却没有说。此刻我觉得,世界上有一种感情,并不是语言所能表达的,我竟哭了。

  我也不知道为什么要哭,只有一点我可以肯定:并不是手疼引起的。

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