在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的同学们作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学们作文1
我觉得我们班是一个很有礼貌又很有教养的班级，同时有一位优秀的老师，把我们教得很好。而且我们班的同学个个身怀绝技，有朗读高手、作文高手、扯铃高手……等，现在，就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班最厉害的扯铃高手──张瀚文。他长得高高瘦瘦的，但是，这不是他很会玩扯铃的原因。我发现，只要扯铃到了他的手上就可以玩出千变万化的招式。他会的招式有很多，如蜘蛛结网、提灯笼、蜻蜓点水……等。
接着，再让我来介绍我们班的作文高手──吴东益。他的外表虽然不起眼，但是，他写的作文总是文情并茂，同时也很生动、活泼。他写的文章有的很令人感动，有的则让人捧腹大笑。他的文章常常被老师贴上学校的征文部落格的网站上。这背后的原因，我觉得是因为有一位优秀的老师在教他怎样写出好的文章。同时他也因此而获得了很多的肯定和奖状，这一点也就让我更加的欣赏他。所以，我决定以后我一定要跟他学习，让自己也可以写出那么令人感动和赞叹不已的好文章。
听了我的介绍之后，你是不是发现我们班有很多的高手。但是，我们班还有更多很有特色和专长的高手是我没有介绍的。如果，你还想多多的认识他们的话，就请亲自来我们班看看他们、认识他们吧！
我的同学们作文2
我们小组有六个人，今天，我就来讲讲小孙天来吧。
小孙天来特别肥。大大的耳朵像两把勺子，小小的眼睛，红红飞嘴巴。他的最大特点就是贪吃。那天，我来到学校，他买了许多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……数不胜数，各种东西把我的眼睛都看花了。他撕开饼干，一块一块地往嘴里塞，好像没有嚼就吞下去了。不一会儿，那么多零食就被他消灭了。他还是有名的英语“不标准大王”呢!那天，班主任李老师让组员在组长手里背英语，过关了的写个“已背”，这场戏便拉开了序幕。我们小组前四人都过关了，轮到小孙天来，他背道：“完(one)，o-n-e-完，头(two)t-w-o-头，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口语怎么和我爸爸一样？还真有缘分呢，我实在要吐了!没办法，只好在小孙天来的英语书上写了个“已背”。小孙天来见了，一蹦三尺高：“万岁!我背到了!”他还有意思说？!还有一次，李老师点我们小组来读生词。
我们是按序号读的，到了小孙天来了，他读道：“士兵(sì-bīn)。”翘舌音都变成了平舌音，李老师都拿他没办法。这就是我们小组的小孙天来，他虽然有这么些缺点，但我们不能嫌弃他，要耐心地帮助他。我相信，他一定会为我们小组争光的!
我的同学们作文3
看了我的题目，你可别以为我有浑身布满彩色的同学，我说的是我有一群像彩虹色彩一样的同学。你不信？那你且听我细细道来！
红色——吴倩
红色，象征着火辣，吴倩就是这么一个人，那张“血盆大口”好像会喷火似的。她是语文课代表，每天早上我一来到教室，脚都还没站稳，她就喊着：“‘大喇叭’来了，钟昕怡，快点交作业，三张卷子和一本练习，赶紧！”看她那架势，像要打人似的。要说她打起人来，那可真是惨不忍睹啊！我至今还记得一件事：一个男生骂她了，吴倩追他到上课，她从五楼追到1楼，又从1楼追到5楼，直到把那个“可怜虫”打到“七窍生烟”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征着糊涂，李昊这人，说聪明吧，他也聪明，说笨吧，他也笨。说他聪明，是因为他上语文课时，总能回答出老师的问题；说他笨，因为这个“天才”能把路程=时间×速度，说成路程=时间×时间÷速度！李昊啊，多改改你这毛病吧！
紫色——陈馨
紫色，一个霸气十足的颜色，陈馨也是一个这样的“假小子”，一头齐耳短发“挂”着。她可一点也不像“淑女”哩，瞧，她这在操场上大显身手呢，正和一群男孩子打篮球打的可欢了！“叮——叮——叮”上课了，她飞一般地跑回教室，理理头发，端正坐着，我的天，“变脸侠”吗？
嘿嘿！我们班还有白色天使蓝莹、绿色清新者骆颖……看，这就是我的“彩色”同学们，不错吧！
我的.同学们作文4
我要学习的同学是：白心园，她有个聪明的头脑，同学有错时她多能帮我们改过，让我们变得更好。有这种那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再来学习一位热心助人的女生：黄以洁，她虽然有时会偷懒，但她都会去安慰被害者，例如有人被班上同学孤立了，她一样会陪那个同学到班上同学接受他为止，她总是默默的在班上，不希望出风头。
还有小黄：黄郁翔，他给我的第一感觉就是：“他有这么可爱吗？那些男生有必要抱他抱的那么紧吗？”，认识小黄之后，我终于了解为什么哪些男生要天天抱着他了，因为他不但长的可爱而且功课和人品都很好，每次我数学不会时他都会教我，而且非常有耐心，从不会生气，这让我非常佩服。
另外我也要学习昕薇，她不但功课好、人美，字体很美，重点是很有气质，说话轻轻的，每次看到的昕薇时她总是干干净净，她的作品简单却很美，吃东西时嘴巴是绝对闭着的，下课时不会大吵大闹，上课时也不会聊天讲话，是我们全班学习的好模范。
最后要学习刘维哲，他虽然功课不是很好，不过真的很乐天，他就像一只自由自在的鱼，我对他乐观的个性感到非常的羡慕。
这五位同学在班上表现得很好，是大家的表率，希望班上同学也能够多多向这几位同学的优点看齐喔。
我的同学们作文5
世界上，没有人是完美的，但他们都拥有特点，而那可能就是值得我们学习的优点，在这个学习的阶段，朝夕相处的同学身上，更可以看得一清二楚，不管是优点或缺点，都会深深的影响我们。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，在判断学习对象时，就应该想想这是对、是错，因为这些人的缘故，让人不断的领悟到处事的方法和对任何大小事的看法，调整自己看事情的角度、多多观察，才能成就更好的自己。
还记得之前有一次原本和同学约好一起去玩，但因为我不小心睡过头所以整整迟到了半个小时，我匆匆忙忙的赶过去马上和他道歉，，可是他却说：“没关系，要是你早点到可能迟到的是我呢！”当时我听到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛骂他一顿了，还有一次我在楼梯间看到一个球快速的冲进走廊，突然听到“碰！”的一声，接着就一阵惨叫声，正当我想向前帮忙时，有一位初三年级的大哥，就已经在小弟弟的旁边安慰他，并带他是保健室，像那个大哥哥热心助人是非常值得大家模仿的。
这些在同学到的一切，比起书本上的英语、数学还要有用，同学们就像许多面镜子，使我发现自己的缺点，或许，因为这样的体会，在接下来的日子里，会更加美好，也可以帮助你解决未来的任何问题。
努力的从同学身上体会更多，比起你不断的从书本上学到的知识，还来的重要，礼记曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，或许，因为这些可以在未来帮助你解决任何的问题，度过重重的难关。
我的同学们作文6
我的同学叫陈熙。她拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，配上她的一头短发，真是可爱极了。不过，你可千万不要被她可爱的外表给蒙蔽了，其实她既泼辣又大胆。
因为她是班长，所以在班主任偶尔不在的班会课上，你总能听到拍桌子的声音和她“高分贝“ 的声音：”再讲话的人就违纪！”但是没有用，那些乱讲话的同学还是自顾自地讲，完全没把陈熙放在眼里。
记得有一次，班上有个女同学被男生欺负，告诉了陈熙。她二话不说，追到那个男生面前，说：“你凭什么欺负她？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？”那个男生听了这话惭愧地低下了头。
陈熙虽然泼辣大胆，但她也有温柔、善良的一面。记得有一次春游时，我的手指被割伤了，还流了不少血。是袁嘉仪同学帮我先用消毒水擦拭了伤口，陈熙则给了我一张创可贴让我包扎伤口。等我包扎好，就一点也感觉不到伤口的疼痛了。
除了陈熙，我们班上还有很多各具特点的同学，他（她）们虽然有种种的小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学们，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学们作文7
在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧。
“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。
而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。
看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。
我的同学们作文8
亲爱的同学们：
那些曾经失去和即将失去的朋友们，你们好！
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。每一年我们分班，每一年融入不同的人群中，每一年我们都要和熟悉的朋友说再见。虽然有欢乐，也有一点点小伤感。可我永远也忘不掉我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意的日子。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
一日复一日，我们和不同的朋友重复着这样温馨而融洽的岁月。朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会; 实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢你们，我的同学们，感谢你们给了我绚丽多彩的人生，感谢你们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
写给那些和我曾经一起同过学习的，以及那些快要分开的四年级的同学们。
我的同学们作文9
时间飞速，一转眼小学六年过去了，我们将进入初中，开始新的生活，心中有些不舍。
还记得小学毕业那天，我们都非常不舍得同学、老师、学校，但人生有许多阶段。记得站最后一次放学排的时候，我们都和老师拥抱了一下，眼泪都不禁流了下来。之后我们又开了一次联欢会，是在小学生涯中的最后一次告别，我们一起笑，一起哭，一起闹，很感谢此生能遇到这么好的小学同学和老师。
回想起我们小学的时光，真是非常美好，记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，大家都围过来问我有没有事，还扶着我去医务室，然后一直陪着我，当时并没有感觉怎样，但现在回想起来，真的是让我很暖心。更加让我记忆犹新的是我和同学在冬天的时候我们一起堆雪人、打雪仗，我们都非常开心，我还不小心在冰上滑倒了，但是并没什么事，我们都开心的笑了起来。除了同学们，老师也非常的关心我们，在秋天和冬天的时候，有同学感冒了，老师都会每天烧一些水，让感冒的同学喝些热水，还提醒我们要带椅垫，这小小的举动让我们感到很温暖。
再见了，同学；再见了，老师。希望大家在以后的生活中，开开心心，我会永远记得并珍惜我们在一起的时光。
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