在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的同学小学作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学小学作文400字 篇1
我见过的人有很多，可是，只有一个人深深地印在我的脑海里，那个人就是＿＿徐大少。
他长着一个圆圆的大脑袋，一双眼睛“咕噜噜”地转着，每转一圈，就有一件诡计产生。他很胖，脸上的肉很多，他走起路来脸上的肉一抖一抖的。有一次他在教室里摔跤了，把教室里的同学吓了一跳，不看不知道，一看，原来是徐大少摔跤了，本来还以为是一个炸弹呢！
徐大少虽然非常调皮，但是，他的成绩可不像你所想的那么差。他的成绩可好了！有一年，他生了水痘，一个月没有来上学。他回来上学的第一天刚好赶上语文的单元考，他生病的这一个月里他没有上课，怎么考试？可是，他不慌不忙，和我们一样的考起来了。试卷上有几道题把我难住了，抬起头思考时，看见了他，他正胸有成竹的写着呢。“天哪，他一个月没来，这些题他竟然都会做？”我在心里想着。
考试过后第二天，语文老师满面春风地走进教室大声宣布：“一个月生病没来的徐大少考了全班第一！”刚宣布完，大家就向徐大少祝贺：“大少，你真棒！”“大少，你真牛！”我看到自己的试卷92。5分，心里责备着：你看看人家徐大少，病了一个月，却考了第一，而你呢？心里很不是滋味。这时，大少走过来安慰了我，我心里暖暖的。
徐大少虽然很调皮，但是，他有些地方比我好，我要学习他优秀的一面！
我的同学小学作文400字 篇2
她，是我的同学，就坐在我的前面。黑黝黝的皮肤，两颗宝石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可爱是给别人的第一印象。我仔细打量着她，那乌黑发亮的秀发被一条红带干净利落的绑起。我不禁皱起眉头：她没钱吗？竟然用红带绑头发！！“村姑”是我给她的评价。
虽然说她是村姑，(偶知道这样说挺不好的)，可她真有村姑那个样。大大咧咧的，那种气范，啧啧，给人一种很叼蛮的感觉，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大惊小怪的，用那种乡下人的口气，几乎是什么脏话都用上了。镇定，要淑女，我在心里安慰自己。
她呢！学习很认真，遇到不懂的就问。她读书的时候，那才叫有趣呢！我起读时，竟然听见她读书就像刚学会说话的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充满童稚的话语，令我想到了小时候，从呱呱墜地到牙牙学语的那段时光……
她还出了笑話呢！有一次体育课，我们几个同學一起踢毽子。没想到她也跑来凑热闹，看我们玩得那么高兴，也央求我们带她玩。她踢毽子时，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飞了，有好几次了，害得我们都哈哈大笑。
要是讲她的故事那可是三天三夜也讲不完，所以就到此结束了。哦！对不起，忘记说她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你们想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O
我的同学小学作文400字 篇3
他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！
每学期都要换一次同桌，我们已经升入五年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师的表扬。
英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，积极的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！
我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘颜博”。那是在一次语文课上，我们的宋老师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，老师让回答问题，他就把手高高的'举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”
宋老师说：“刘颜博。”
结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎....呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘颜博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉....呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘颜博！”
有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他：“刘颜博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。
他就是我的幽默同桌--赵颜博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。
我的同学小学作文400字 篇4
刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。
小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。
五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。
时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗？“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。
同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。
我的同学小学作文400字 篇5
在我的记忆最深处，记录了一个记我感激万分的人。
那是一个乌云密布的清晨，连空气也湿漉漉的。我像一只不知道危险的小蚂蚁，快活地走进寂静的学校。我本以为教室里会有人，可结果却出乎我的意料，教室里空无一人，风时不时把窗帘吹得沙沙响。我悄悄地走到座位上，把书包轻轻地放下，好像害怕吵醒谁似的，我一点点把书和作业拿出来。我突然发现有一道数学题空着，一个字也没写。顿时，我心里慌了起来，不由得转身到书包前找笔袋。“咦，笔袋呢？”我翻来覆去地找笔袋，却连一点影子也没能发现。今天我又来得特别早，教室里还是只有我一个人，孤零零地坐在教室里，我束手无策，呆呆地望着作业本。
过了许久，天色更暗了，我在教室里走过来走过去，等待着第二个人走进教室。我已经快绝望了，难道我就要一直让这道题空着吗？忽然一个熟悉的背影在窗外闪过。难道是她？正在我疑惑的时刻，一个人从前门走了进来，我如同掉进沼泽，又见到救命草一样，紧紧地握住她的手说：“我等了这么久，终于把你盼来了，借支钢笔，我没带笔袋。”“我还以为啥事儿呢，原来就借去笔，拿去吧！”她说。危机解除。
她就是我的救命草，一位最普通的同学。
我的同学小学作文400字 篇6
她有一头乌黑发亮的秀发，扎起马尾辫来好看级了!在班级里是一个知识渊博的小学霸;她还有着可以与百灵鸟媲美的金嗓子。因此，我常常向她发出求救信号。而她却不耐烦地教我题目，借我东西其中，有一件事让我至今都难以忘怀。
记得有一次，我正在教室里做作业。突然，半路杀出个程咬金，我的脸六月的天气那样说变就变，由晴转阴。哦，原来是一道题把我难住了。我冥思苦想，想不出来。这句话验证了我的学习态度，“敏而好学，不耻下问。”于是，我转身问其同学，可问了几个后，竹篮打水——一场空。我如同浸入冰水，心完全凉了。可是沈佳琳走了过来，对我说：“蒋燕芳，你怎么了?遇到困难了吗?”这时，我心里默默地想：她难道是我肚子里的蛔虫吗?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我乐不可及地说：“是的。”沈佳琳二话不说，急急忙忙地把草稿纸拿出来，边打草稿，边耐心地教我，她笑眯眯地对我说：“先求圆的半径，然后”而我在旁边专心致志地听着。功夫不负有心人，这道题我终于明白了，我恍然大悟，对她说：“谢谢你。”她却笑了笑，对我说：“不用谢，赠人玫瑰，手有余香。”
她不仅每天都面带微笑地对待同学，还有一颗乐于助人的心，真是我的好伙伴。
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