我的同学小学作文400字

2020-08-31 关于同学的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的同学小学作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同学小学作文400字 篇1

  如果你问我最喜欢的人同学是谁,我会毫不犹豫地告诉你:他是我们“桃园三结义”中的关羽,xxx。

  xxx是个男孩,11岁。他圆圆的脸上有一对大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的转,两瓣嘴唇经常紧抿,流露出一种自信的神情。脑袋前留着一绺和潘长江一样的长发。他最喜欢观察周围的事物。

  有一次,我们在县政府大院里玩得正起劲的时候,突然他发现不远处有一个小男孩正孤单地站在一边不停地用手擦着鼻血,他毫不犹豫地走过去掏出自己的手帕小心翼翼地为小男孩擦去鼻子上的血。然后他轻声对小男孩说:“小弟弟,你家在哪儿?我送你回家好吗?”小弟弟点了点头,告诉他一个地址。xxx听后,拉着小弟弟的手送他回家。

  还有一次,我们准备在县政府大院玩“踢电棒”游戏。游戏规则如下:捉的人站在圆柱下把藏起来的我们全部找出来,如果我们中有一个人在捉的人没有看见的时候摸到圆柱,我们就赢了。游戏开始,捉得人正在四处观望,寻找我们的足迹,我正想从躲藏的车后转移到另一辆车后时,xxx却一把拉住我,然后伸头看看捉的人的动静,才拉着我飞快地跑到另一辆车后,到了车后我才发现,原来躲在这辆车后可以看见对方的一举一动而对方却发现不了我们。忽然捉得人向我们这辆车走来,xxx见了让我不要动,他却动作迅速地从相反的路去踢电棒,这时对手只看见了我马上得意地大叫:“电。”哈哈可他根据地的电棒已经被xxx踢掉了。

  xxx就是这样一个乐于助人、聪明机智的人。你喜欢他吗?

我的同学小学作文400字 篇2

  开学了,我结识了许多新同学,下面,由我为大家描述一个这几天我印象最深,也是我的好朋友,大家来猜一猜,好不好?

  她,中等的个子,瘦瘦的身材,瓜子脸的脸型,却又不那么尖,微微地发圆,很是可爱,一双眼睛,不大也不 小,却透着满满的灵气与纯真,奔跑时,脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的,更为 她添了许多活泼。

  她在班级里,没有原来的同学,我也是,很快,我们成了无话不谈的好朋友,一开始,我以为她只有活泼的一面,后来,我发现了她的另一面:认真。

  说她认真,那可是一点假都没有,有一次,老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字,我觉得明天再交就行,就只有几个课间了,这么多人,又不互相认识,名字自然也不会写,综上所述,是 肯定统计不完的,可她不觉得,她偏要在今天统计完,没想到,她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后,都是自己写,既慢,还会有许多字不确定,但是她却是让同学们自己写,自己 写名字,当然是又快又准,不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。

  就像之前所说的,我们的关系越来越好,好到了什么程度呢?我们经常黏在一起,水瓶放在一起,上厕所在一起,走路走在一起,甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说, 我们就像亲姐妹一样,没错啊,干什么都在一起,性格又很像,不被认为是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是谁了吗?

我的同学小学作文400字 篇3

  我的好同学,就是我们班的何致阳,他有一双小小的眼睛,一头乌黑的头发,俊俏的鼻子下有一个红润的嘴巴。

  何致阳有一双敏捷的双腿,他是班里的“小飞人”,他学习非常好,是班里的学霸。

  他每一次训练时,他都严格地按照老师的方法去做,高抬腿,体前驱,他都做得非常认真。老师要他做高抬腿,见他做好准备动作,他的动作时那么标准。老师一声令下,他以最快的速度、最标准的动作冲向了终点。有一次,在星期五下午的田径兴趣班,我跟他比赛跑步,说起跑步,我也不赖。开始之前,何致阳眼严肃地看着终点,又看了我一眼说:“我是不会输给你的。”我被他吓到了,心里有些害怕。开始了,他一下子就冲向了终点,我跑不过他,只好认输,心里想他跑步那么快,长大应该是一名运动员吧!

  说他学习好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一张纸。有一次数学测验,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他学习那么好,我下课去问他改错,我以为他会说你去问其他人吧,可他微笑地对我说:“你哪道题不会?”我慢慢地一个个指出来,他仔细地跟我讲解,“不是,这道题选A,不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快,他就给我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。

  何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分敬佩。

我的同学小学作文400字 篇4

  我的同学杨辰飞,与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头,带者黑色边框眼镜,是个高度近视眼,相貌平平却一副老实斯文样,实际他内心是猴子般好动。

  要说杨辰飞有两大特点:1、如果不知所措时会耸肩。2、是他个人很没有主见,听同学说什麽就是什麽他照样模仿。

  一天放学,我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:“你最喜欢什么颜色?”他望望天空耸一下肩膀说:“红和绿ok!原来你喜欢红色和绿色啊,可我爱白色!他迅速脱口而出:对了!我喜欢白色!”我又问他:崇拜哪个明星?他便抖一下肩反问了我,我立马不犹豫地说:“炎亚纶与唐嫣。他又回答与我一样说:“yes,我也是。其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏,恨不得那馒头堵住他的嘴,讽刺说:“呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛,可我们俩名字不同!同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号?”他大声说:“你!“我什么我?你是我我是你。”他听了差点气晕过去,边一笑而过。

  我十分珍惜友谊,我认为杨辰飞是我最好的朋友,他在我众朋友中他就像一粒开心果,每人吃了都会笑,他虽然没主见,但他在我烦恼时给予我快乐,在伤心时给我温暖。

我的同学小学作文400字 篇5

  有人欣赏勤奋好学的蔡睿杰;有人欣赏英姿飒爽的林伟鹏;有人欣赏知识渊博的唐永吉;而我却欣赏我们班的吴嘉鑫同学。

  他是一个助人为乐的人。例如,有一次我因为生病没办法上学,在家休息一个星期,那时我都不能知道当天布置的作业,当吴嘉鑫知道后便自告奋勇地帮我拿作业,每天下午放学后他都会先把作业交到我手上再热情耐心地告诉我该做些什么内容,随后他才会放心地回家。那些天我一见到他时心里就很高兴,而他也会对我投以友善的微笑,我对他的行动感激万分,我对自己说:“以后如果他遇到什么困难,我也会义不容辞地帮助他。”

  他还是一个懂得分享的人,有一次上完体育课后,我感觉无比口渴,可是我的水瓶又没水了,怎么办?有了,我立刻想到了吴嘉鑫,于是便壮着胆子向吴嘉鑫要点水,此时我的心像吊着十八桶水似的七上八下的,没想到嘉鑫爽快地答应了,并把水瓶的`水全倒给我。他就是这样一个善解人意的人。

  他虽然不是班上的学习尖子,但他却无比聪明,他设计的科技小制作经常得奖,他写的作文也经常被选登,他还有许多你们没发现的优点哦!快来了解一下,真的很不错!

  我很欣赏吴嘉鑫的助人为乐和大气,他还很正直善良,我想这些都值得我学习,吴嘉鑫好样的!

我的同学小学作文400字 篇6

  回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,…哈哈,对了,她就是假小子——易万琴。

  易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。

  记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我的同学小学作文400字 篇7

  刚上小学时,我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

  小学一年级时,我和林昊晟都是班上的中队长,我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年,但我还是体会到当班委的辛苦,而就在这一年里,林昊晟给我的帮助很大,每次看着他微笑的样子,我都会在心里决定,尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心,都会感染到周围的人。

  五班的人都非常重视集体的荣誉,记得在二年级的校运会,在同学们的鼓励下,我报名参加了60米短跑,结果成绩还不错,年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练,没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队,应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时,没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。

  时间箭一般地过,转眼我们已经五年级了,张老师为了提高我们的写作水平,在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报,我们的阳光小组组合后已经出版了12期了,每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了,这里面有组员们的努力,但每一期能如期而至,这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿,排版,设计,打印,不得不说的是,这个工作还是挺辛苦的,每周末要落实稿子,还要找图设计,版面又要符号我们“阳光”组的主题,这样才能在评比中胜出。我在家试过,不轻松,但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想,我能吗?“三人行,必有我师焉”,感谢这些有发光点的同学,学习再学习。

  同学们之间的相互提醒,暗示,相互间的关怀和给予,常常会有一些我无法言说的感动,这感动使我的内心变得清洁,明亮,丰富而又宽敞。

我的同学小学作文400字 篇8

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,(大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱…就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献…

我的同学小学作文400字 篇9

  我们班有个“万事通”你不管问他什么问题,他都能一一回答给你,还基本正确,你说神不神?

  “万事通”十分老实,长着黑黑的面孔,鼻梁上夹着一副黑框眼镜,显得文质彬彬,不大不小的眼睛放射出一种智慧的光芒。红红的嘴唇,三寸不烂之舌总能用巧妙的语言震惊四座,迸发出智慧的火花。别看他说话、写字慢条斯理的,但是,他肚子里的墨水可多着哩!称得上是满腹经纶。

  “万事通”的称号可不是盖的,这源于一次知识竞赛,我们都精神饱满的期待着,终于,答题开始了,第一个问题是:“‘骞’字念什么?”“万事通”看了看四周,仿佛想把机会让给别人,两颊红红的,两眉紧锁,忽然,就像闪了一下“灯泡”似的,“腾”的一下把手举得高高的,两眼瞪得像核桃,老师让他站了起来,他就用洪亮的声音说:“这字念‘qian’,是我国古代西域使者张骞的骞!”老师笑着点了点头,大家向他投去敬佩的目光,他也十分开心,之后,老师又问:“奠的第八笔是什么?”“横折!”“撇!”大家七嘴八舌地发表意见,可是都不对,他又慢悠悠地举起手来,眼里写满了自信。“一小横!”“答对了!”老师投去赞许的目光,接着,他又答出了很多题目。

  这就是我们班的“万事通”,你想和他交个朋友吗?

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