我的同学“大猫”作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的同学“大猫”作文，欢迎大家分享。

　　“大猫”是我同学。

　　以前，他在我们眼里是个不写作业、写不完作业就不去上学，而且还经常惹祸的人。现在，在别人眼里，他依然是个这样的人；但是，他现在变了。

　　现在，他写作业写得比谁都好，他每天上学比谁都来的早，他早不是那个经常惹祸的'他了，而成了一个更喜欢帮助别人、通情达理的人。

　　每次他行动我都看在眼里：

　　星期一，音乐课上，我前桌说话、跳舞……他帮我们阻止了他们。

　　星期二，自习课上，老师来了。我不敢出去，他帮我去买水。

　　星期三，午自习时，发了小测试卷，我成绩不理想，很难过。他想方设法逗我开心。

　　星期四，下午放学，我闺蜜和“麻花”打了起来，还把课桌上的书弄了个乱七八糟。“大猫”不仅劝架，还默默地收拾东西。“麻花”忽然用板擦儿拍了我和闺蜜，我俩看到“大猫”站在门口，还以为是他拍的，就冲了过去追他，和他大吵大闹。

　　星期五，课间的时候，我和别人斗嘴，他让我不要理他们，不要和对方一般见识。

　　“大猫”为什么变了呢？因为他经常被叫家长、经常挨批。可这些变化班长看不到，因为“大猫”学习不好；组长看不到，因为“大猫”字写得不好；他同桌看不到，因为“大猫”太“二”了。

　　这些，只有他的朋友看得到——大猫不是越变越差，而是越来越好了！

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